如圖為真核細胞結構及細胞內物質轉運的示意圖,以下相關說法,正確的是( )
A.①②③⑤的生理活動都要消耗④產(chǎn)生的ATP
B.④⑤中需要的蛋白質都來自于圖中的①
C.細胞膜上蛋白質的形成需要經(jīng)歷核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體和線粒體
D.粗面內質網(wǎng)上的核糖體合成的蛋白質,會運送到高爾基體和細胞其他部位
科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面關于噬菌體侵染細菌實驗的描述,正確的是( )
A.選擇噬菌體作為實驗材料主要是因為它能侵染宿主細胞
B.噬菌體侵染細菌實驗比肺炎雙球菌體外轉化實驗更具說服力
C.32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質,蛋白質不是遺傳物質
D.用35S標記噬菌體的侵染實驗中,沉淀物中存在少量放射性可能是35S進入了宿主細胞
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖是幾種生物的細胞數(shù)目與種類,以下相關敘述,正確的是( )
物種 | 細胞數(shù)目 | 細胞種類 |
團藻 | 102 | 2 |
海綿 | 103 | 5﹣10 |
水螅 | 105 | 10﹣20 |
渦蟲 | 109 | 100 |
人 | 1014 | >200 |
A.生物細胞數(shù)目與細胞的分裂、衰老、癌變、凋亡等有關
B.生物細胞種類主要與細胞的分化有關,與細胞的分裂無關
C.細胞的分化、衰老、凋亡都與基因的表達有關
D.衰老、凋亡的細胞將與溶酶體融合,被溶酶體內的水解酶分解
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關基因概念敘述,正確的是( )
A.基因是具有遺傳效應的DNA片段
B.核苷酸序列不同的基因不可能表達出相同的蛋白質
C.基因是遺傳的基本功能單位,也是復制的基本單位
D.基因具有攜帶遺傳信息和表達遺傳信息的雙重功能
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省深化課程改革協(xié)作校高三上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖所示細胞置于密閉容器中培養(yǎng),在不同光照強度下,細胞內外的CO2和O2濃度在短時間內發(fā)生了相應的變化,以下相關敘述,錯誤的是( )
A.黑暗條件下①增大,④減小
B.光強度等于光飽和點時,②減小,④增大
C.檸檬酸循環(huán)僅發(fā)生在甲的基質中
D.卡爾文循環(huán)僅發(fā)生在乙的基質中
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年浙江省杭州市高三上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于孟德爾遺傳規(guī)律的得出過程,說法錯誤的是( )
A.豌豆自花傳粉、閉花受粉的特點是孟德爾雜交實驗獲得成功的原因之一
B.統(tǒng)計學方法的使用有助于孟德爾總結數(shù)據(jù)規(guī)律
C.進行測交實驗是為了對提出的假說進行驗證
D.假說中具有不同基因型的配子之間隨機結合,體現(xiàn)了自由組合定律的實質
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年云南省紅河州蒙自市高二上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請據(jù)如圖所示回答下列問題.
(1)圖示為 細胞結構模式圖,判斷依據(jù)是 .
(2)圖中能儲存遺傳信息的細胞器是 和 .
(3)動植物細胞都有但功能不同的細胞器是 .
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