假設(shè)某動物僅有兩對同源染色體(分別用Aa和Bb表示),它的某個卵細(xì)胞內(nèi)含有Ab染色體的可能性(概率)是( 。
A、0
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2
考點(diǎn):細(xì)胞的減數(shù)分裂
專題:
分析:在減數(shù)分裂過程中,同源染色體分離的同時,非同源染色體上的非等位基因自由組合.一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生1個卵細(xì)胞.梳理相關(guān)知識點(diǎn),根據(jù)選項(xiàng)描述結(jié)合基礎(chǔ)知識做出判斷.
解答: 解:由于某動物僅有兩對同源染色體,在減數(shù)分裂過程中,非同源染色體上的非等位基因自由組合,所以AaBb能產(chǎn)生AB、Ab、aB和ab四種配子.又一個卵原細(xì)胞經(jīng)減數(shù)分裂只能產(chǎn)生1個卵細(xì)胞,所以它的某個卵細(xì)胞內(nèi)含有Ab染色體的可能性是
1
4

故選:C.
點(diǎn)評:本題考查卵細(xì)胞形成的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識綜合分析問題和解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)二倍體生物純合子的敘述錯誤的是(  )
A、純合子體細(xì)胞中的同源染色體上不含等位基因
B、純合子連續(xù)自交,其后代中不發(fā)生性狀分離
C、純合子雜交或自交,其后代一定都是純合子
D、純合子由相同基因的配子結(jié)合成的合子發(fā)育而來

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科目:高中生物 來源: 題型:

植物體生長旺盛的新生器官可以從衰老器官獲得的礦質(zhì)元素是( 。
①鉀②鈣③鐵④鎂⑤氮⑥磷⑦氫⑧碳.
A、②③B、①④⑤⑥
C、⑦⑧D、②③⑦⑧

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面有關(guān)細(xì)胞核的敘述,錯誤的是( 。
A、是細(xì)胞新陳代謝的主要場所
B、是遺傳物質(zhì)儲存和復(fù)制場所
C、是細(xì)胞遺傳特性和代謝活動的控制中心
D、具有雙層膜結(jié)構(gòu)

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科目:高中生物 來源: 題型:

將一個15N標(biāo)記的DNA分子,放在含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng),復(fù)制3次后含15N的DNA分子占DNA分子總數(shù)的( 。
A、
1
4
B、
1
8
C、
1
16
D、
1
32

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生物膜結(jié)構(gòu)中,含有加工生長激素的酶的結(jié)構(gòu)是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

15N標(biāo)記的丙氨酸飼喂狗,結(jié)果發(fā)現(xiàn)狗體內(nèi)谷氨酸分子中含有15N,對此結(jié)果的合理解釋是( 。
A、谷氨酸可以通過脫氨基作用生成
B、谷氨酸屬于非必需氨基酸
C、丙氨酸可以通過脫水縮合形成谷氨酸
D、丙氨酸可以轉(zhuǎn)變成糖或脂類

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是植物細(xì)胞有絲分裂的一個細(xì)胞周期中染色體和DNA含量變化的曲線圖,(圖示為一個細(xì)胞核中染色體和DNA含量的變化)請據(jù)圖回答:
(1)圖中實(shí)線表示
 
的含量變化.
(2)圖中AB段細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的主要變化是
 

(3)用圖中的字母填注:
①紡綞體的出現(xiàn)在
 
段;
②觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最佳時期在
 
段對應(yīng)的細(xì)胞;
③染色體加倍發(fā)生在
 
段;
④CD段的細(xì)胞中,染色體、染色單體、DNA的數(shù)目之比為:
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于基因突變的敘述中,錯誤的是( 。
A、基因突變是指DNA分子中堿基對的增添、缺失或替換
B、基因突變是隨機(jī)發(fā)生的、不定向的
C、基因突變的突變率很低,并且都有害
D、基因突變在生物界中是普遍存在的

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