一對夫婦生一對“龍鳳胎”，一男孩一女孩，女孩是紅綠色盲，男孩色覺正常，這對夫婦的基因型分別是

A．XbY、XBXB B．XBY、XBXb

C．XBY、XbXb D．XbY、XBXb

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖是神經(jīng)元之間興奮傳導的過程，分析回答問題：
（1）圖中的序號代表的結(jié)構(gòu)分別是③突觸前膜，④突觸間隙，⑤突觸后膜，③④⑤共同構(gòu)成突觸．
（2）②結(jié)構(gòu)中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為神經(jīng)遞質(zhì)．
（3）靜息時，⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)負外正；當⑤結(jié)構(gòu)接受刺激后，產(chǎn)生興奮，這時⑤結(jié)構(gòu)兩側(cè)的電位表現(xiàn)為內(nèi)正外負．
（4）興奮在1上的傳導是雙向的，而在4、5、6之間的傳遞是單向的．
（5）當興奮由①經(jīng)③④傳到⑤的過程中，信號的形式變化為電信號→化學信號→電信號．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

近來的科學研究發(fā)現(xiàn)，小鼠體內(nèi)HMIGIC基因與肥胖直接相關(guān)．具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠與作為對照的小鼠，吃同樣多的高脂肪食物，一段時間后，對照組小鼠變得十分肥胖，而具有HMGIC基因缺陷的實驗鼠體重仍然保持正常，說明（ ）

A．基因在DNA上 B．基因在染色體上

C．基因具有遺傳效應 D．DNA具有遺傳效應

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年黑龍江哈爾濱市高一下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

已知A與a、B與b、C與c 3對等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AabbCc的兩個體進行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測，正確的是（ ）

A．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個體的比例為1/16

B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個體的比例為1/16

C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個體的比例為1/8

D．表現(xiàn)型有8種，aaBbCc個體的比例為1/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：綜合題

下圖是常染色體上的基因引起的某種遺傳病的家族系譜，用A或a表示該相對性狀的基因，回答下列問題：

（1）此病屬于 性遺傳。

（2）6號的基因型為 ，其致病基因來自 。

（3）8號的基因型為 ，其致病基因來自 。

（4）1號和2號基因型相同的概率為 。

（5）10號為雜合子的可能性為 ，他與一患者婚配，生一個患病孩子的概率為 。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

下列雜交組合中，后代只有一種基因型的是

A．Aabb×aabb B．AABb×aabb

C．AaBb×AaBb D．AAbb×aaBB

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

將具有一對等位基因的雜合子，逐代自交3次，在F3中雜合子比例為

A．1/8 B．7/8 C．9/16 D．7/16

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年江蘇省高一下期期中考試生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

在減數(shù)分裂過程中，染色體的復制發(fā)生在

A．減數(shù)第一次分裂的間期 B．減數(shù)第二次分裂的間期

C．四分體時期 D．聯(lián)會時

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

12．圖表示某生物膜結(jié)構(gòu)以及物質(zhì)運輸與膜的關(guān)系，圖中A、B、C表示某些物質(zhì)，a、b、c表示物質(zhì)跨膜運輸方式．據(jù)圖回答：（[]填圖中字母，橫線填相關(guān)內(nèi)容）

（1）把結(jié)構(gòu)中的B在空氣--水的界面上鋪展成單分子層，發(fā)現(xiàn)展開的面積大約是原結(jié)構(gòu)表面積的兩倍，由此可說明B在結(jié)構(gòu)中的分布狀態(tài)是磷脂雙分子層．
（2）在低溫下，B排列整齊．但溫度上升后，會出現(xiàn)排列不整齊的現(xiàn)象，其厚度也會減小，這說明生物膜的結(jié)構(gòu)特點是流動性．
（3）在物質(zhì)通過該結(jié)構(gòu)時，C起著載體作用，使生物膜具有選擇透過性．
（4）若這是癌細胞的細胞膜，則膜上含量較正常細胞減少的物質(zhì)[]糖蛋白．
（5）若這是紅細胞，則其吸收葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散．

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