精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
9．下列組合中，依次屬于種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的一組是（　�。�
①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲    
②觀音湖中的所有魚
③董永公園的全部生物及無機環(huán)境          
④百石綠洲中的全部生物．
A．②④③B．②③④C．①④③D．①②③

分析 種群：在一定的自然區(qū)域內，同種生物的所有個體是一個種群．
群落：在一定的自然區(qū)域內，所有的種群組成一個群落．
生態(tài)系統(tǒng)：在一定的自然區(qū)域內，生物群落與無機環(huán)境相互形成的統(tǒng)一整體．

解答 解：①一塊稻田中所有三化螟幼蟲、蛹和成蟲，是同種生物的全部個體屬于種群．
②觀音湖中的所有魚既不是種群（不是同一個物種）又不是群落（沒有包括全部生物）．
③董永公園的全部生物及無機環(huán)境構成了一個生態(tài)系統(tǒng)．
④百石綠洲中的全部生物是所有生物的集合體，屬于群落．
故選：C．

點評 本題考查生命系統(tǒng)結構層次，解題的關鍵是理解種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)的概念，意在考查考生的識記能力和理解能力；能運用所學知識，準確判斷問題的能力，屬于考綱識記和理解層次的考查．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列關于生物教材中相關實驗的描述，正確的是（　　）
A．紙層析法分離葉綠體色素的實驗結果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最高
B．探究有絲分裂日周期性可為實驗取材時機提供依據
C．酒精在脂肪鑒定和觀察植物細胞有絲分裂實驗中的作用相同
D．用斐林試劑檢測某組織樣液，如果出現磚紅色沉淀，則說明含有葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．玉米是雌雄同株異花的植物，一研究性學習小組的同學分別針對某種玉米的不同性狀進行了實驗探究．請分析回答．
（1）己知玉米非糯性（W）花粉遇碘液變藍黑色，糯性（w）花粉遇碘液變橙紅色．若用碘液處理雜合的非糯性植株的花粉，顯微鏡下觀察發(fā)現花粉顏色為藍黑色和橙紅色且比例為1：1，請解釋原因由于雜合的非糯性植株可產生含W和w的兩種配子（花粉），比例為1：1，所以用碘液處理后，顯微鏡下觀察到花粉顏色及比例為藍黑色：橙紅色=1：1．
（2）玉米子粒的顏色有黃色、白色和紫色三種．為了解玉米子粒顏色的遺傳方式，研究者設置了以下6組雜交實驗，實驗結果如表所示．請分析回答：
第一組第二組第三組第四組第五組第六組
親本
組合		純合紫色×純 合紫色純合紫色×純合黃色純合黃色×純合黃色黃色×黃色紫色×紫色白色×白 色
F1子粒顏色紫色紫色黃色黃色、
白色		紫色、黃色、白色白色
①玉米子粒的三種顏色互為相對性狀．根據前四組的實驗結果不能（填“能”或“不能”）確定玉米子粒顏色由幾對等位基因控制．
②若第五組實驗的F1子粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據此推測玉米子粒的顏色由2對等位基因控制．第五組中F1紫色子粒的基因型有6種．第四組F1子粒黃色與白色的比例關系應是黃：白=3：1．
②玉米植株的葉片伸展度較大，易造成葉片間的相互遮擋，影響對光能的利用率．在玉米田中，偶然發(fā)現一株葉片生長緊湊的植株．檢驗此株玉米葉片緊湊型性狀能否遺傳，請你設計實驗，用最簡便的方法來鑒定（簡要寫出設計思路即可）．進行自交，若此性狀可遺傳則后代出現緊湊型植株．
如果實際結果與預期結果相同，出現緊湊型植株，則最初葉片緊湊型性狀出現的原因可能是基因突變或染色體變異．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．探究土壤中小動物類群中密度的課題中，主要三個操作環(huán)節(jié)正確的是（　�。�
A．取樣、觀察和統(tǒng)計、分類和分析B．取樣、觀察和分類、統(tǒng)計和分析
C．取樣、統(tǒng)計和分析、觀察和分類D．取樣、分類和分析、觀察和統(tǒng)計

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示某生物膜結構，圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質或結構，a、b、c、d表示物質跨膜運輸方式．請據圖回答：

（1）該結構的基本支架是圖中B（填字母），與細胞表面積識別有密切關系是圖中D（填字母）．
（2）若是線粒體膜，b和c過程運輸的氣體分別是O2、CO2．
（3）提取動物的細胞膜，最好選用哺乳動物成熟的紅細胞作材料，先讓其在蒸餾水中吸水脹破，然后經過離心處理即可得到純凈的細胞膜．動物細胞吸水脹破時B的厚度變小，這說明B具有（一定的）流動性．
（4）在a-d的五種過程中，代表主動運輸的是a、d．與被動運輸相比，它們在運輸時特點是（逆濃度差）需要消耗能量（ATP）．
（5）如果用某種藥物處理某細胞，發(fā)現對Ca2+的吸收速率大大降低，而對其他物質的吸收速率沒有影響，說明這種藥物的作用是抑制運輸鈣離子的載體，使之功能降低．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．下列關于人體細胞物質轉運的敘述，錯誤的是（　　）
A．Na+物質轉運方式為主動轉運
B．易化擴散和主動轉運過程中，載體蛋白的形狀會發(fā)生改變
C．胞吞、胞吐的對象可以是液體和固體，也可以是大分子和小分子
D．主動轉運是細胞最重要的吸收和排出物質的方式

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對等位基因（B/b）控制的相對性狀．有人偶然得到了發(fā)生染色體缺失的單瓣紫羅蘭一株，做了如圖所示遺傳實驗：

已知引起某種配子不育是由于等位基因（B/b）所在染色體發(fā)生部分缺失造成的（B和b基因不缺失），下列敘述錯誤的是（　�。�
A．該親本的基因型為Bb
B．缺失的染色體含有B基因
C．該單瓣親本與正常的重瓣植株測交，后代全為重瓣
D．染色體缺失的雌配子可育，染色體缺失的雄配子不育

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．糖類和脂質是細胞中兩種重要的有機物，下列相關敘述錯誤的是（　�。�
A．細胞膜上的脂質包括磷脂、膽固醇等
B．人體細胞分泌物中含有蔗糖加入斐林試劑后水浴加熱不出現磚紅色沉淀
C．淀粉和脂肪氧化分解的終產物是二氧化碳和水
D．質量相同的糖類和脂肪被徹底分解時，糖類耗氧少

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．艾滋病病毒和大腸桿菌的主要區(qū)別是（　�。�
A．無細胞璧B．無核膜C．無RNAD．無細胞結構

查看答案和解析>>

同步練習冊答案