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【題目】人們試圖利用基因工程的方法,用乙種生物生產甲種生物的一種蛋白質。生產流程是:甲生物的蛋白質mRNA 目的的基因與質粒DNA重組導入乙細胞獲得甲生物的蛋白質,下列說法正確的是(

A.①過程需要的酶是逆轉錄酶,原料是AU、GC

B.④過程用的原料和工具中不含有A、U、G、C

C.質粒一般存在于原核生物細菌中

D.②要用限制酶切斷質粒DNA,目的基因導入乙細胞后一定會表達甲生物的蛋白質

【答案】C

【解析】

本題結合流程圖,考查基因工程、遺傳信息的轉錄和翻譯、核酸的基本組成單位及化學組成。分析題圖:①表示以mRNA為模板逆轉錄合成DNA的過程;②表示基因表達載體的構建過程,該過程是基因工程的核心步驟;③表示將目的基因導入受體細胞;④目的基因的檢測與表達。

A、①為逆轉錄過程,需要逆轉錄酶的參與,原料是堿基組成為A、TG、C的四種游離的脫氧核苷酸,A錯誤;
B、④過程包括轉錄和翻譯,轉錄所用的原料包括四種含有A、U、G、C的核糖核苷酸,B錯誤;
C、質粒一般存在于原核生物細菌中,真核生物酵母菌也具有,C正確;
D、②是基因表達載體的構建過程,要先用限制酶切割質粒,再用DNA連接酶把目的基因和質粒連接成重組質粒;目的基因導入乙細胞后不一定會表達,因此一般需要檢測與鑒定,D錯誤。
故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】培養(yǎng)胡蘿卜根組織可獲得試管苗,獲得試管苗的過程如圖所示。

回答下列問題。

1)利用胡蘿卜根段進行組織培養(yǎng)可以形成試管苗。用分化的植物細胞可以培養(yǎng)成完整的植株,這是因為植物細胞具有__________

2)步驟③切取的組織塊中要帶有形成層,原因是_____________________________

3)離體的植物組織細胞經過_________________________兩個重要的過程,最終可形成試管苗。

4)步驟⑥要進行照光培養(yǎng),其作用是_______________________________________。

5)經組織培養(yǎng)得到的植株,一般可保持原品種的____________________,這種繁殖方式屬于____________繁殖。

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【題目】甲圖和乙圖分別表示參與人體生命活動調節(jié)的兩種細胞的一部分,下列對它們參與的相關調節(jié)過程的描述不正確的是( )

A. 甲圖中1→2→3和乙圖中①→②→③都有ATP的水解

B. 甲圖如果是突觸小體,3一定能引起突觸后膜發(fā)生如乙圖中①→②的變化

C. 如果甲圖是胰島B細胞,則3可以促進血糖進入肝臟細胞

D. 血液中適當濃度的CO2可以使呼吸中樞產生如乙圖的電位變化

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】4名受試者分別口服100g葡萄糖后,在180min內血糖含量的變化曲線如圖所示。據圖分析正確的是(

A.4條曲線在前30min內血糖升高與腸道吸收有關

B.b120min后下降的主要原因是葡萄糖轉化為糖原及非糖物質

C.a代表正常人的血糖含量變化

D.c、d代表正常人的血糖含量變化

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【題目】下列有關說法不正確的是(

A.若甲硫氨酸的R基是—CH2CH2SCH3,則它的分子式是C4H11O2S

B.雞蛋煮熟后,蛋白質變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質的空間結構

C.兩個氨基酸縮合生成二肽和一分子水,這個水分子中的氧原子來自氨基酸的羧基

D.可用鹽析的方法從胃蛋白酶溶液中沉淀該酶,胃蛋白酶不能在小腸中發(fā)揮作用

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【題目】科研人員利用番茄幼苗進行相關研究,測量結果如下圖所示。以下分析正確的是(

A.該研究的目的是探究光照強度對光合速率的影響

B.研究結果說明黃光不能被葉綠體色素吸收

C.a、b兩點光合速率差異主要是由暗反應酶的活性不同所致

D.溫室種植番茄時,應使用無色透明的塑料膜

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【題目】2020518日,我國科研團隊在《科學》雜志在線發(fā)表論文說,他們通過培養(yǎng)某新冠康復患者的外周血單核細胞獲得2種抗體,抗體能阻斷病毒S蛋白與ACE2受體的結合(如圖),并經小鼠實驗證明能降低感染小鼠肺部的病毒量。相關敘述正確的是(

A.外周血單核細胞中包含漿細胞

B.新冠病毒可誘導產生多種抗體

C.S蛋白與ACE2受體的分子結構相同

D.2種抗體都能與新冠病毒結合并將其清除

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【題目】XO型性別決定是一種特殊的性別決定形式,即雌性有兩條X染色體(XX),雄性只有一條X染色體(XO),如蝗蟲。如圖為某蝗蟲的染色體組成圖,不考慮突變,下列敘述錯誤的是(

A.該染色體組成來自雄性蝗蟲體細胞

B.該蝗蟲產生的精子中約一半不含X染色體

C.該蝗蟲的細胞減數分裂時只能形成11個四分體

D.若該蝗蟲X染色體上含一個顯性基因,則其親本雄蝗蟲一定攜帶該基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、EF、G七個玻璃瓶培養(yǎng)團藻(如下圖所示),在晴朗日的上午十時起密閉,并分別置于距湖水表面的0m05m、1m、15m、2m、25m、3m的不同深度,五小時內定時測量瓶中氧氣濃度。回答有關問題:

1)該實驗的目的是探究_________,從能量角度講,光合作用的本質是_______。

2)實驗結果顯示,七瓶中只有一瓶內的氧氣濃度逐漸下降,此瓶是______,另六瓶中氧氣濃度均升高并最后達到穩(wěn)定,原因是_______。氧氣濃度升高至穩(wěn)定所需時間最長的是________瓶。

3)實驗開始后短時間內,C瓶中團藻葉綠體中的ATPADP的比值______(填大于、等于或小于)E瓶。

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