分析 圖中的A、B、C、D是4種不同類型的細胞,A細胞含有細胞壁、葉綠體和液泡,屬于植物細胞;B細胞含有中心體、但無細胞壁,屬于動物細胞;C細胞沒有成形的細胞核,屬于原核細胞(細菌細胞);D細胞含有光合色素、沒有成形的細胞核,屬于原核細胞(藍藻細胞).圖中E沒有細胞結(jié)構(gòu),屬于病毒.
解答 解:(1)圖中,圖A為真核細胞,圖D為原核細胞,原核細胞和真核細胞相比,最主要的結(jié)構(gòu)特點是原核細胞沒有核膜包被的成形的細胞核.
(2)圖中A細胞中具有葉綠體,能夠進行光合作用;D細胞為藍藻,具有葉綠素和藻藍素,也能夠進行光合作用.
(3)脂肪的鑒定實驗中,可用蘇丹Ⅲ染液染色并用顯微鏡觀察到細胞中的脂肪顆粒被染成橘黃色.
(4)HIV主要寄生在人體的T細胞中.
故答案為:
(1)細胞D沒有核膜包被的成形的細胞核
(2)A、D
(3)顯微鏡
(4)T
點評 本題結(jié)合四種細胞結(jié)構(gòu)以及病毒模式圖,考查細胞結(jié)構(gòu)和功能、原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同的知識,考生識記動植物細胞結(jié)構(gòu)的異同、原核細胞和真核細胞的異同,再結(jié)合所學知識準確答題.
科目:高中生物 來源:2015-2016學年廣東省清遠市高一期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題
在一定時間內(nèi)使唾液腺細胞吸收放射性同位素標記的氨基酸,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)放射性同位素依次先后出現(xiàn)在圖中1、2、3、4、5、6、7部位.請據(jù)圖回答下列問題:(注:[1]指向的是小黑點,[2]指向的是小黑點附著的場所)
(1)該實驗采用的研究技術(shù)是 .
(2)圖中[7]的化學本質(zhì)是 ,主要合成場所在 (填序號).
(3)[7]的合成、加工、運輸過程所需要的直接能量物質(zhì)是 ,主要由[8] (填名稱)提供.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗模擬F1產(chǎn)生配子和受精作用 | |
B. | 從甲乙中隨機各抓取1個球的組合類型有3種 | |
C. | 若甲表示雌性個體,則乙為雄性個體 | |
D. | 黑白小球分別代表雌配子和雄配子 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 至少含有一個游離的氨基和一個游離的羧基 | |
B. | 沸水浴加熱之后,構(gòu)成胰島素的肽鏈充分伸展、松散 | |
C. | 胰島素具有催化作用,能調(diào)節(jié)機體的生命活動 | |
D. | 胰島A細胞和胰島B細胞均可合成胰島素 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等 | |
B. | 甲同學模擬的是等位基因的分離和配子的隨機結(jié)合 | |
C. | 乙同學模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合 | |
D. | 甲、乙重復300次實驗后,統(tǒng)計的Dd、AB組合的概率均約為50% |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 甲、乙、丙細胞中的染色體組數(shù)分別為4、2、2,染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)之比為1:2的是丙、丁細胞 | |
B. | 若甲、乙、丙三細胞中存在性染色體,則丁細胞中不存在性染色體 | |
C. | 丙→丁的實質(zhì)是同源染色體的分離 | |
D. | 丁細胞中染色體上的P、Q基因,在親子代傳遞中遵循基因的自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 抗體與細胞識別后誘發(fā)膜融合或細胞內(nèi)吞 | |
B. | 藥物分子以自由擴散方式透過微球體與細胞膜 | |
C. | 藥物分子通過識別細胞膜載體,以主動運輸方式進入 | |
D. | 藥物分子通過識別細胞膜載體,以協(xié)助擴散方式進入 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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