【題目】光照、溫度對(duì)貯藏的番茄果實(shí)呼吸強(qiáng)度的影響如圖所示，分析正確的是（　�。�
A.光照對(duì)番茄果實(shí)呼吸有促進(jìn)作用
B.番茄果實(shí)的呼吸強(qiáng)度僅與溫度有關(guān)
C.光照、2℃條件更有利于番茄果實(shí)的貯藏
D.番茄果實(shí)在黑暗、8℃條件下呼吸強(qiáng)度大于光照、15℃條件

【答案】C
【解析】解：A、在每一溫度下，黑暗條件下比有光條件下呼吸作用強(qiáng)度大，說(shuō)明光照對(duì)呼吸強(qiáng)度有抑制作用，A錯(cuò)誤； B、根據(jù)柱形圖分析，番茄果實(shí)的呼吸強(qiáng)度與溫度、光照有關(guān)，B錯(cuò)誤；
C、由圖看出低溫條件下呼吸強(qiáng)度更低，但黑暗條件下比光照條件下呼吸強(qiáng)度高，所以光照、2℃條件更有利于番茄果實(shí)的貯藏，C正確；
D、根據(jù)柱形圖中呼吸強(qiáng)度相對(duì)值的大小，可判斷番茄果實(shí)在黑暗、8℃條件下呼吸強(qiáng)度小于光照、15℃條件，D錯(cuò)誤．
故選：C．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為反射弧中神經(jīng)一肌肉接頭（類似于突觸的結(jié)構(gòu)）的結(jié)構(gòu)及神經(jīng)遞質(zhì)作用于肌膜的機(jī)制，請(qǐng)分析回答：

（1）反射弧中，神經(jīng)末梢及其支配的肌肉稱為 ． 神經(jīng)遞質(zhì)被突觸小泡包裹的目的是 ． 發(fā)生反射時(shí)，神經(jīng)沖動(dòng)傳至神經(jīng)末梢，突觸前膜通過(guò)釋放出神經(jīng)遞質(zhì)，與肌膜上的特異性受體結(jié)合，引起內(nèi)流，使肌膜發(fā)生電位變化，肌肉收縮．肌細(xì)胞膜內(nèi)的 在動(dòng)作電位比靜息電位（填“低”、“等于”、“高”）．
（2）如果皮膚被刺傷而感染破傷風(fēng)桿菌，侵入機(jī)體的破傷風(fēng)桿菌會(huì)被吞噬細(xì)胞攝取和處理，暴露其特有的抗原．受刺激的B細(xì)胞在的作用下，增殖、分化為 ．
（3）未清除的破傷風(fēng)桿菌能阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，導(dǎo)致上述離子通道持續(xù)（填“開(kāi)放”、“關(guān)閉”），從而引起肌肉強(qiáng)直收縮，這說(shuō)明甘氨酸是一種傳遞的分子．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列不是制作腐乳時(shí)加一定量酒精的原因是（ ）

A．抑制微生物的生長(zhǎng)

B．保證腐乳成熟

C．使腐乳具有獨(dú)特的香味

D．脫去腐乳中的水分

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1、圖2分別表示某種二倍體動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中某時(shí)期的模式圖，圖3表示該種動(dòng)物分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示該種動(dòng)物不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖1細(xì)胞名稱是 ，含有 條染色單體；圖2細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是 ．

（2）圖3中CD段形成的原因 ，發(fā)生的分裂方式及時(shí)期是 ．

（3）圖2細(xì)胞分裂時(shí)期對(duì)應(yīng)圖3的 段；基因的自由組合定律發(fā)生在圖3的 段．

（4）有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)圖4中的 （填字母）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下對(duì)關(guān)于高倍顯微鏡使用的敘述中，正確的是

A. 可以直接用高倍鏡來(lái)觀察苔蘚植物的葉片

B. 在低倍鏡下找到葉片細(xì)胞,即可換高倍物鏡

C. 換高倍物鏡后，必須先用粗準(zhǔn)焦螺旋調(diào)焦距

D. 可利用大光圈或凹面反光鏡來(lái)增加視野亮度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖甲表示綠藻細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)轉(zhuǎn)化過(guò)程，①②③④表示相關(guān)過(guò)程．如圖乙表示適宜溫度條件才綠藻光合速率與光照強(qiáng)度的關(guān)系曲線．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．
（1）圖甲的過(guò)程③發(fā)生的場(chǎng)所是 ． 在無(wú)光條件下，圖甲的過(guò)程④因缺乏而停止．
（2）圖乙中C點(diǎn)能夠發(fā)生圖甲中的（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）過(guò)程．據(jù)圖乙分析，限制該點(diǎn)光合速率的主要因素有 ．
（3）受損線粒體的功能逐漸退化，會(huì)直接影響圖甲的（填數(shù)字標(biāo)號(hào)）過(guò)程．細(xì)胞及時(shí)清除受損的線粒體的意義是 ．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在腐乳制作的過(guò)程中，不需要嚴(yán)格滅菌的步驟是（ ）

①讓豆腐長(zhǎng)出毛霉

②加鹽腌制

③加鹵湯裝瓶

④密封腌制

A．①② B．②③ C．③④ D．①④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某研究小組按如圖1所示過(guò)程從土壤中篩選能高效降解尿素的細(xì)菌．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）步驟②是 ． 為了篩選目的菌，步驟③的培養(yǎng)基中加入的唯一氮源為 ， 這種培養(yǎng)基屬于（填“鑒別”或“選擇”）培養(yǎng)基．
（2）用平板劃線法接種細(xì)菌時(shí)，不需用如圖2哪種器具？（填字母）．在灼燒接種環(huán)之后，要等其冷卻后再進(jìn)行劃線，原因是 ．
（3）將接種后的培養(yǎng)基和作為對(duì)照的培養(yǎng)基同時(shí)放入恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，為了對(duì)初步篩選出來(lái)的菌種作進(jìn)一步的鑒定，可在培養(yǎng)基中加入指示劑，若指示劑變成色，則說(shuō)明該菌種能夠分解尿素．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】回答下列有關(guān)細(xì)胞的問(wèn)題。某植物的體細(xì)胞染色體數(shù)為6對(duì)，其根尖細(xì)胞有絲分裂的細(xì)胞周期為15小時(shí)，其中G1期、S期、G2期、M期所占比例如圖：

（1）該植物根尖細(xì)胞分裂間期的總時(shí)長(zhǎng)約為________小時(shí)。

（2）下列關(guān)于細(xì)胞有絲分裂中G1期的說(shuō)法正確的是_____（多選）。

A．細(xì)胞核中有染色體存在

B．標(biāo)志著一個(gè)細(xì)胞周期的開(kāi)始

C．合成DNA復(fù)制需要的酶

D．合成組裝紡錘體的蛋白質(zhì)

（3）如果細(xì)胞內(nèi)存在DNA解旋的現(xiàn)象，則此時(shí)細(xì)胞可能處于_________（多選）。

A．S期 B．G2期 C．分裂期中期 D．分裂期后期

（4）假設(shè)該植物根尖細(xì)胞的所有胸腺嘧啶都已被3H標(biāo)記，挑選一個(gè)正處于分裂期前期的細(xì)胞，放入不含放射性的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，經(jīng)過(guò)15小時(shí)后，培養(yǎng)液中單個(gè)細(xì)胞內(nèi)能檢出放射性的染色單體有_____條。

（5）植物細(xì)胞有絲分裂末期在赤道面上會(huì)出現(xiàn)一些囊泡，囊泡將彼此融合，囊泡內(nèi)的物質(zhì)被用來(lái)形成新的細(xì)胞壁，囊泡的膜將在新的細(xì)胞壁兩側(cè)形成新的_________。

（6）可用于對(duì)染色體進(jìn)行染色的試劑是___________多選）。

A．健那綠 B．蘇丹Ⅲ C．龍膽紫 D．醋酸洋紅。

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同步練習(xí)冊(cè)答案