如圖為兩種細胞器的結構模式圖,請回答:

(1)細胞器A、B的名稱分別是
 
、
 

(2)植物葉肉細胞含有圖中細胞器
 
(填字母),植物根尖細胞含有圖中細胞器
 
(填字母).
(3)細胞器B內(nèi)部由于結構
 
(填序號)的形成大大擴大了膜面積.
(4)同一細胞中,氧氣分子從細胞器A內(nèi)部進入細胞器B內(nèi)部,需穿過
 
層磷脂分子層.
考點:線粒體、葉綠體的結構和功能
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,該題的知識點是線粒體和葉綠體的結構和功能,圖中A是葉綠體,①是葉綠體外膜,②是葉綠體內(nèi)膜,③是葉綠體基粒,④是葉綠體基質(zhì);B是線粒體,其中⑤是線粒體外膜,⑥是線粒體內(nèi)膜,⑦是線粒體基質(zhì),⑧是線粒體內(nèi)膜凹陷形成的嵴.
解答: 解:(1)A是葉綠體,B是線粒體.
(2)葉肉細胞具有葉綠體和線粒體,即圖中的A、B;植物根尖細胞無葉綠體,有線粒體.
(3)線粒體內(nèi)膜向內(nèi)凹陷形成脊,即圖中的⑧,增大了線粒體內(nèi)膜面積.
(4)由于線粒體和葉綠體都具有雙層膜結構,同一細胞中,氧氣分子從細胞器A內(nèi)部進入細胞器B內(nèi)部,需穿過4層生物膜,8層磷脂分子.
故答案為:
(1)葉綠體   線粒體
(2)A、B    B  
(3)⑧
(4)8
點評:對于線粒體、葉綠體的結構、功能和分布的比較識記是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關于種群“J”型增長曲線的敘述,錯誤的是( 。
A、曲線圖能直觀地反映出種群數(shù)量的變化
B、種群在理想條件下的數(shù)量可呈“J”型增長
C、外來物種入侵不一定呈“J”型曲線增長
D、若N0表示起始種群數(shù)量,λ為種群數(shù)量年增長倍數(shù),則第t年種群數(shù)量為:Nt=N0λt

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為了研究乙醇對人體神經(jīng)行為能力的影響,科研人員選取若干自愿者,等量飲用同一種酒,參照世衛(wèi)組織神經(jīng)行為能力測試標準,測試短時間反應時(對簡單信號作出反應的最短時間)、視覺保留(對視覺信號記憶的準確數(shù))和血液中乙醇濃度.以受試者自身未飲酒時為對照,計算能力指數(shù)相對值,結果如圖所示.請回答下列問題:
(1)測試期間受試者血液中乙醇濃度的變化說明人體能通過調(diào)節(jié)維持
 
.血液中的乙醇進入組織細胞需要通穿過
 
 層生物膜,進入細胞的運輸方式是
 

(2)隨著血液中乙醇濃度的迅速升高,神經(jīng)行為能力指數(shù)相對值明顯降低,可以推測乙醇會
 
(縮短/延長)興奮在相應反射弧上的傳輸時間,從而降低了機體的反應速度和判斷能力.
(3)對視覺信號作出判斷與反應需經(jīng)過的神經(jīng)中樞位于
 

(4)動物實驗顯示,乙醇能增加腦組織中某種抑制性神經(jīng)遞質(zhì)與相應受體的結合.由此推測乙醇可能影響了興奮在
 
處的傳輸.
(5)凡有神經(jīng)系統(tǒng)疾患、視聽覺及手部運動障礙都不能作為測試對象,原因是受試者的
 
必須結構完整和功能正常;甲狀腺功能亢進的患者也不宜作為受試者,原因是
 
,從而干擾測試結果.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

用PCR方法檢測轉(zhuǎn)基因菊花是否含有目的基因時,需根據(jù)抗蟲基因(目的基因)兩端的部分堿基序列設計特異引物,若其中一種引物一共用了31個,則目的基因最多擴增了
 
次.
(2)將轉(zhuǎn)基因菊花嫩莖及葉片與人工飼料以適當比例混合后飼喂菊天牛2齡幼蟲,實驗結果如下表所示:
組別死亡率(%)
實驗組轉(zhuǎn)基因植株160.00
轉(zhuǎn)基因植株253.33
對照組13.33
請據(jù)表回答:
①對照組應飼喂等量的
 
與人工飼料混合物.
②據(jù)表分析,
 
差異顯著,說明轉(zhuǎn)基因菊花對菊天牛2齡幼蟲有較強的毒殺作用.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

為提高溫室大棚中蔬菜的產(chǎn)量,應采取的正確措施是( 。
A、在白天和夜間都應適當降溫
B、在白天和夜間都應適當提高溫度
C、在夜間適當提高溫度,在白天適當降溫
D、在白天適當提高溫度,在夜間適當降溫

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

心肌細胞與腹肌細胞相比,含有較多的( 。
A、線粒體B、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C、高爾基體D、核糖體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

某致病基因h位于X染色體上,該基因和正;騂中的某一特定序列BclI酶切后,可產(chǎn)生大小不同的片段(如圖1,bp表示堿基對),據(jù)此可進行基因診斷.圖2為某家庭病的遺傳系譜.下列敘述不正確的是( 。
A、h基因特定序列中Bcl1酶切位點的消失一定是堿基對替換的結果
B、II-1的基因診斷,用Bcl 1酶切,會出現(xiàn)142bp、99bp和43bp三個片段
C、II-2的基因診斷中,用Bcl 1酶切,若只出現(xiàn)99bp和43bp兩種片段,其基因型為XHXH
D、II-3的丈夫表現(xiàn)型正常,其兒子基因診斷中,用Bcl 1酶切出現(xiàn)142bp片段的概率為
1
4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示細胞中四種有機化合物的組成,M1、M2、M3、M4表示大分子物質(zhì),m1、m2、m3、m4分別是他們的組成單位.依據(jù)主要功能分析回答:

(1)組成M1的基本單位m1
 
,M1在動物細胞中是指
 
,在植物細胞中是指
 

(2)儲能物質(zhì)M2在動物體內(nèi)是
 

(3)m3的結構通式為
 
,m3大約有
 
種.
(4)主要分布在細胞核內(nèi)的M4
 
,它的基本單位m4
 

(5)組成M1、M2、M3、M4這四種有機物共有的元素是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對于有絲分裂,下列說法不正確的是( 。
A、對細胞的遺傳有重要意義
B、產(chǎn)生新細胞,替換死亡的細胞
C、單細胞生物都是通過有絲分裂進行繁殖的
D、產(chǎn)生新細胞,使生物體生長

查看答案和解析>>

同步練習冊答案