1.水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗。≧)對易染。╮)為顯性,兩對基因獨立遺傳.高稈抗病水稻和矮稈易染病水稻雜交獲得F1,再對F1進行測交,測交結(jié)果如圖所示.則F1的基因型為( 。
A.DdRrB.DdRr和ddRrC.DdRr和DdrrD.ddRr

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知:假如水稻的高稈(D)對矮稈(d)為顯性,抗稻瘟。≧)對易染病(r)為顯性,則高稈抗瘟病的親本水稻的基因型為D_R_,矮稈易染病的親本水稻的基因型為ddrr.它們雜交產(chǎn)生的F1再進行測交,即F1×ddrr.

解答 解:單獨分析高桿和矮稈這一對相對性狀,測交后代高桿:矮桿=1:1,說明F1的基因型為Dd;單獨分析抗病與感病這一對相對性狀,測交后代抗病:染病=1:3,說明F1中有兩種基因型,即Rr和rr,且比例為1:1.綜合以上可判斷出F1的基因型為DdRr、Ddrr.
故選:C.

點評 本題結(jié)合柱形圖,考查基因型自由組合定律及應(yīng)用,首先要求考生掌握基因自由組合定律的實質(zhì),能根據(jù)題意判斷基因可能的基因型;其次要求考生能利用逐對分析法,結(jié)合柱形圖,判斷出F1的基因型,再進一步判斷出親本的基因型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016吉林實驗中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菊花的組織培養(yǎng)需要進行嚴(yán)格的無菌操作,下列說法不正確的是( )

A.激素類、維生素類以及用量較少的有機物可單獨配置成母液備用

B.試管苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間

C.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長

D.各種植物材料的組織培養(yǎng)都必須添加植物激素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.在DNA分子模型的搭建實驗中,若僅有訂書釘將脫氧核糖、磷酸、堿基連為一體并構(gòu)建一個含12對堿基(A有8個)的DNA雙鏈片段,那么使用的訂書釘個數(shù)為( 。
A.80B.98C.104D.88

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.生物體內(nèi)某些有機物的元素組成可表示如圖1:

根據(jù)以上信息,回答下列問題
(1)A的功能的多樣性是由A的結(jié)構(gòu)的多樣性決定的.A種類繁多,從a的角度分析,是因為氨基酸(a)的種類、數(shù)目、排列順序的不同.
寫出各字母代表的物質(zhì)的名稱A1酶、A3血紅蛋白
(2)A是由a經(jīng)脫水縮合反應(yīng)形成的,形成的化學(xué)鍵的結(jié)構(gòu)簡式是-CO-NH-.a(chǎn)的結(jié)構(gòu)簡式是
生物界中此類物質(zhì)約有20種,決定其種類的是通式中的R基.
(3)某A4結(jié)構(gòu)如圖2所示,是由51個a組成,共有47個肽鍵.至少含有游離的氨基4個,
若20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為128,這該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量為5676.
(4)根據(jù)圖1回答以下問題:
①B是多糖,則b葡萄糖.植物細胞中的B有淀粉和纖維素.動物細胞中的B為糖原.與B對比,物質(zhì)e氧化分解產(chǎn)生的能量更多(多/少).
②物質(zhì)d的名稱是性激素,除此之外,固醇還包括膽固醇、維生素D.
③小分子c的名稱為核苷酸,C1的名稱為DNA; C2的名稱為RNA.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于用32P標(biāo)記的T2噬菌體侵染35S標(biāo)記的大腸桿菌實驗的敘述,錯誤的是( 。
A.子代噬菌體的DNA控制子代噬菌體的蛋白質(zhì)合成
B.合成子代噬菌體外殼的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體外殼都含35S
C.合成子代噬菌體DNA的原料來自大腸桿菌,子代噬菌體DNA都不含32P
D.親代噬菌體DNA傳遞給了子代,在子代噬菌體的DNA中檢出了32P

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時,單位時間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化.圖乙表示在適宜的CO2濃度下藍藻光合速率與光照強度的關(guān)系.下列說法正確的是(  )
A.圖甲中,光照強度為b時,光合速率等于呼吸速率
B.圖甲中,光照強度為d時,單位時間內(nèi)細胞從周圍吸收2個單位的CO2
C.圖乙中,若降低CO2濃度,則B點會向左移、C點會向左下方移
D.圖乙中,當(dāng)光照強度為X時,細胞中產(chǎn)生ATP的場所有細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體和葉綠體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

13.為探究KHCO3對水稻四葉齡幼苗光合作用的影響,稱取3g四葉齡水稻葉片,均分為兩份,分別做如下實驗.(實驗中使用的氧電極可測量溶液中O2變化的速率)
實驗一:采用差速離心法將一份葉片制備葉綠體,均分為4組,分別置于不同濃度的KHCO3溶液中,在適宜光照、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2釋放速率.
實驗二:將另一份葉片切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,其余步驟和條件與實驗一相同.實驗結(jié)果如圖.
請據(jù)圖回答:
(1)實驗中隨著KHCO3溶液濃度的升高,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均升高,原因是光合作用所需的CO2濃度增加導(dǎo)致的.實驗發(fā)現(xiàn)當(dāng)KHCO3溶液的濃度過高時,葉綠體、葉切片的O2釋放速率均會下降,原因是KHCO3溶液濃度過高,使葉綠體、葉肉細胞失水而導(dǎo)致代謝水平下降.
(2)在相同KHCO3溶液濃度下,葉切片的O2釋放速率小于(填“大于”、“小于”或“等于”)葉綠體的O2釋放速率.原因可能是葉切片光合作用產(chǎn)生的O2一部分被呼吸作用消耗.
(3)為探究第(2)題的原因分析是否正確,設(shè)計以下實驗方案,請補充.稱取1.5g四葉齡水稻葉片,切成約1.0mm×1.0mm小塊,均分為4組,分別置于0、0.01、0.05、0.1mol•L-1的KHCO3溶液中,在黑暗、20℃恒溫條件下,分別用氧電極測定其O2消耗速率.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

10.有兩純種小麥,一種是高稈抗銹。―DTT),另一種是矮稈易感銹。╠dtt).要利用這兩個品種的小麥培育出矮稈抗銹病的優(yōu)良小麥品種,育種小組提出了三種育種方案:
方案一:DDTT和ddtt的種子幼苗進行X射線、紫外線照射綜合處理-→矮稈抗病新品種
方案二:DDTT×ddtt-→F1-→F1花藥-→單倍體--→矮稈抗病新品種
方案三:DDTT×ddtt-→F1-→F2------→矮稈抗病新品種
(1)方案一的育種原理是基因突變,實質(zhì)是堿基對的增添、缺失或替換.
(2)方案二的育種過程中,從F1花藥培育成單倍體,采用的方法是花藥離體培養(yǎng),從單倍體培育成矮稈抗病新品種,通常使用秋水仙素藥劑處理單倍體;方案二的育種方式顯著的優(yōu)點是明顯縮短育種年限.
(3)方案三的育種方式是雜交育種,F(xiàn)2中選出的矮稈抗病的植株占全部F2植株的比例是$\frac{3}{16}$,F(xiàn)2中選出的矮稈抗病的植株中不符合性狀穩(wěn)定要求的個體的基因型是ddTt.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在細胞的生命歷程中,會出現(xiàn)分裂、分化等現(xiàn)象.下列敘述錯誤的是( 。
A.哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的細胞
B.細胞的有絲分裂對生物性狀的遺傳有貢獻
C.細胞分化是細胞內(nèi)基因執(zhí)行情況不同的結(jié)果
D.通過組織培養(yǎng)可將植物葉肉細胞培育成新的植株

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案