【題目】關(guān)于細胞結(jié)構(gòu)、功能及其化合物的說法正確的是（ ）。

A．轉(zhuǎn)運RNA、抗體、酶、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后，不能繼續(xù)發(fā)揮作用的是抗體

B．同一生物的不同細胞會因細胞分化而導致DNA有區(qū)別，但mRNA是相同的

C．藍藻與黑藻都能進行光合作用，但二者在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是葉綠體的有無

D．蛋白質(zhì)的合成不一定要在核糖體上進行，例如哺乳動物的成熟紅細胞

【答案】A

【解析】

試題分析：A．轉(zhuǎn)運RNA、酶、載體蛋白發(fā)揮相應(yīng)作用后能繼續(xù)使用，抗體發(fā)揮作用后不能繼續(xù)發(fā)揮作用，A正確；B．細胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達，但遺傳物質(zhì)DNA不發(fā)生改變，B錯誤；C．藍藻是原核生物，黑藻是真核生物，兩者在細胞結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是核膜的有無，C錯誤；D．蛋白質(zhì)的合成一定要在核糖體上進行，哺乳動物的成熟的紅細胞沒有細胞核和眾多的細胞器，D錯誤。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】【生物——選修1:生物技術(shù)實踐】

生物技術(shù)在日常生活中應(yīng)用非常廣泛，請回答下列與生物技術(shù)有關(guān)的問題：

（1）從生物體內(nèi)提取的天然物質(zhì)豐富了人們的生活。例如：提取胡蘿卜素的流程是胡蘿卜→粉碎→干燥→___________→過濾→濃縮→胡蘿卜素。提取辣椒素過程中，萃取加熱時需安裝冷凝回流裝置，其目的_______________________________________________________。

（2）豆豉是大豆經(jīng)過發(fā)酵制成的一種食品。從大豆到豆豉，大豆中的成分會發(fā)生一定的變化，其中，蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>____________，脂肪轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>____________。

（3）泡菜不能急著吃，是因為____________。實驗室常采用____________法來檢測泡菜中亞硝酸鹽的含量。

（4）玉米秸稈中的纖維素經(jīng)充分水解后的產(chǎn)物可被酵母菌利用發(fā)酵生產(chǎn)酒精。培養(yǎng)酵母菌時，該水解產(chǎn)物為酵母菌的生長提供____________。發(fā)酵過程中檢測酵母菌數(shù)量可采用____________法或稀釋涂布平板法計數(shù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】賴氨酸是人體八大必需氨基酸之一，能促進人體發(fā)育、增強免疫功能，并有提高中樞神經(jīng)組織功能的作用。某農(nóng)科所科技人員欲通過將玉米某種蛋白酶改造成“M酶”，從而大大提高玉米種子中賴氨酸的含量，以期待培育出高賴氨酸玉米新品種。請回答下列問題：

（1）科技人員先從“提升玉米種子中賴氨酸含量”這一功能出發(fā)，預(yù)期構(gòu)建出_________的結(jié)構(gòu)，再推測出相對應(yīng)目的基因的______________序列，最終合成出“M酶”基因。

（2）科技人員獲得“M酶”基因后，常利用___________技術(shù)在體外將其大量擴增，此過程需要一種特殊的酶是______________________________。

（3）“M酶”基因只有插入______________，才能確�！癕酶”基因在玉米細胞中得以穩(wěn)定遺傳�？萍既藛T將“M酶”基因?qū)擞衩准毎行枰柚?/span>___________________的運輸。

（4）依據(jù)_______________原理，可將含有“M酶”基因的玉米細胞培育成轉(zhuǎn)“M酶”基因的玉米植株。為了確保育種成功，科技人員需要通過___________，從個體水平加以鑒定。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某種植物花的顏色受若干對獨立遺傳的等位基因(相關(guān)等位基因如果是1對,則用A與a表示;如果是2對,則用A與a、B與b表示,依次類推)的控制�，F(xiàn)用該種植物中開紅花的植株甲與開黃花的純合植株乙雜交,F1都開黃花,F1自花傳粉產(chǎn)生F2,F2的表現(xiàn)型及比例為黃花∶紅花=27∶37。下列說法不正確的是(　　)

A. 花的顏色是由3對獨立遺傳的等位基因控制的

B. F1的基因型為AaBbCc

C. F2的黃花植株中純合子占1/27

D. F2的紅花植株中自交后代不發(fā)生性狀分離的占3/37

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】由臘梅凝集素基因控制合成的某種蛋白質(zhì)能與蚜蟲腸道粘膜上的受體結(jié)合，從而抑制蚜蟲吸收營養(yǎng)物質(zhì)。通過基因工程將臘梅凝集素基因轉(zhuǎn)入煙草，可增強其抗蚜蟲的能力。請回答下列問題：

（1）在逆轉(zhuǎn)錄酶的作用下，能以臘梅凝集素基因產(chǎn)生的mRNA作為模板按照____________獲得cDNA片段，以獲取臘梅凝集素基因片段。為使臘梅凝集素基因在煙草細胞中高效表達，需要把目的基因片段插入表達載體的____________之間。

（2）將表達載體導入煙草細胞常用的方法是______________，在該過程中需添加酚類物質(zhì)，目的是____________。臘梅凝集素基因的遺傳特性能在煙草體內(nèi)維持和表達的關(guān)鍵是____________。

（3）將轉(zhuǎn)基因煙草幼苗與非轉(zhuǎn)基因煙草幼苗隔區(qū)種植，并接種等量的蚜蟲，一定時間后用____________法統(tǒng)計蚜蟲的種群密度，若____________，則說明轉(zhuǎn)基因煙草具有抗蚜蟲能力。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】最新研究發(fā)現(xiàn)，內(nèi)皮素在皮膚中分布不均是造成色斑的主要原因。內(nèi)皮素拮抗劑可以進入皮膚和細胞膜的黑色素受體結(jié)合，使內(nèi)皮素失去作用。下列有關(guān)敘述錯誤的是

A．細胞膜黑色素受體的化學本質(zhì)是糖蛋白，具有特異性

B．內(nèi)皮素拮抗劑與內(nèi)皮素結(jié)構(gòu)相似

C．當內(nèi)皮素拮抗劑與黑色素受體結(jié)合以后內(nèi)皮素就不能再與其膜受體結(jié)合了

D．該研究說明了細胞膜具有控制物質(zhì)進出細胞的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)課本知識，回答問題。

（1）薩頓通過_________方法提出基因在染色體上的假說，其依據(jù)是__________________。

（2）基因分離定律的實質(zhì)：在雜合子的細胞中，位于一對同源染色體上的__________，具有一定的__________；在減數(shù)分裂形成配子的過程中，隨同源染色體的分開而分離，分別進入兩個配子中。

（3）線粒體和葉綠體中的DNA，都能夠進行__________自我復(fù)制，并通過__________控制某些蛋白質(zhì)的合成，將這些基因稱做________________________。

（4）DNA分子中發(fā)生堿基對的替換、增添和缺失，而引起的__________的改變，叫做基因突變。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】熒光標記技術(shù)常用于生物科學研究。下列有關(guān)說法不正確的是

A. 熒光標記物可以與膜蛋白結(jié)合，也可以與染色體上的基因結(jié)合

B. 不同熒光標記的人鼠細胞融合，在0℃下經(jīng)過40min后，兩種顏色的熒光會均勻分布

C. 用該技術(shù)觀察染色體端粒時，可以看到每條染色體的兩端有熒光點

D. 用不同熒光分別標記兩個非等位基因，可以判斷它們在染色體上的位置

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某種物質(zhì)可插入DNA分子兩條鏈的堿基對之間，使DNA雙鏈不能解開。若在動物細胞培養(yǎng)過程中，將適量的該物質(zhì)加入到培養(yǎng)液中，下列相關(guān)敘述錯誤的是

A. 加入該物質(zhì)后細胞中的DNA復(fù)制發(fā)生障礙

B. 加入該物質(zhì)后細胞中的轉(zhuǎn)錄發(fā)生障礙

C. 該物質(zhì)對癌細胞的增殖有抑制作用

D. 該物質(zhì)可將細胞周期阻斷在分裂中期

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