A. | 在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗中,若在50×的視野中均勻分布有大小一致的20個細(xì)胞,則換用100×后,視野中的細(xì)胞數(shù)目是5個 | |
B. | 用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞,我們會發(fā)現(xiàn)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單,但都具有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 | |
C. | 顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應(yīng)該是“b” | |
D. | 換用高倍物鏡觀察材料時,一般用較小的光圈 |
分析 1、顯微鏡觀察的物象是倒像,因此物象與實物的方向關(guān)系是左右倒、上下倒.
2、原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,真核細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核.
3、顯微鏡觀察物象,物象放大的倍數(shù)是指物象放大的長度和寬度,不是面積或體積.
4、顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越暗,放大倍數(shù)越小,視野越亮,視野的亮度可以通過調(diào)節(jié)反光鏡和光圈進(jìn)行調(diào)節(jié),凹面鏡和大光圈使視野亮度增加,平面鏡和小光圈使視野亮度降低.
解答 解:A、將50×物鏡換成100×后,物象的長度和寬度放大了2倍,面積放大了4倍,因此整個視野中觀察的細(xì)胞數(shù)變成原來的$\frac{1}{4}$,如果原來看到20個細(xì)胞,則換用高倍鏡后看到5個細(xì)胞,A正確;
B、原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,B錯誤;
C、顯微鏡所成的像是倒像,C錯誤;
D、換用高倍鏡后,視野變暗,一般用大光圈(凹面鏡)增加視野亮度,D錯誤.
故選:A.
點評 本題旨在考查學(xué)生對顯微鏡的使用方法的熟練掌握并應(yīng)用相關(guān)知識分析、回答問題的能力.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ⑤④②① | B. | ④③①② | C. | ⑤④③② | D. | ④⑤①② |
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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖中屬于原核細(xì)胞的是乙和戊 | |
B. | 圖中能進(jìn)行光合作用的是乙和丙 | |
C. | 甲、乙所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體 | |
D. | 提取細(xì)胞膜時通常選用甲圖中的細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞 | |
B. | T細(xì)胞和B細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞 | |
C. | 免疫活性物質(zhì)都是由T細(xì)胞或B細(xì)胞產(chǎn)生的 | |
D. | 免疫活性物質(zhì)主要包括抗體、淋巴細(xì)胞、溶酶體等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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