14.下列有關(guān)生物學(xué)實驗的敘述,正確的是(  )
A.在使用顯微鏡觀察細(xì)胞的實驗中,若在50×的視野中均勻分布有大小一致的20個細(xì)胞,則換用100×后,視野中的細(xì)胞數(shù)目是5個
B.用光學(xué)顯微鏡觀察細(xì)胞,我們會發(fā)現(xiàn)原核細(xì)胞比真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)簡單,但都具有的基本結(jié)構(gòu)是細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.顯微鏡所成的是倒像,“p”在顯微鏡下應(yīng)該是“b”
D.換用高倍物鏡觀察材料時,一般用較小的光圈

分析 1、顯微鏡觀察的物象是倒像,因此物象與實物的方向關(guān)系是左右倒、上下倒.
2、原核細(xì)胞沒有核膜包被的細(xì)胞核,真核細(xì)胞具有核膜包被的細(xì)胞核.
3、顯微鏡觀察物象,物象放大的倍數(shù)是指物象放大的長度和寬度,不是面積或體積.
4、顯微鏡放大倍數(shù)越大,視野越暗,放大倍數(shù)越小,視野越亮,視野的亮度可以通過調(diào)節(jié)反光鏡和光圈進(jìn)行調(diào)節(jié),凹面鏡和大光圈使視野亮度增加,平面鏡和小光圈使視野亮度降低.

解答 解:A、將50×物鏡換成100×后,物象的長度和寬度放大了2倍,面積放大了4倍,因此整個視野中觀察的細(xì)胞數(shù)變成原來的$\frac{1}{4}$,如果原來看到20個細(xì)胞,則換用高倍鏡后看到5個細(xì)胞,A正確;
B、原核細(xì)胞沒有細(xì)胞核,B錯誤;
C、顯微鏡所成的像是倒像,C錯誤;
D、換用高倍鏡后,視野變暗,一般用大光圈(凹面鏡)增加視野亮度,D錯誤.
故選:A.

點評 本題旨在考查學(xué)生對顯微鏡的使用方法的熟練掌握并應(yīng)用相關(guān)知識分析、回答問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.如圖含有多少種核苷酸(  )
A.5種B.4種C.6種D.8種

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在低倍鏡下觀察洋蔥根尖臨時裝片,結(jié)果如圖所示,若需把視野中的分生區(qū)細(xì)胞在高倍鏡下仔細(xì)觀察,正確的操作順序是( 。
①轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋  ②轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋、壅{(diào)節(jié)光圈④轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器  ⑤移動裝片.
A.⑤④②①B.④③①②C.⑤④③②D.④⑤①②

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

2.探究二氯二乙胺能否抑制癌細(xì)胞增殖的實驗:
材料用具:肝部長有腫瘤的小鼠,不同濃度的二氯二乙胺溶液,蒸餾水,生理鹽水,含有全部營養(yǎng)物質(zhì)的細(xì)胞培養(yǎng)液,顯微鏡,血球計數(shù)板,試管,吸管等.
實驗步驟:
a.取潔凈的培養(yǎng)皿一個,加入適量培養(yǎng)液,從小鼠肝部切取腫瘤組織,剪碎,并用胰蛋白酶處理,使其分散開來,置于培養(yǎng)皿中培養(yǎng);
b.取潔凈的試管5支,加人等量培養(yǎng)液,編號1、2、3、4、5,并在1-4號試管中加入等量的不同液度的二氯二乙胺溶液,5號試管中加入等量生理鹽水;
c.從培養(yǎng)皿中吸取等量的培養(yǎng)液置于1-5號試管中,振蕩后,在適宜條件下培養(yǎng)一段時間;
d.從靜置的5支試管中吸取適量的培養(yǎng)液置于血球計數(shù)板上,在顯微鏡下計數(shù),記錄數(shù)據(jù).
實驗分析,
①該實驗的實驗組是1~4號試管.上述實驗步驟d中測量到的數(shù)據(jù)是否準(zhǔn)確,請判斷并作出解釋不準(zhǔn)確,取樣前培養(yǎng)液沒有搖勻.
②另有同學(xué)按照正確的方法進(jìn)行實驗,得到如圖結(jié)果:
根據(jù)以上實驗結(jié)果,你能得出的結(jié)論有:二氯二乙胺能抑制癌細(xì)胞增殖,且在一定范圍內(nèi),隨二氯二乙胺濃度的增大,抑制作用逐漸增強.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖是神經(jīng)-肌肉接頭,其結(jié)構(gòu)和功能與突觸類似.當(dāng)興奮傳導(dǎo)至突觸小體時,突觸間隙中的Ca2+通過突觸前膜上的Ca2+通道內(nèi)流,導(dǎo)致突觸小泡與突觸前膜融合,釋放神經(jīng)遞質(zhì).血鈣正常值約為9-11mg/100mL血漿.低于7mg/100mL血漿時屬低血鈣,低血鈣即細(xì)胞外鈣濃度降低,對鈉內(nèi)流的抑制屏障作用減弱,使神經(jīng)細(xì)胞興奮性增高.請回答下列問題:

(1)傳出神經(jīng)末梢及其支配的肌肉在反射弧中稱為效應(yīng)器.科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),刺激大腦皮層的中央前回,也會引起肌肉的收縮,此時接受刺激的是反射弧中的神經(jīng)中樞.
(2)乙酰膽堿屬于一種興奮性神經(jīng)遞質(zhì),當(dāng)乙酰膽堿與肌細(xì)胞膜上相應(yīng)受體結(jié)合后,引起肌肉收縮.α-銀環(huán)蛇毒能與乙酰膽堿受體結(jié)合,α-銀環(huán)蛇毒中毒時,肌肉表現(xiàn)是松弛(或不能收縮、或舒張).
(3)由題中信息可知,肌肉收縮需要鈣離子,但是血鈣過高卻會引起肌無力,原因是血鈣過高降低了神經(jīng)細(xì)胞興奮性.
(4)動態(tài)皺紋又稱動力性皺紋,它是由于面部表情肌長期收縮牽拉皮膚而形成的.“肉毒毒素美容”已經(jīng)成為時下普遍接受的面部除皺方式.肉毒毒素是肉毒桿菌分泌的一種神經(jīng)毒素,能特異地與突觸前膜上Ca2+通道結(jié)合.結(jié)合圖解分析“肉毒毒素美容”的原理:肉毒毒素阻止Ca2+內(nèi)流,影響突觸前膜釋放乙酰膽堿,導(dǎo)致面部表情肌松弛.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.如圖是顯微鏡下幾種細(xì)胞或組織圖象(其中丙圖細(xì)胞取自菠菜葉子;丁圖中細(xì)胞取自豬的血液),下列說法錯誤的是( 。
A.圖中屬于原核細(xì)胞的是乙和戊
B.圖中能進(jìn)行光合作用的是乙和丙
C.甲、乙所示細(xì)胞都有的細(xì)胞器是核糖體
D.提取細(xì)胞膜時通常選用甲圖中的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.以下關(guān)于免疫系統(tǒng)的說法正確的是( 。
A.各種免疫器官都能產(chǎn)生免疫細(xì)胞
B.T細(xì)胞和B細(xì)胞都來自骨髓造血干細(xì)胞
C.免疫活性物質(zhì)都是由T細(xì)胞或B細(xì)胞產(chǎn)生的
D.免疫活性物質(zhì)主要包括抗體、淋巴細(xì)胞、溶酶體等

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.甲圖表示某草原上一定區(qū)域內(nèi)野兔種群數(shù)量變化圖,其中K0表示野兔種群在理想狀況下的環(huán)境容納量;乙圖為甲圖中野兔所攝入能量的去路,其中字母表示相應(yīng)能量.請據(jù)圖回答下列問題.

(1)據(jù)甲圖分析,野兔的種群數(shù)量呈S型增長.野兔種群數(shù)量沒有達(dá)到K0值的原因主要是捕食、競爭、寄生等種間關(guān)系所導(dǎo)致的.
(2)乙圖中所缺少的生態(tài)系統(tǒng)的成分包括生產(chǎn)者、非生物的物質(zhì)和能量.
如果由于人為因素發(fā)生火災(zāi)導(dǎo)致整個草原化為一片灰燼,火災(zāi)前后草原的變化是(填“是”或“不是”)群落演替,較長一段時間后,在廢墟上又會出現(xiàn)一些生物,這種演替屬于次生演替.
(3)乙圖中C屬于第一營養(yǎng)級的能量,B表示野兔用于自身生長、發(fā)育和繁殖的能量(儲存在野兔體內(nèi)的能量).
(4)若A中能量為1.5×109 kJ,B中能量為1.4×109kJ,某種天敵同化的能量為2.4×108kJ,則該生態(tài)系統(tǒng)中從野兔到其天敵的能量傳遞效率為16%.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.為了研究果蠅眼色(由基因E、e控制)和翅形(由基因B、b控制)的遺傳規(guī)律,科研工作者以紫眼卷翅、赤眼卷翅、赤眼長翅(野生型)三個不同品系的果蠅為材料,進(jìn)行雜交實驗,結(jié)果如圖1.請分析回答:

(1)由實驗一可推測出翅形中的顯性性狀是卷翅.
(2)科研工作者讓卷翅果繩雌雄個體之間相互交配,產(chǎn)生的子代中,卷翅與長翅比例總是接近2:1,推測產(chǎn)生這種分離比的原因是基因型為BB的個體致死.請設(shè)計實驗來證明你的推測.
雜交組合:讓卷翅果蠅與長蠅果蠅雜交
預(yù)測的實驗結(jié)果:后代卷翅果蠅:長翅果蠅=1:1.
另一些研究者在解釋以上果蠅翅形的遺傳現(xiàn)象時提出,果蠅的卷翅與長翅這對等位基因所在染色體上存在另一對等位基因D和d,d為隱性致死基因,請在圖2中標(biāo)出卷翅果蠅中這兩對等位基因的位置.
(3)實驗二中F1赤眼卷翅的基因型是BbEe,F(xiàn)2赤眼卷翅個體中雜合子占100%.據(jù)F2表現(xiàn)型比例推測控制果蠅眼色和翅形的兩對基因符合自由組合定律.

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同步練習(xí)冊答案