【題目】以下現(xiàn)象屬于生態(tài)系統(tǒng)行為信息起作用的是（ ）

A. 蝙蝠的“回聲定位” B. 螢火蟲發(fā)光

C. 蚊子飛行時發(fā)出的聲音 D. 雄鳥的“求偶炫耀”

【答案】D

【解析】試題分析：A、B、C三項信息分別為聲、光、聲,都屬于物理信息。只有D項是動物做出的特殊的行為,屬于行為信息。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為細胞信息傳遞過程，E、F表示物質，對應關系不正確的是（ ）


細胞Ⅰ

細胞Ⅱ

物質E

物質F

A

垂體細胞

甲狀腺細胞

促甲狀腺激素

受體

B

輔T細胞

致敏B細胞

白細胞介素-2

抗體

C

胰島β細胞

肝細胞

胰島素

糖蛋白

D

傳出神經(jīng)元

肌肉細胞

乙酰膽堿

離子通道

A. A B. B C. C D. D

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一對夫妻都是雙眼皮，生了個單眼皮的孩子，說明( )

A．雙眼皮是顯性

B．單眼皮是顯性

C．再生一個孩子一定是雙眼皮

D．再生一個孩子一定是單眼皮

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個種群中年輕個體非常多，老年個體數(shù)非常少，此種群屬于哪種年齡組成類型（ ）

A．增長型 B．穩(wěn)定型

C．衰退型 D．不定型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關于人體體溫調(diào)節(jié)的敘述，錯誤的是

A. 炎熱環(huán)境中比寒冷環(huán)境中散熱更快更多

B. 骨骼肌和肝臟是人體的主要產(chǎn)熱器官

C. 有機物的氧化分解是人體產(chǎn)熱的重要途徑

D. 下丘腦有體溫調(diào)節(jié)中樞，也有感受體溫變化的功能

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖a～d表示不同生態(tài)系統(tǒng)或同一生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)的不同成分。下列有關說法正確的是（ ）

①若Y表示物種多樣性，則生態(tài)系統(tǒng)a～d中抵抗力穩(wěn)定性最強的是a

②若生態(tài)系統(tǒng)自然演替的順序為a→b→c→d， Y可表示物種豐富度

③若Y表示種群密度，則生態(tài)系統(tǒng)的a～d種群中d一定是生產(chǎn)者

④若生態(tài)系統(tǒng)中食物鏈為d→c→b→a，Y可表示生物量

A．②④ B．①③ C．③④ D.①②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】α-萘乙酸（NAA）是生長素類似物，科研小組探究a,b,c三種不同濃度的NAA對葡萄莖段側芽生長的影響，結果如下圖所示。

⑴若選用帶頂芽的葡萄莖段作實驗材料，要對其進行 處理，其目的是 。

（2）a、b、c三種濃度中，NAA濃度最高的是 ，判斷依據(jù)是 。

（3）為進一步探究NAA對葡萄莖段側芽生長的最適濃度范圍，在b、c濃度（已知b小于c）之間設計系列濃度梯度，最后分別測量 繪制成坐標曲線。若所測數(shù)據(jù)出現(xiàn)峰值，則說明最適濃度 （填“位于”或“不位于”）b、c濃度之間;若未出現(xiàn)峰值，說明最適濃度 （填“大于”或“小于”）c濃度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】寒冷作用于機體時，與體溫調(diào)節(jié)無關的激素是（ ）

A.促甲狀腺激素 B.腎上腺素 C.胰島素 D.甲狀腺激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖示某植物葉肉細胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的部分代謝途徑，有關敘述中正確的是

A. 過程①產(chǎn)生的ATP可用于過程②中CO2固定和C3的還原

B. 過程①②發(fā)生于葉綠體，過程③④發(fā)生于線粒體

C. 對于正常光合作用，如果突然降低光照，過程都會①②減弱

D. 葉肉細胞的線粒體內(nèi)膜、葉綠體內(nèi)膜和細胞質基質中都含有與合成ATP有關的酶

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同步練習冊答案