II在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為14N—DNA（對(duì)照）；在氮源為15 N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為15N—DNA（親代）。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到14N的培養(yǎng)基上，連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法得到的結(jié)果如下圖所示。請(qǐng)分析：

 

   （1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)第一代（Ⅰ）細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)牵撸撸撸�，另一條鏈?zhǔn)牵撸撸撸摺?/p>

   （2）將第一代（Ⅰ）細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，將所得到的細(xì)菌的DNA用同樣的方法分離，請(qǐng)參照上圖將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在圖中標(biāo)出。

⑴ 15N母鏈    14N子鏈  ⑵  

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為14N—DNA（對(duì)照）；在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為15N—DNA（親代）。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示。

（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，DNA合成的方式是＿＿＿＿。若將第一代（I）細(xì)菌的DNA雙鏈分開(kāi)后再離心，其結(jié)果是＿＿＿＿＿（選填“能”或“不能”）判斷DNA的復(fù)制方式。

（2）若第二代（II）細(xì)菌繼續(xù)在14N培養(yǎng)基中繁殖到第三代，則14N14N－DNA與含15N的DNA分子數(shù)之比為＿＿＿＿。

（3）將第一代（Ⅰ）細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，將所得細(xì)菌的DNA用同樣的方法分離。請(qǐng)參照上圖，將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在下圖中標(biāo)出。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011屆福建省廈門(mén)六中高三上學(xué)期11月月考生物試卷 題型：綜合題

在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為14N—DNA（對(duì)照）；在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為15N—DNA（親代）。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示。

（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，DNA合成的方式是＿＿＿＿。若將第一代（I）細(xì)菌的DNA雙鏈分開(kāi)后再離心，其結(jié)果是＿＿＿＿＿（選填“能”或“不能”）判斷DNA的復(fù)制方式。
（2）若第二代（II）細(xì)菌繼續(xù)在14N培養(yǎng)基中繁殖到第三代，則14N14N－DNA與含15N的DNA分子數(shù)之比為＿＿＿＿。
（3）將第一代（Ⅰ）細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，將所得細(xì)菌的DNA用同樣的方法分離。請(qǐng)參照上圖，將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在下圖中標(biāo)出。

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年福建省古田五中高一下學(xué)期期末考試生物試卷 題型：綜合題

（6分）在氮源為14N的培養(yǎng)基生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為14N—DNA（對(duì)照）；在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為15N—DNA（親代）。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再繼續(xù)繁殖兩代（I和II），用某種離心方法分離得到結(jié)果如右圖所示請(qǐng)分析：
 
（1）由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè)第一代（I）細(xì)菌DNA分子中一條鏈?zhǔn)莀___________，另一條鏈?zhǔn)莀_______________。
（2）將第一代（I）細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，將所得到細(xì)菌的DNA。用同樣方法分離，請(qǐng)參照上圖，將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在右圖中標(biāo)出

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科目：高中生物 來(lái)源：2010-2011學(xué)年福建省高三上學(xué)期11月月考生物試卷 題型：綜合題

在氮源為14N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為14N—DNA（對(duì)照）；在氮源為15N的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)的大腸桿菌，其DNA分子均為15N—DNA（親代）。將親代大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)基上，再連續(xù)繁殖兩代（Ⅰ和Ⅱ），用某種離心方法分離得到的結(jié)果如下圖所示。

（1）上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果表明，DNA合成的方式是＿＿＿＿。若將第一代（I）細(xì)菌的DNA雙鏈分開(kāi)后再離心，其結(jié)果是＿＿＿＿＿（選填“能”或“不能”）判斷DNA的復(fù)制方式。

（2）若第二代（II）細(xì)菌繼續(xù)在14N培養(yǎng)基中繁殖到第三代，則14N14N－DNA與含15N的DNA分子數(shù)之比為＿＿＿＿。

（3）將第一代（Ⅰ）細(xì)菌轉(zhuǎn)移到含15N的培養(yǎng)基上繁殖一代，將所得細(xì)菌的DNA用同樣的方法分離。請(qǐng)參照上圖，將DNA分子可能出現(xiàn)在試管中的位置在下圖中標(biāo)出。

 

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