不同膜結構的膜之間可以相互轉化．下列各項中，以囊泡的方式進行轉化的是（　�。�
A、核膜和內質網(wǎng)膜
B、細胞膜和高爾基體膜
C、內質網(wǎng)膜和細胞膜
D、細胞膜和線粒體膜
考點：細胞的生物膜系統(tǒng)
專題：
分析：生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜和核膜組成，生物膜系統(tǒng)在結構和成分上相似，在結構和功能上聯(lián)系；內質網(wǎng)內與核膜相連，外與細胞膜相連，使細胞成為統(tǒng)一的整體，內質網(wǎng)膜以囊泡的形式與高爾基體膜相互轉化，高爾基體膜以囊泡的形式與細胞膜相互轉化．
解答： 解：A、核膜與內質網(wǎng)膜直接相連，不通過囊泡的形式相互轉化，A錯誤；
B、高爾基體膜與細胞膜之間以囊泡的形式相互轉化，B正確；
C、內質網(wǎng)膜與細胞膜相連，不通過囊泡的形式相互轉化，C錯誤；
D、細胞膜和線粒體膜不以囊泡的形式轉化，D錯誤．
故選：B．
點評：本題的知識點是生物膜系統(tǒng)的組成，生物膜系統(tǒng)在結構和成分上的聯(lián)系，對于生物膜相同的組成和生物膜系統(tǒng)在結構和成分上的聯(lián)系的理解是解題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為人體皮下的組織，A、B、C表示細胞外液．下面諸多因素中，可能引起病人組織水腫的是（　�。�
①周圍的毛細血管壁破損　
②長期蛋白質營養(yǎng)不足
③淋巴管阻塞　
④腎炎導致血漿蛋白丟失
⑤花粉等過敏原引起毛細血管壁的通透性增加．
A、只有①②③
B、只有②③④
C、只有①③⑤
D、①②③④⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

果蠅是經(jīng)典的遺傳學研究材料，有長翅與殘翅（相關基因為A、a）、紅眼與白眼（相關基因為B、b）黑身與灰身（相關基因為E、e）等相對性狀．已知紅眼對白眼顯性，基因位于X染色體上．
（1）兩只果蠅雜交，其后代的表現(xiàn)型相關數(shù)據(jù)如表所示．
子代的表現(xiàn)型 長翅紅眼 殘翅紅眼 長翅白眼 殘翅白眼
雌果蠅 3 1 0 0
雄果蠅 3 1 3 1
①根據(jù)雜交結果，可以判斷在長翅和殘翅一對相對性狀中，顯性性狀是
 
，兩對相對性狀的遺傳中遵循分離規(guī)律的是
 
．
②兩只親本果蠅的基因型分別是
 
和
 
．
（2）在一個穩(wěn)定遺傳的灰身果蠅種群中，偶然出現(xiàn)了一只黑身雄果蠅．研究得知黑身由隱性基因控制．但黑身基因位于常染色體上，還是X染色體上？請完善下面的實驗方案，得出相應的結論．
①讓此黑身雄果蠅與原種群中的灰身雌果蠅雜交，得到子一代，子一代的表現(xiàn)型為
 
．再將子一代
 
，觀察其后代的表現(xiàn)型．
②如果后代表現(xiàn)型為
 
，那么黑身基因就應位于X染色體上．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖1為突觸結構示意圖，數(shù)字表示結構，字母表示物質；圖2為箭毒對一種興奮性神經(jīng)遞質--乙酰膽堿（Ach）發(fā)揮作用的影響．

（1）神經(jīng)纖維接受刺激引起興奮后，細胞膜內的電位變化為
 
，圖1顯示的是
 
個細胞的部分結構．
（2）圖1中，神經(jīng)遞質a是通過
 
方式進入②．③一般是神經(jīng)元的
 
部分的細胞膜．與b物質合成有關的細胞器包括
 
．
（3）分析圖2可知，人體中箭毒后，箭毒與Ach受體結合，使Na+通道
 
，導致突觸后膜不能產(chǎn)生電位變化．中毒后的癥狀是肌肉
 
（填“松弛”或“僵直”）．
（4）研究發(fā)現(xiàn)，Ach作用于骨骼肌細胞，可引起收縮；作用于心肌細胞，可降低收縮頻率．為了探究Ach作用于上述兩種肌細胞產(chǎn)生不同的反應是否與兩種肌細胞膜上的相應受體不同有關，研究人員進行下面實驗．
實驗步驟：
①利用骨骼肌細胞膜上的Ach受體做抗原，制備相應的抗體；
②將上述抗體分別作用于骨骼肌細胞和心肌細胞；
③一段時間后，用分別
 
作用于這兩種細胞，觀察它們收縮反應變化的情況．
預期實驗結果及結論：若
 
，則骨骼肌細胞膜上的Ach受體與心肌細胞的不同，表明Ach作用特點與兩種肌細胞上的相應受體不同有關．

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學研究溫度和pH對某酶促反應速率的影響，得到如圖的曲線．下列分析正確的是（　　）
A、隨pH升高，該酶催化反應的最適溫度也逐漸升高
B、當pH為8時，影響反應速率的主要因素是底物濃度和酶濃度
C、該酶催化反應的最適溫度為35℃左右，最適pH約為8
D、當pH為任何一固定值時，實驗結果都可以證明溫度對反應速率的影響

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列有關生物體遺傳物質的敘述，正確的是（　�。�
A、水稻的遺傳物質主要是DNA
B、酵母菌的遺傳物質只分布在染色體上
C、T4噬菌體的遺傳物質含有硫元素
D、HIV的遺傳物質水解產(chǎn)生4種核糖核苷酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

現(xiàn)有一瓶葡萄糖液，內置有適量酵母菌，經(jīng)測定瓶中放出CO2的體積與吸收O2的體積比為5：4，這是因為（假設兩種呼吸作用的速率相等）（　�。�
A、有
1
5
的酵母菌在進行有氧呼吸
B、有
4
5
的酵母菌在進行有氧呼吸
C、有
4
7
的酵母菌在進行有氧呼吸
D、有
3
7
的酵母菌在進行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖示有絲分裂過程中染色體的行為變化，相關敘述錯誤的是（　　）
A、①過程發(fā)生在分裂間期
B、②過程發(fā)生在分裂末期
C、a 染色體上有2個DNA分子
D、b、c 染色體上無染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于基因與遺傳信息、DNA、染色體、性狀之間關系的敘述，錯誤的是（　　）
A、基因的堿基序列中蘊藏著遺傳信息
B、基因是具有遺傳效應的DNA片段
C、基因在染色體上呈線性排列
D、基因與性狀之間是一一對應的關系

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