【題目】下列有關(guān)蛋白質(zhì)和核酸的敘述,不正確的是
A. 核酸控制蛋白質(zhì)的合成,核酸的合成也需要蛋白質(zhì)的參與
B. DNA空間結(jié)構(gòu)的多樣性是蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性的根本原因
C. 某些蛋白質(zhì)和RNA能作為酶催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)
D. 蛋白質(zhì)和核酸都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子
【答案】B
【解析】核酸控制蛋白質(zhì)的合成,核酸的合成也需要酶的參與,酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì),A正確。DNA空間結(jié)構(gòu)是一樣的都是雙螺旋結(jié)構(gòu),B錯(cuò)誤。酶大部分是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA,能催化細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)反應(yīng),C正確。蛋白質(zhì)和核酸都是以碳鏈為基本骨架的生物大分子,D正確。
項(xiàng)目 | 核酸 | 蛋白質(zhì) | |
DNA | RNA | ||
元素 | C、H、O、N、P | C、H、O、N等 | |
基本單位 | 脫氧核苷酸 | 核糖核苷酸 | 氨基酸 |
形成場(chǎng)所 | 主要在細(xì)胞核 | 主要在細(xì)胞核中轉(zhuǎn)錄生成 | 核糖體 |
檢測(cè)試劑 | 甲基綠(綠色) | 吡羅紅(紅色) | 雙縮脲試劑(紫色反應(yīng)) |
分子結(jié)構(gòu) | 一般為規(guī)則的 | 一般為單鏈結(jié)構(gòu) | 氨基酸→多肽→蛋白質(zhì) |
決定結(jié)構(gòu)多樣性的因素 | 核苷酸的種類、數(shù)量及排列順序 | 氨基酸的種類、數(shù)量、排列順序及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu) |
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】小麥的粒色受兩對(duì)同源染色體上的兩對(duì)基因R1和r1、R2和r2控制。R1和R2決定紅色,r1和r2決定白色,R對(duì)r為不完全顯性,并有累加效應(yīng),也就是說(shuō),麥粒的顏色隨R的增加而逐漸加深。將紅粒(R1R1R2R2)與白粒(r1r1r2r2)雜交得F1,F(xiàn)1自交得F2,則F2的基因型種類數(shù)和不同表現(xiàn)型比例為( )
A.3種、3∶1
B.3種、1∶2∶1
C.9種、9∶3∶3∶1
D.9種、1∶4∶6∶4∶1
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是
減數(shù)第二次分裂中期 | 減數(shù)第二次分裂后期 | |||
染色體/條 | 染色單體/條 | 染色體/條 | 染色單體/條 | |
甲 | 10 | 20 | 20 | 10 |
乙 | 20 | 40 | 20 | 10 |
丙 | 10 | 20 | 20 | 0 |
丁 | 20 | 40 | 40 | 0 |
A.甲 B.乙 C.丙 D.丁
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將某精原細(xì)胞(2N=8)的DNA分子用15N標(biāo)記后置于含14N的培養(yǎng)基中培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)連續(xù)兩次細(xì)胞分裂后,檢測(cè)子細(xì)胞中的情況。下列推斷正確的是
A.若進(jìn)行有絲分裂,則含15N染色體的子細(xì)胞比例為 1/2
B.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則含15N染色體的子細(xì)胞比例為1
C.若進(jìn)行有絲分裂,則第二次分裂中期含14N的染色單體有8條
D.若進(jìn)行減數(shù)分裂,則減I中期含14N的染色單體有8條
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述屬于高等植物(2n)減數(shù)第一次分裂和減數(shù)第二次分裂共性的是
A. 二者都有著絲點(diǎn)的分裂
B. 二者都有中心體的復(fù)制與紡錘體的形成
C. 二者的細(xì)胞都出現(xiàn)胞質(zhì)分裂
D. 二者都有同源染色體的聯(lián)會(huì)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】已知鳥類(性別決定方式為ZW型)的羽毛顏色灰色和黑色受一對(duì)等位基因控制,現(xiàn)有純合的灰羽雌雄個(gè)體若干,其中某個(gè)雌性個(gè)體由于一個(gè)基因發(fā)生突變,羽毛呈黑色,讓該黑羽雌性個(gè)體和純合的灰羽雄性個(gè)體交配產(chǎn)生F1。下列敘述不正確的是
A.若灰羽為顯性性狀,黑羽為隱性性狀,則該等位基因不可能位于常染色體上
B.若F1雌雄個(gè)體均有黑羽和灰羽且數(shù)量相等,則黑羽為顯性且基因位于常染色體上
C.若F1雌性均為灰羽,雄性均為黑羽,則黑羽為顯性且基因位于Z染色體上
D.若F1無(wú)論雌雄均為灰色羽毛,則灰羽為顯性,基因位于常染色體上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家兔睪丸中有的細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂,有的細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂。下列有關(guān)敘述正確的是( )
A.每個(gè)細(xì)胞分裂前都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制
B.每個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)同源染色體都進(jìn)行聯(lián)會(huì)
C.每個(gè)細(xì)胞分裂時(shí)姐妹染色單體都分離
D.每個(gè)細(xì)胞分裂后的子細(xì)胞中都含性染色體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】美國(guó)研究人員發(fā)現(xiàn)了一種罕見細(xì)菌,這種細(xì)菌內(nèi)有許多集光綠色體,每個(gè)集光綠色體含有大量葉綠素。正是這些葉綠素使得細(xì)菌能夠在菌苔上同其他生物爭(zhēng)奪陽(yáng)光,維持生存。這種細(xì)菌是人們迄今發(fā)現(xiàn)的第一種含有集光綠色體的喜氧微生物。下列有關(guān)該菌的敘述,正確的是( )
A.該菌的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)和細(xì)胞核
B.該菌是好氧細(xì)菌,其生命活動(dòng)所需能量主要由線粒體提供
C.該菌與其他細(xì)胞生物的遺傳物質(zhì)相同
D.該菌是光能自養(yǎng)型生物,其光合作用的場(chǎng)所是葉綠體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】結(jié)合遺傳物質(zhì)的相關(guān)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題。
(1)艾弗里及其同事進(jìn)行了肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),該實(shí)驗(yàn)成功的最關(guān)鍵的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路是____________。
(2)上述實(shí)驗(yàn)證明了___________________。
(3)后來(lái),赫爾希和蔡斯用____________法,進(jìn)一步證明DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)。實(shí)驗(yàn)包括4個(gè)步驟:
①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng);
②用35S和32P分別標(biāo)記噬菌體;
③放射性檢測(cè);
④離心分離。
該實(shí)驗(yàn)步驟的正確順序是__________(用數(shù)字表示)。
(4)用被32P標(biāo)記的噬菌體去侵染未被標(biāo)記的大腸桿菌,離心后,發(fā)現(xiàn)放射性物質(zhì)主要存在于______________(上清液、沉淀物)中。
(5)噬菌體的DNA連續(xù)復(fù)制n次后,含親代噬菌體DNA鏈的子代噬菌體個(gè)體應(yīng)占總數(shù)的____。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com