細胞內(nèi)糖分解代謝過程如圖所示,①~④代表生理過程,甲~丁代表物質(zhì).下列敘述錯誤的是(  )
A、①過程有[H]產(chǎn)生,②③④過程均有[H]有消耗
B、甲、乙、丁分別代表的是CO2、酒精、乳酸
C、①②發(fā)生于線粒體中,③④發(fā)生于細胞質(zhì)基質(zhì)中
D、動物細胞內(nèi),過程②比過程①釋放的能量多
考點:細胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:①是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸的階段,②是有氧呼吸的第二、第三階段,①②為有氧呼吸;③、④是無氧呼吸的第二階段,①③和①④屬于無氧呼吸過程.
解答: 解:A、①表示有氧呼吸第一階段,有[H]產(chǎn)生;②表示有氧呼吸第二、三兩個階段,③④表示無氧呼吸第二階段,所以②③④過程均有[H]有消耗,A正確;
B、根據(jù)分析,甲、乙、丁分別代表的是CO2、酒精、乳酸,B正確;
C、①表示有氧呼吸第一階段,②表示有氧呼吸第二、三兩個階段,③④表示無氧呼吸第二階段,細胞質(zhì)基質(zhì)中能發(fā)生過程①③④,過程②只發(fā)生在線粒體中,C錯誤;
D、有氧呼吸第一、第二階段產(chǎn)生的能量少,第三階段產(chǎn)生的能量多,①是有氧呼吸的第一階段,②是有氧呼吸過程的第二、第三階段,因此過程②比過程①釋放的能量多,D正確.
故選:C.
點評:本題的知識點是細胞的有氧呼吸過程和能量釋放,產(chǎn)生酒精和二氧化碳的無氧呼吸的過程,產(chǎn)生乳酸的無氧呼吸的過程,主要考查學(xué)生對細胞呼吸過程的掌握和運用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

蜜蜂營社會性生活,一個蜂群內(nèi)的個體分為蜂王、工蜂、雄峰,它們在蜂群中起不同作用.蜂王分泌一種叫“蜂王物質(zhì)”的外激素來確保它在蜂巢中的地位,這種物質(zhì)抑制其他雌性的卵巢發(fā)育,從而把它們變成不育的工蜂.雄峰可以說只是為交配而生的.
(1)“蜂王物質(zhì)”屬于
 
信息,它的作用一方面保障蜜蜂生命活動正常進行,另一方面維持蜜蜂種群的
 

(2)蜜蜂從植物的花中采集含水量約為80%的花蜜或分泌物,存入自己的第二個胃中,在體內(nèi)轉(zhuǎn)化酶的作用下經(jīng)過30分鐘發(fā)酵,回到蜂巢中吐出.由此可知,人類所喝蜂蜜中的能量來自
 
同化的能量.
(3)蜜蜂在生態(tài)系統(tǒng)的組成成分中屬于
 
.同一個蜂巢中蜜蜂居住的蜂房不同,是否能體現(xiàn)群落具有垂直結(jié)構(gòu)和水平結(jié)構(gòu)?
 
.請說明理由:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)有2000個氨基酸,其中氨基有2010個,羧基有2040個,則由此合成的5條肽鏈中共有肽鍵、氨基和羧基的數(shù)目是( 。
A、1995 2005 2035
B、1995  5  5
C、1995  15  45
D、2005 10 40

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

我國科學(xué)家率先完成了家蠶基因組精細圖譜的繪制,將13000多個基因定位于家蠶染色體DNA上,家蠶的性別決定方式為ZW型(即雌性、雄性染色體組成方式分別為ZW、ZZ).請回答以下有關(guān)問題:
(1)家蠶的體細胞有56條染色體,分析家蠶基因組,應(yīng)測定家蠶
 
條雙鏈DNA分子的核苷酸序列.圖一為家蠶某正常細胞的部分染色體圖,則該細胞的染色體數(shù)目為
 
條.

(2)家蠶主要以桑葉為食,廣東省農(nóng)業(yè)科學(xué)院培育出的粵桑11號,具有產(chǎn)量高,葉質(zhì)好,葉大而厚等優(yōu)點,其育種過程簡要表示為上圖圖二,據(jù)圖回答:處理方法a表示
 
,粵桑11號應(yīng)用的育種方法主要是
 
,育種原理是
 

(3)絲腺是家蠶泌絲器官,利用絲腺作為生物反應(yīng)器高效的合成外源蛋白成為研究應(yīng)用的熱點.該技術(shù)的核心步驟是
 

(4)在家蠶遺傳中,黑色(A)與淡赤色(a)是有關(guān)體色的相對性狀,黃繭(B)與白繭(b)是有關(guān)繭色的相對性狀,假設(shè)這兩對性狀自由組合,雜交后得到的數(shù)量比如下表:
黑蟻黃繭黑蟻白繭淡赤蟻黃繭淡赤蟻白繭
組合一9331
組合二0101
讓組合一雜交子代中的黑蟻白繭類型自由交配,其后代中黑蟻白繭的概率是
 

(5)一只雄蠶的染色體上的某基因發(fā)生突變,使得野生型性狀變?yōu)橥蛔冃停俣ㄉ鲜鲂坌Q為雜合子,讓其與野生型雌蠶雜交,F(xiàn)1的表現(xiàn)型有四種,分別是突變型♀、野生型♀、突變型♂、野生型♂,比例為1:1:1:1.從F1代中選用野生型♂、突變型♀的個體進行雜交,其下一代的表現(xiàn)型中所有的雄性都為突變型,所有的雌性都為野生型.用遺傳圖解表示F1代的雜交過程(B表示顯性基因,b表示隱性基因).
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是下丘腦與其直接或間接支配的有關(guān)腺體之間的關(guān)系示意圖(“+”表示促進,“-”表示抑制),下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、圖中c為下丘腦,其分泌物定向運到垂體并發(fā)揮作用
B、a與c兩者的分泌物可對某一生理活動起促進作用
C、a是機體調(diào)節(jié)內(nèi)分泌活動的樞紐
D、c具有感受刺激和傳導(dǎo)興奮的功能,但不具有分泌功能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

對于一個成熟的生態(tài)系統(tǒng)來說,下列敘述錯誤的是( 。
A、具有一定的自我調(diào)節(jié)能力
B、能量流動與物質(zhì)循環(huán)保持動態(tài)平衡
C、植物與動物的數(shù)量相等
D、生物成分之間相互制約、相互協(xié)調(diào)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

六倍體小麥通過花藥離體培養(yǎng)成的植株為( 。
A、單倍體B、二倍體
C、三倍體D、六倍體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

基因興奮劑就是給運動員注入新的基因,用改變基因的方式來改善運動員的耐力等多種運動能力,以提高運動成績,基因興奮劑很難檢測,反興奮劑工作在2008年北京奧運會上成為焦點.“給運動員注入新的基因”的方式屬于( 。
A、基因突變B、染色體畸變
C、基因重組D、基因互換

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示的玻璃容器中,甲中注入蒸餾水并投入少量的新鮮綠葉碎片,乙中注入一定濃度的NaHCO3溶液并投入少量的新鮮綠葉碎片,密閉后,設(shè)法減少液面上方的氣體壓強,會看到葉片沉入水中.然后甲黑暗處理乙用相當(dāng)強度光照射容器后,兩裝置葉片都重新浮出液面.下列關(guān)于葉片重新浮出液面原因的分析正確的是( 。
A、葉片吸水膨脹,密度減小
B、葉片消耗養(yǎng)料重量減輕
C、乙裝置葉片上浮是NaHCO3溶液因放出CO2而密度增大
D、甲裝置葉片上浮是因為CO2充滿葉肉細胞間隙,乙中是因為O2充滿葉肉細胞間隙

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案