分析 分析題圖:圖示為核酸分子結(jié)構(gòu)的一條核苷酸長鏈,其中1為磷酸,2為五碳糖,3為含氮堿基,這三者共同構(gòu)成核酸分子的基本組成單位,即核苷酸.據(jù)此答題.
解答 解:(1)若圖為核酸分子中的一條核苷酸長鏈,則1是磷酸、2是五碳糖、3是含氮堿堿基,1、2和3結(jié)合在一起構(gòu)成核苷酸.
(2)若圖為RNA分子中的一條脫氧核苷酸長鏈,則2是核糖;3是含氮堿基,基本單位是核糖核苷酸.(3)DNA主要分布在細(xì)胞核中.甲基綠和吡羅紅兩種染色劑對DNA和RNA的親和力不同,利用甲基綠和吡羅紅混合染色劑對細(xì)胞染色,同時顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布.
(4)鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合.
故答案為:
(1)磷酸 含氮堿基
(2)核糖 核糖核苷酸
(3)細(xì)胞核 甲基綠
(4)鹽酸能夠改變細(xì)胞膜的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞,同時使染色質(zhì)中的DNA與蛋白質(zhì)分離,有利于DNA與染色劑結(jié)合
點評 本題結(jié)合一條核苷酸長鏈,考查DNA和RNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點,要求考生識記DNA和RNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點及區(qū)別,能準(zhǔn)確判斷圖中各結(jié)構(gòu)的名稱,再結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確答題,屬于考綱識記層次的考查.
科目:高中生物 來源:2015-2016海南?诤蠋煷蟾街懈咭幌缕谥锌荚嚿镂木恚ń馕霭妫 題型:選擇題
已知某動物的體細(xì)胞內(nèi)含2N條染色體,那么該動物經(jīng)過減數(shù)分裂產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中含有染色體多少條 ( )
A.2N B.4N C.N D.3N
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科目:高中生物 來源:2015-2016貴州省遵義市高二下半期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)原核細(xì)胞和真核細(xì)胞的說法正確的是 ( )
A.藍(lán)細(xì)菌(藍(lán)藻)與酵母菌的相同之處是都有擬核
B.藍(lán)藻細(xì)胞有細(xì)胞壁、染色質(zhì),無細(xì)胞全能性,能進(jìn)行光合作用
C.硝化細(xì)菌雖然不能進(jìn)行光合作用,但是是自養(yǎng)生物
D.用顯微鏡可觀察到大腸桿菌有核仁
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 4 | B. | 8 | C. | 16 | D. | 32 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | DNA和RNA | B. | DNA和蛋白質(zhì) | C. | RNA和蛋白質(zhì) | D. | RNA和酶 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胰島素基因控制合成前胰島素原時,需要消耗脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸等物質(zhì) | |
B. | 前胰島素原生成胰島素的過程發(fā)生在核糖體上,不需要生物膜系統(tǒng)的參與 | |
C. | 前胰島素原、胰島素原和胰島素三種物質(zhì)中,降血糖作用效果最顯著的是胰島素 | |
D. | 信號肽酶發(fā)揮作用時,不會有肽鍵的斷裂和水的消耗 |
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