【題目】培育轉(zhuǎn)基因奶牛生產(chǎn)人血清白蛋白的主要步驟如下:

(1)提取目的基因:人血清白蛋白基因可以從基因文庫中提取,含有人所有基因的文庫稱為___________,獲得人血清白蛋白基因后可利用__________技術(shù)進行擴增。

(2)構(gòu)建基因表達栽體:構(gòu)建人血清白蛋白基因表達栽體時,質(zhì)粒和目的基因分別用__________處理后,其重組類型有三種,可根據(jù)重組DNA分子的___________________不同,篩選出含目的基因的重組質(zhì)粒。

(3)把目的基因?qū)胧荏w細胞:利用__________________技術(shù)將基因表達載體導入牛的____________并進行早期培養(yǎng)。

(4)早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植:早期胚胎培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚時,可通過___________技術(shù)增加胚胎的數(shù)量,移植前需要取胚胎的______________細胞進行性別鑒定,移植后需要對受體母牛進行妊娠檢査。

【答案】 基因組文庫 PCR 限制酶和DNA連接酶 堿基排列次序或分子量 顯微注射 受精卵 胚胎分割 滋養(yǎng)層

【解析】試題分析:本題考查基因工程和胚胎工程的相關(guān)知識,解題關(guān)鍵能識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié),識記胚胎分割的特點及注意事項,能結(jié)合所學的知識準確答題。

(1)基因文庫包括基因組文庫和部分基因文庫,其中基因組文庫含有某種生物全部的基因,部分基因文庫只含有該生物部分基因。因此,含有人所有基因的文庫稱為基因組文庫。PCR技術(shù)可在體外大量擴增目的基因。

(2)構(gòu)建基因表達栽體時,首先要用限制酶切割含有目的基因的外源DNA和運載體(如質(zhì)粒),其次需要用DNA連接酶將目的基因與運載體連接形成重組DNA分子。若只考慮兩兩解,重組類型有三種,可根據(jù)重組DNA分子的堿基排列次序或分子量不同,篩選出含目的基因的重組質(zhì)粒。

(3)將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;培育轉(zhuǎn)基因動物時,應該以受精卵作為受體細胞,因為受精卵的全能性最高,且具有促進全能性表達的物質(zhì)。

(4)要增加胚胎的數(shù)量,可采用胚胎分割技術(shù);進行性別鑒定時,可挑取囊胚期的滋養(yǎng)層細胞進行性別鑒定。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】生命活動的正常進行離不開調(diào)節(jié),下列與人體生命活動調(diào)節(jié)有關(guān)的敘述,正確的是( )

A. 口服胰島素可起到降低血糖的作用

B. 大腦皮層受損的患者,膝跳反射不能完成

C. 嬰幼兒缺乏甲狀腺激素可影響其神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)育和功能

D. 胰腺受反射弧傳出神經(jīng)的支配,胰腺也可分泌促胰液素

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【題目】下列關(guān)于個體衰老與細胞衰老關(guān)系的敘述中,正確的是(  )

A. 正在衰老的個體,體內(nèi)沒有幼嫩的細胞

B. 處于青春期的年輕人,體內(nèi)沒有衰老細胞

C. 總體上看,衰老的個體內(nèi),細胞普遍衰老

D. 對于單細胞生物來說,個體衰老不同于細胞衰老

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于物質(zhì)運輸敘述正確的是(  )

A. 主動運輸需要載體,需要載體的是主動運輸

B. 將植物細胞或動物細胞置于高濃度的蔗糖溶液中將會發(fā)生質(zhì)壁分離的現(xiàn)象

C. 將U型管中間用半透膜隔開,兩邊分別放一定濃度的蔗糖溶液和清水,當管的兩測不再變化時,U型管兩側(cè)的溶液濃度相等

D. 胰島素、抗體等物質(zhì)通過胞吐分泌到細胞外

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有四個純合南瓜品種,其中2個品種的果形表現(xiàn)為圓形(圓甲和圓乙),1個表現(xiàn)為扁盤形(扁盤),1個表現(xiàn)為長形(長)。用這4個南瓜品種做了3個實驗,結(jié)果如下:

實驗1:圓甲×圓乙,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1

實驗2:扁盤×長,F(xiàn)1為扁盤,F(xiàn)2中扁盤:圓:長=9:6:1

實驗3:用長形品種植株的花粉分別對上述兩個雜交組合的F1植株授粉,其后代中扁盤:圓:長均等于1:2:1 根據(jù)以上實驗結(jié)果,分析回答下列問題:

(1)南瓜果形的遺傳受____________對等位基因控制,且遵循____________定律。

(2)若果形由一對等位基因控制用A、a表示,若由兩對等位基因控制用A、a和B、b表示,依此類推,則圓形的基因型應為_______,扁盤形的基因型應為____________。

(3)為了驗證(1)中的結(jié)論,可用表現(xiàn)型為____________的品種植株與實驗1的F1進行測交。測交后代的表現(xiàn)型為____________,基因型的比例為____________

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于觀察植物細胞有絲分裂實驗的敘述,正確的一組是( )

①選取的根部材枓越長,越有利于有絲分裂的觀察

②漂洗的目的是為了洗去根尖上的解離液,避免解離過度

③用龍膽紫染色是為了將染色體染成紫色

④壓片可將根尖細胞分散,使之不互相重疊,便于觀察

⑤高倍鏡下視野明亮,看到的細胞數(shù)目少

⑥當著到一個處于前期的細胞時,要注意觀察到它如何進入到中期、后期、末期的過程,以理解從中期到末期發(fā)生的變化

A. ①②B. ③④⑤C. ②③④D. ②③⑥

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【題目】

臨床試用抗生素前,有時需要做細菌耐藥實驗。實驗時,首先要從病人身上獲取少量樣本,然后按照一定的實驗步驟操作,以確定某致病菌對不同抗生素的敏感性。回答下列問題:

(1)為了從樣本中獲取致病菌菌落,可用 法或 法將樣本接種于固體培養(yǎng)基表面,經(jīng)過選擇培養(yǎng)、鑒別等步驟獲得。

(2)取該單菌落適當稀釋,用 法接種于固體培養(yǎng)基表面,在37培養(yǎng)箱中培養(yǎng)24h,使其均勻生長,布滿平板。

(3)為了檢測該致病菌對于抗生素的敏感性,將分別含有A,B,C,D四種抗生素的濾紙片均勻置于該平板上的不同位置,培養(yǎng)一段時間后,含A的濾紙片周圍出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素A ;含B的濾紙片周圍沒有出現(xiàn)透明圈,說明該致病菌對抗生素B ;含C的濾紙片周圍的透明圈比含A的小,說明 ;含D的濾紙片周圍的透明圈也比含A的小,且透明圈中出現(xiàn)了一個菌落,在排除雜菌污染的情況下,此菌落很可能是抗生素D的 。

(4)根據(jù)上述實驗結(jié)果,為達到抗菌目的,最好應選擇抗生素 。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】團頭魴(2n=48)屬于淡水魚。研究人員用低溫處理野生型團頭魴一定數(shù)量的次級卵母細胞,使其不分裂出極體(姐妹染色單體已分開);這些次級卵母細胞在室溫下最終發(fā)育成團頭魴。新培育的團頭魴多數(shù)為純合子,少數(shù)為雜合子。有關(guān)新培育的團頭魴的敘述正確的是

A. 與野生型團頭魴之間存在生殖隔離

B. 體細胞染色體數(shù)為24

C. 各純合子間的基因型都相同

D. 雜合子產(chǎn)生的原因主要是交叉互換

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】光合作用是生物界最基本的物質(zhì)代謝和能量代謝,光合色素在其中發(fā)揮著重要的作用。以下敘述中,正確的是

A. 具有葉綠體的生物才能進行光合作用 B. 吸收光能的色素分布在類囊體薄膜上

C. 可用無水乙醇提取和分離色素 D. 葉綠素只能吸收藍紫光

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