(18分)回答下列有關遺傳問題:
I.葫蘆科中一種稱為噴瓜的植物,其果皮深色(B)對淺色(b)是顯性,而其性別是由3個復等位基因、、決定的,對為顯性',對為顯性。它們的性別表現(xiàn)與基因型如右表所示:
(1)由上表可知,決定雄性、兩性、雌性植株的基因依次是:________。
(2)請解釋雄性植株中不存在純合體的原因? ________。
(3)若將雌雄同株的四倍體淺色噴瓜和雌雄同株的純合二倍體深色噴瓜間行種植,收獲四倍體植株上所結的種子,若從細胞染色體組的角度預測這些種子播種后發(fā)育成的植株會有________種類型。能否從果皮顏色直接判斷出這些植株的類型? ________ (請用遺傳圖解解釋,并作簡要說明。決定雌雄的基因不需要寫出)Ⅱ.在一群體型一直較正常的牛群中出現(xiàn)了一頭矮生雄牛,某研究小組在討論該矮生雄牛形成原因時,有三種不同的觀點。
觀點一:種群中某一個體產(chǎn)生了隱性突變,該突變基因隨著個體間的交配,在群體中得以擴散,矮生基因攜帶者交配后發(fā)生性狀分離產(chǎn)生該矮生雄牛。
觀點二:由于非遺傳因素(如飼養(yǎng)條件)的因素引起的。
觀點三:______ __。
請你設計一個雜交試驗,根據(jù)子一代雜交結果得出相應的結論。(說明:若是遺傳因素,則這一相對性狀由常染色體上的一對等位基因控制)
(1)雜交試驗方案________,在正常的飼養(yǎng)條件下,觀察子代的表現(xiàn)。
(2)雜交結果及結論:
①若子代出現(xiàn)________情況,則觀點一正確。
②若子代出現(xiàn)________情況,則觀點二正確。
③若子代出現(xiàn)________情況,則觀點三正確。科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
請回答下列有關遺傳問題:
Ⅰ.2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護染色體的三位學者。端粒(右圖中染色體兩端所示)通常是由富含鳥嘌呤核苷酸(G)的短的串聯(lián)重復序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合。但是,細胞每分裂一次,端粒就會丟失一部分;在細胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA,對端粒有延伸作用。
(1)非同源染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結構變異中的_________________,結果使染色體上基因的________________________發(fā)生改變。
(2)從功能上看,端粒酶屬于_____________________酶。
(3)如果正常體細胞中不存在端粒酶的活性,你認為新復制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?____________________________。體外培養(yǎng)正常組織細胞,細胞中端粒長度與細胞增殖能力呈______________(正相關、負相關)關系。
Ⅱ.正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,現(xiàn)需要選育基因型為B- B-的小鼠。選育時可通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為B+ B- 的雄性小鼠(B+ 表示具有B基因,B- 表示去除了B基因,B+ 和B- 不是顯隱性關系)。請回答:
(1)若在右圖中A點將核DNA帶上同位素標記后放在不含同位素標記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________ ,有放射性的精子所占的比例為__________。
(2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過程在細胞質的核糖體上通過tRNA上的___________與mRNA上的相應堿基識別,將氨基酸轉移到肽鏈上。
(3)下圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。據(jù)圖描述B+ B+ 和B+ B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系:__________________________________________。B- B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,可能的原因是___________________。
(4)以該B+ B- 雄性小鼠與正常小鼠(B+ B+ )為親本,進行雜交育種,選育B- B- 雌性小鼠。請將育種過程補充完整。
第一步:
第二步:(用遺傳圖解表示,其中表現(xiàn)型不作要求。)
第三步:從子二代雌性小鼠中選出B- B-小鼠,選擇的方法是________________________。
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科目:高中生物 來源:2010年山東省淄博市高三第二次階段性檢測試題 題型:綜合題
請回答下列有關遺傳問題:
Ⅰ.2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護染色體的三位學者。端粒(右圖中染色體兩端所示)通常是由富含鳥嘌呤核苷酸(G)的短的串聯(lián)重復序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合。但是,細胞每分裂一次,端粒就會丟失一部分;在細胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA,對端粒有延伸作用。
(1)非同源染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結構變異中的_________________,結果使染色體上基因的________________________發(fā)生改變。
(2)從功能上看,端粒酶屬于_____________________酶。
(3)如果正常體細胞中不存在端粒酶的活性,你認為新復制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?____________________________。體外培養(yǎng)正常組織細胞,細胞中端粒長度與細胞增殖能力呈______________(正相關、負相關)關系。
Ⅱ.正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,現(xiàn)需要選育基因型為B-B-的小鼠。選育時可通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為B+B-的雄性小鼠(B+表示具有B基因,B-表示去除了B基因,B+和B-不是顯隱性關系)。請回答:
(1)若在右圖中A點將核DNA帶上同位素標記后放在不含同位素標記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________ ,有放射性的精子所占的比例為__________。
(2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過程在細胞質的核糖體上通過tRNA上的___________與mRNA上的相應堿基識別,將氨基酸轉移到肽鏈上。
(3)下圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。據(jù)圖描述B+B+和B+B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系:__________________________________________。B-B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,可能的原因是___________________。
(4)以該B+B-雄性小鼠與正常小鼠(B+B+)為親本,進行雜交育種,選育B-B-雌性小鼠。請將育種過程補充完整。
第一步:
第二步:(用遺傳圖解表示,其中表現(xiàn)型不作要求。)
第三步:從子二代雌性小鼠中選出B-B-小鼠,選擇的方法是________________________。
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科目:高中生物 來源:上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)減數(shù)分裂和受精作用確保了前后代間的遺傳性狀的相對穩(wěn)定。請分析回答下列有關遺傳問題。
(1)圖甲是果蠅在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是果蠅卵原細胞在分裂過程中一對同源染色體的行為變化。
①雄果蠅的染色體組成是 。
②果蠅個體發(fā)育的起點是從甲圖中的[ ]_________過程開始的。 (方括中填橫坐標上的字母)
③甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時期是( 。ɡㄌ杻(nèi)填標注數(shù)字)。
④已知基因型為BbVv的雌果蠅卵原細胞在分裂過程中發(fā)生圖乙所示染色體行為的比例為20%;蛐蜑锽bVv的雌雄果蠅交配,如果后代中基因型為bbvv個體比例為0,則表現(xiàn)型為B V 的比例為 。
(2)右圖丙是人類遺傳病家譜,甲病(用A—a表示)和乙病(用B—b
表示)兩種遺傳病系譜圖,請據(jù)圖作答;
①甲病是 染色體上的 性遺傳病。
②若Ⅲ4與另一正常女子婚配,則其子女患甲病的概率為 。
③假設Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因,則Ⅲ2的基因型為 ,若Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配,生出正常孩子的概率是 。
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年湖南長沙縣實驗中學高三下期第一次模擬生物卷(解析版) 題型:綜合題
(11分)請回答下列有關遺傳問題:
Ⅰ.2009年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎授予因發(fā)現(xiàn)端粒和端粒酶如何保護染色體的三位學者。端粒(右圖中染色體兩端所示)通常是由富含鳥嘌呤核苷酸(G)的短的串聯(lián)重復序列組成。它們能防止不同染色體末端發(fā)生錯誤融合。但是,細胞每分裂一次,端粒就會丟失一部分;在細胞衰老過程中端粒逐漸變小。端粒酶可利用某段RNA序列作為模板合成端粒DNA,對端粒有延伸作用。
(1)非同源染色體末端發(fā)生錯誤融合屬于染色體結構變異中的_________________,結果使染色體上基因的________________________發(fā)生改變。
(2)從功能上看,端粒酶屬于_____________________酶。
(3)如果正常體細胞中不存在端粒酶的活性,你認為新復制出的DNA與親代DNA完全相同嗎?____________________________。體外培養(yǎng)正常組織細胞,細胞中端粒長度與細胞增殖能力呈______________(正相關、負相關)關系。
Ⅱ.正常小鼠體內(nèi)常染色體上的B基因編碼胱硫醚γ-裂解酶(G酶),體液中的H2S主要由G酶催化產(chǎn)生。為了研究G酶的功能,現(xiàn)需要選育基因型為B- B-的小鼠。選育時可通過將小鼠一條常染色體上的B基因去除,培育出一只基因型為B+ B- 的雄性小鼠(B+ 表示具有B基因,B- 表示去除了B基因,B+ 和B- 不是顯隱性關系)。請回答:
(1)若在下圖中A點將正常小鼠核DNA帶上同位素標記后放在不含同位素標記的地方培養(yǎng),則在GH段可檢測到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________ ,有放射性的精子所占的比例為__________。
(2)B基因控制G酶的合成,其中翻譯過程在細胞質的核糖體上通過tRNA上的___________與mRNA上的相應堿基識別,將氨基酸轉移到肽鏈上。
(3)下圖表示不同基因型小鼠血漿中G酶濃度和H2S濃度的關系。據(jù)圖描述B+ B+ 和B+ B-個體的基因型、G酶濃度與H2S濃度之間的關系:_______________________________________。B- B-個體的血漿中沒有G酶而仍有少量H2S產(chǎn)生,可能的原因是?????????????? 。
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科目:高中生物 來源:上海市普陀區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試卷 題型:綜合題
(10分)減數(shù)分裂和受精作用確保了前后代間的遺傳性狀的相對穩(wěn)定。請分析回答下列有關遺傳問題。
(1)圖甲是果蠅在生殖發(fā)育過程中細胞內(nèi)染色體數(shù)目變化曲線,乙是果蠅卵原細胞在分裂過程中一對同源染色體的行為變化。
①雄果蠅的染色體組成是 。
②果蠅個體發(fā)育的起點是從甲圖中的[ ]_________過程開始的。 (方括中填橫坐標上的字母)
③甲圖中能發(fā)生姐妹染色單體分離行為的時期是( 。ɡㄌ杻(nèi)填標注數(shù)字)。
④已知基因型為BbVv的雌果蠅卵原細胞在分裂過程中發(fā)生圖乙所示染色體行為的比例為20%;蛐蜑锽bVv的雌雄果蠅交配,如果后代中基因型為bbvv個體比例為0,則表現(xiàn)型為B V 的比例為 。
(2)右圖丙是人類遺傳病家譜,甲病(用A—a表示)和乙病(用B—b
表示)兩種遺傳病系譜圖,請據(jù)圖作答;
①甲病是 染色體上的 性遺傳病。
②若Ⅲ4與另一正常女子婚配,則其子女患甲病的概率為 。
③假設Ⅱ-1與Ⅱ-6不攜帶乙病基因,則Ⅲ2的基因型為 ,若Ⅲ-1與Ⅲ-4婚配,生出正常孩子的概率是 。
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