1．乳酸菌和酵母菌在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是（　�。�
A．前者有液泡
B．前者無擬核，后者有細胞核
C．前者無成形的細胞核，后者有細胞核
D．后者有細胞壁

分析 乳酸菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物，原核細胞與真核細胞相比，最大的區(qū)別是原核細胞沒有被核膜包被的成形的細胞核，沒有核膜、核仁和染色體；原核細胞只有核糖體一種細胞器，但原核生物含有細胞膜、細胞質(zhì)等結(jié)構(gòu)，也含有核酸和蛋白質(zhì)等物質(zhì)．

解答 解：A、乳酸菌屬于原核生物，其細胞中沒有液泡，A錯誤；
B、乳酸菌屬于原核生物，沒有成形的細胞核，但有擬核，B錯誤；
C、乳酸菌屬于原核生物，沒有成形的細胞核，而酵母菌屬于真核生物，具有成形的細胞核，C正確；
D、兩者都具有細胞壁，D錯誤．
故選：C．

點評 本題以乳酸菌和酵母菌為素材，考查原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，首先要求考生明確乳酸菌屬于原核生物，酵母菌屬于真核生物；其次要求考生識記原核細胞和真核細胞的形態(tài)和結(jié)構(gòu)的異同，能結(jié)合所學(xué)的知識準確判斷各選項．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．呼吸作用的最重要意義主要在于（　�。�
A．呼出二氧化碳B．為生命活動提供能量
C．分解有機物D．消耗氧

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關(guān)于細胞生命歷程的一些敘述不正確的是（　�。�
A．細胞增殖是生物體生長、發(fā)育、繁殖、遺傳的基礎(chǔ)
B．減數(shù)分裂過程中交叉互換發(fā)生于來自父方的染色單體和來自母方的染色單體之間
C．哺乳動物的造血干細胞是未經(jīng)分化的全能干細胞
D．細胞分化的過程涉及到了基因的選擇性表達

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．如表為某人血液化驗的兩項結(jié)果：
項目測定值參考范圍單位
甲狀腺激素10.03.1-6.8pmol/L
胰島素1.75.0-20.0mIU/L
據(jù)此分析，其體內(nèi)最不可能發(fā)生的是（　　）
A．神經(jīng)系統(tǒng)的興奮性升高B．組織細胞攝取葡萄糖變慢
C．促甲狀腺激素分泌減少D．血糖含量低于正常

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

16．如圖表示細胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)，其中a和b為物質(zhì)的兩種運輸方式，下列對細胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯誤的是（　　）
A．若圖示為肝細胞膜，則尿素的運輸方向是Ⅱ→Ⅰ
B．細胞間的識別與①有密切的關(guān)系
C．適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動速度
D．b過程不需要能量，a過程未體現(xiàn)膜的選擇透過性這一生理特性

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．一項來自康奈爾大學(xué)的研究揭示了體內(nèi)蛋白分選轉(zhuǎn)運裝置的作用機制，即為了將細胞內(nèi)的廢物清除，細胞膜塑形蛋白會促進囊泡（分子垃圾袋）形成，將來自細胞區(qū)室表面舊的或受損的蛋白質(zhì)帶到了內(nèi)部回收利用工廠，在那里將廢物降解，使組件獲得重新利用．下列相關(guān)敘述，正確的是（　�。�
A．細胞膜塑形蛋白在合成過程中，場所由核糖體提供，動力可由葉綠體提供
B．“分子垃圾袋”應(yīng)主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)構(gòu)成
C．“回收利用工廠”可能是溶酶體，“組件”可能是核苷酸
D．人體細胞內(nèi)能形成囊泡的細胞器有內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和中心體等

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列關(guān)于細胞壁的描述，錯誤的是（　�。�
A．細胞壁對植物細胞具有支持和保護的作用
B．細胞壁和細胞膜一樣具有伸縮性和流動性
C．除了植物細胞外，大多數(shù)的原核細胞也有細胞壁
D．植物細胞壁的主要成分是果膠和纖維素

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科目：高中生物 來源：2015-2016北京附屬中學(xué)河南分校高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于現(xiàn)代生物工程技術(shù)應(yīng)用的安全性，下列說法不正確的是（ ）

A．對待生物武器的態(tài)度應(yīng)明確而堅定，即堅決禁止生物武器

B．中國對于克隆人的態(tài)度是不反對治療性克隆，可以有限制的進行克隆人的實驗

C．對轉(zhuǎn)基因植物外源DNA要進行認真選擇，避免產(chǎn)生對人體有害的或過敏的蛋白質(zhì)

D．一旦發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)基因生物出現(xiàn)了安全性問題，要馬上停止實驗，并銷毀重組生物

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科目：高中生物 來源：2016年天津五區(qū)高三質(zhì)量調(diào)查試卷（二）理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

將人β-球蛋白基因與控制合成β-球蛋白的mRNA雜交，在電鏡下觀察到下列圖像。 相關(guān)分析錯誤的是

A．雜交區(qū)和非雜交區(qū)相比，特有的堿基對為A—U

B．雜交區(qū)的mRNA由雜交區(qū)的DNA轉(zhuǎn)錄而來

C．非雜交區(qū)的存在說明β-球蛋白基因的編碼區(qū)是不連續(xù)的

D．由mRNA逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA和β-球蛋白基因的結(jié)構(gòu)相同

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