14．如圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中I（填“Ⅰ”或“Ⅱ”）側是細胞膜的外側，依據(jù)是該側含糖蛋白（糖被）．
（2）從細胞膜的組成成分上看，圖中A代表蛋白質．
（3）在a〜e的五種過程中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d（填相應字母）．
（4）關于生物膜的分子結構模型，1972年桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受．

分析 據(jù)圖分析，A表示蛋白質，B表示磷脂雙分子層，D表示多糖（膜外）；a、e需要載體和能量，表示主動運輸，其中a表示運進細胞，e表示運出細胞；b、d運輸方向是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋龋恍枰d體和能量，表示自由擴散運輸，其中b表示運進細胞，d表示運進細胞．c運輸方向是高濃度一側運輸?shù)降蜐舛纫粋�，需要載體，不需要能量，是協(xié)助擴散．

解答 解：（1）圖中I側含糖蛋白（糖被），是細胞膜的外側．
（2）從細胞膜的組成成分上看，圖中A代表蛋白質．
（3）圖中a、e過程需要消耗能量，為主動運輸，而b、c、d不需要消耗能量，為被動運輸．
（4）關于生物膜的分子結構模型，1972年桑格和尼克森提出的流動鑲嵌模型為大多數(shù)人所接受．
故答案為：
（1）I  含糖蛋白（糖被）    
（2）蛋白質
（3）b、c、d      
（4）流動鑲嵌

點評 本題的知識點是細胞膜的結構和功能，物質跨膜運輸?shù)姆绞�，分析題圖獲取有效信息是解題的關鍵，對細胞膜結構和功能特點及物質跨膜運輸方式的掌握是解題的基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．將體外培養(yǎng)的神經(jīng)細胞置于培養(yǎng)液中，測定神經(jīng)細胞的膜電位變化與刺激強度的關系，結果如圖所示．下列分析錯誤的是（　　）
A．刺激強度達到一定的閥值才能產(chǎn)生興奮
B．若培養(yǎng)液中，Na+濃度增大，則膜電位的峰值減小
C．興奮一旦產(chǎn)生，膜電位峰值不會隨刺激強度的增加而增大
D．刺激強度小于S1時的膜電位表示靜息電位，其大小受溫渡、pH等因素影響

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

6．如圖表示細胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結構與功能上的聯(lián)系．COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡，可以介導蛋白質在甲與乙之間的運輸．請據(jù)圖回答以下問題．

（1）溶酶體除了圖中所示的功能外，溶酶體還能夠分解衰老、損傷的細胞器（或“細胞自身產(chǎn)生的碎渣”），以保持細胞的功能穩(wěn)定．
（2）RNA從細胞核通過核孔到細胞質，酶從細胞質通過核孔到細胞核說明核孔有核質間的物質交換和信息交流功能．
（3）若定位在甲中的某些蛋白質偶然摻入到乙中，則圖中的COPI可以幫助實現(xiàn)這些蛋白質的回收．
（4）該圖所示細胞分泌蛋白質的運輸方式與人的紅細胞吸收葡萄糖的主要區(qū)別是不要載體蛋白．
胰島B細胞分泌的胰島素與肝細胞膜上的受體結合，引起肝細胞的生理活動發(fā)生變化．此過程體現(xiàn)了細胞膜具有進行細胞間信息交流的功能．
（5）研究表明硒對線粒體膜有穩(wěn)定作用，可以推測人體缺硒時下列細胞中域易受損的是②（填序號）．
①脂肪細胞       ②心肌細胞      ③淋巴細胞       ④口腔上皮細胞
（6）硅肺病是圖中溶酶體（膜）受損引起的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．如圖一是科學家研究不同濃度生長素對植物不同器官的作用所得到的結果，如圖二表示糖楓種子在層積處理過程中各種激素含量的變化情況，回答下列相關問題：

（1）促進莖生長的生長素最適濃度是10-4mol/L，此濃度對根生長的效應是抑制（促進、抑制）．若將培養(yǎng)無根豆芽，配制的生長素濃度最好為10-8（10-10、10-8、10-4）mol/L．
（2）圖一體現(xiàn)了不同器官對生長素的反應敏感程度不同（相同、不同），D點對應的生長素濃度對莖生長的效應是促進（促進、抑制）．
（3）研究表明，在胚芽鞘、芽、幼葉和幼根中，生長素只能從形態(tài)學上端運輸?shù)叫螒B(tài)學下端，即只能單方向運輸，稱為極性運輸．
（4）科學獎將休眠狀態(tài)的糖楓種子與濕沙混合后放在0-5℃的低溫下1-2個月，就可以使種子提前萌發(fā)，這種方法叫層積處理．圖二中可以看出脫落酸對種子的萌發(fā)起抑制作用，在種子破除休眠的過程中，赤霉素與脫落酸之間存在拮抗 關系，各種激素含量的變化說明了植物的生命活動不只受一種激素的調節(jié)，而是多種激素相互作用、共同調節(jié)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關實驗的描述，錯誤的是（　�。�
A．分離葉綠體中的色素時，應用了不同色素在層析液中的溶解度不同的原理
B．用低倍鏡觀察不到紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞的質壁分離和復原過程
C．現(xiàn)察葉片細咆的葉綠體時．先在低倍鏡下找到目標再換高倍鏡觀察
D．甲基綠染色劑可使人口腔上皮細胞的細咆核呈綠色

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．有關人體內環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是（　�。�
A．抗原與抗體的特異性結合不可能發(fā)生在內環(huán)境中
B．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是指內環(huán)境理化性質恒定不變
C．機體維持穩(wěn)態(tài)的調節(jié)機制就是神經(jīng)一體液調節(jié)
D．內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．如圖中表示反射弧的結構模式圖，圖乙是甲圖中中某-結構的亞顯微結構模式圖．據(jù)圖分析回答：

（1）圖甲中的f表示的結構是效應器，圖乙是圖甲中c（填字母）的亞顯微結構模式圖．
（2）興奮在圖乙所示結構中的傳導方向是A→B（用圖中字母和箭頭表示）．興奮在此結構中只能按照這種方向傳導的原因是神經(jīng)遞質只能由突觸前膜釋放，作用于突觸后膜．
（3）興奮在圖乙所示結構中傳導所需要的能量主要是由圖乙中結構②（用圖中數(shù)字表示）提供的．
（4）某人因腦部受傷喪失意識，會像嬰兒一樣尿床．該現(xiàn)象說明大腦皮層與脊髓之間的關系是低級神經(jīng)中樞受到高級神經(jīng)中樞的控制．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

2．現(xiàn)有四個等體積的含有生長素的瓊脂快，分別為A、B、X、Y．含有的生長素濃度為A＜X=Y＜B．將這些瓊脂快放在切去尖端的胚芽鞘的一側，胚芽鞘發(fā)生彎曲的情況（彎曲角度用β表示），則A、B、X、Y四個瓊脂快對應的β值大小關系最不可能是（　�。�
A．X＞A，Y＞BB．A＞X=Y＞BC．A＞X，B＞YD．B＞X=Y＞A

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年湖北省襄陽市高一上期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示某一人體內的幾種正常細胞，這些細胞的（ ）

A．全能性相同 B．細胞器的種類和數(shù)量相同

C．基因相同 D．mRNA的種類和數(shù)量相同

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