某同學(xué)欲通過如圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率的因素的實(shí)驗(yàn)，下列分析錯誤的是(　　)

A．濾紙上需附有過氧化氫酶

B．酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間(即t3－t2)來表示

C．可通過設(shè)置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對酶活性的

B

由圖可以看出，該實(shí)驗(yàn)是通過過氧化氫來探究影響酶促反應(yīng)速率的因素，所以濾紙片上需附有過氧化氫酶，一般的處理方法為將濾紙片浸入酵母菌液中，取出后晾干即可實(shí)驗(yàn)；從濾紙片進(jìn)入過氧化氫溶液(即t1時)酶促反應(yīng)已經(jīng)開始，所以應(yīng)從t1算起；該圖示中只有一片濾紙片，為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，應(yīng)增加濾紙片的數(shù)量，測出時間后取其平均值。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：河北張家口市2010屆高三生物調(diào)研考試 題型：綜合題

某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，欲通過制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

（1）制備固定化酵母細(xì)胞常用＿＿＿＿法。
（2）制備固定化酵母細(xì)胞的過程為：
① 使干酵母與＿＿＿＿混合并攪拌，使酵母菌活化；
② 將無水CaCl2溶解在蒸餾水中，配成 CaCl2溶液；
③ 用酒精燈加熱配制海藻酸鈉溶液；
④ 海藻酸鈉溶液冷卻至常溫再加入已活化的酵母細(xì)胞，充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?
⑤ 用注射器將＿＿＿＿＿＿＿＿的混合物緩慢滴入氯化鈣溶液中。
（3）該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵。 a 是固定化酵母， b 是反應(yīng)柱。
①從上端漏斗中加入反應(yīng)液的濃度不能過高的原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
② 要想得到較多的酒精，加入反應(yīng)液后的操作是＿＿＿＿活塞 1 和＿＿＿＿活塞 2。
③ 為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)利用，實(shí)驗(yàn)過程一定要在＿＿＿＿條件下進(jìn)行。
④ 裝置中的長導(dǎo)管起的作用是＿＿＿＿。

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科目：高中生物 來源：2015屆山西省高一3月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（8分）玉米是遺傳學(xué)實(shí)驗(yàn)常用的材料。在自然狀態(tài)下，花粉既可以落到同一植株的柱頭上，也可以落到其他植株的柱頭上（如圖所示）。請回答：

（1）選擇玉米作為遺傳實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)是                              

和                                                  。（任答兩點(diǎn)）

（2）玉米的常態(tài)葉與皺葉是一對相對性狀。農(nóng)田中有一批常態(tài)葉和皺葉玉米的幼苗，欲通過實(shí)驗(yàn)判斷該對相對性狀的顯隱性。某同學(xué)的思路是隨機(jī)選取等量常態(tài)葉與皺葉玉米幼苗各若干，分別移栽隔離種植，觀察子一代性狀：若子一代發(fā)生性狀分離，則此親本所表現(xiàn)的性狀為       性狀；若子一代未發(fā)生性狀分離，則需要                                                                    

                                                                  

 

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科目：高中生物 來源：2010年廣東省高二第二學(xué)期期中考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（14分）某一實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)，欲通過制備固定化酵母細(xì)胞進(jìn)行葡萄糖溶液發(fā)酵實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)材料及用具齊全。

（1）酵母細(xì)胞的固定常用的方法是        。

（2）該實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)制備固定化酵母細(xì)胞的過程為：

①使干酵母與蒸餾水混合并攪拌，使酵母菌活化；

②將無水CaCl2溶解在蒸餾水中，配成CaCl2溶液；

③用酒精燈大火連續(xù)加熱配制海藻酸鈉溶液；

④向剛?cè)芑玫暮Ｔ逅徕c溶液中加入已活化的酵母細(xì)胞，充分?jǐn)嚢璨⒒旌暇鶆颍?/p>

⑤將與酵母混勻的海藻酸鈉液滴加到CaCI2溶液中，觀察凝膠珠形成。

請你改正其中錯誤的操作：                  、          。

（3）該實(shí)驗(yàn)小組用如圖所示的裝置來進(jìn)行葡萄糖發(fā)酵

①圖中a 為                         ；b是反應(yīng)柱。

②從上端漏斗中加入反應(yīng)液的濃度不能過高的原因是：                            。

③為使該實(shí)驗(yàn)中所用到的固定化酵母細(xì)胞可以反復(fù)運(yùn)用，實(shí)驗(yàn)過程一定要在             條件下進(jìn)行。

④加入反應(yīng)液后的操作是關(guān)閉活塞1和活塞2。

⑤裝置的長導(dǎo)管起到什么作用？                                          。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

某同學(xué)欲通過如圖所示的裝置進(jìn)行探究影響酶促反應(yīng)速率的因素的實(shí)驗(yàn)，下列分析錯誤的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 (　　)

A．濾紙上需附有過氧化氫酶

B．酶促反應(yīng)速率可用濾紙片從燒杯底部到浮出液面的時間(即t3－t2)來表示

C．可通過設(shè)置不同pH的過氧化氫溶液來探究pH對酶活性的影響

D．為了提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，每個燒杯中需放多個濾紙片

 

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