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果酒的制作離不開酵母菌,酵母菌通過有氧呼吸使數量增多,無氧呼吸的結果產生酒精。為了探究酵母菌所進行的呼吸作用類型,請根據所給的實驗材料和用具設計實驗。

實驗目的:探究酵母菌的呼吸類型

實驗原理:酵母菌是兼性厭氧型,既能進行有氧呼吸,也能進行無氧呼吸,但產物不同。

實驗材料和用具:酵母菌培養(yǎng)液、帶橡皮塞的玻璃鐘罩兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林(提示:假設酵母菌培養(yǎng)液中以葡萄糖作為呼吸底物)

實驗方法:①將實驗材料和用具按右圖(裝置1)安裝好。

 

現象

 

結論

裝置1中液滴

裝置2中液滴

l

 

 

 

2

 

 

 

3

 

 

 

 

 

 

 

 

②如果想得到實驗結論還必須同時設計另一個實驗,請指出另一個實驗裝置(裝置2)應如何設計。_________                    ___________(3分)

結果預測和結論

 

 

 

 

 

【答案】

實驗方法②:裝置同上,用等量清水代替Na0H溶液,其它相同。(3分)

結果預測和結論:

 

現象

 

結論

裝置1中液滴

裝置2中液滴

l

左移

不移動

只進行有氧呼吸

2

不移動

右移

只進行無氧呼吸

3

左移

右移

既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸

 

【解析】略

 

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:山東省模擬題 題型:填空題

(選做題)果酒的制作離不開酵母菌。請回答下列問題:
(1)在實際釀酒過程中,一般先讓酵母菌在__________條件下進行繁殖,然后充分發(fā)酵,再通過_______的方法獲得果酒。
(2)人工培養(yǎng)酵母菌,首先需要獲得純凈的酵母菌菌種。
基本程序:①配制培養(yǎng)基→②接種→③培養(yǎng)→④觀察記錄→⑤純化培養(yǎng)。
①.配制培養(yǎng)基時,原料稱量溶解之后,要進行________________,然后分裝包扎并滅菌,常用的滅菌方法是______________________。
②.平板劃線是常用的接種方法,劃線之前要對接種環(huán)進行_______滅菌,原因是__________________。
(3)將酵母細胞固定化之后,與傳統(tǒng)的發(fā)酵相比具有哪些優(yōu)點?請列舉兩條:___________;__________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

果酒的制作離不開酵母菌。請回答下列問題:

(1)在實際釀酒過程中,一般先讓酵母菌在              條件下進行繁殖,然后充分發(fā)酵,再通過               的方法獲得果酒。

(2)人工培養(yǎng)酵母菌,首先需要獲得純凈的酵母菌菌種。

基本程序:①配制培養(yǎng)基→②接種→③培養(yǎng)→④觀察記錄→⑤純化培養(yǎng)。

①配制培養(yǎng)基時,原料稱量溶解之后,要進行         ,然后分裝包扎并滅菌,常用的滅菌方法是           

②平板劃線是常用的接種方法,劃線之前要對接種環(huán)進行滅菌,原因是          。

(3)將酵母細胞固定化之后,與傳統(tǒng)的發(fā)酵相比具有哪些優(yōu)點?請列舉兩條。

                          ;                          。

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