Question

將某種植物栽培于玻璃溫室內(nèi)，如圖為用CO₂濃度測定儀測定的密閉玻璃溫室內(nèi)一晝夜CO₂濃度的變化情況，請據(jù)圖分析：

（1）圖中曲線表示植物積累有機(jī)物的區(qū)段是

 

，表示光合作用和呼吸作用相等的點(diǎn)是

 

光合作用的反應(yīng)式是

 

，有氧呼吸的反應(yīng)式是

 

．
（2）a點(diǎn)時植物細(xì)胞產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有

 

，用于

 

，葉綠體產(chǎn)生的ATP用于

 

過程．
（3）光照強(qiáng)度和CO₂濃度都能影響光合作用，是通過內(nèi)部因素

 

和

 

起作用的．
（4）曲線最終結(jié)果沒有恢復(fù)到a點(diǎn)所對應(yīng)的CO₂濃度，提示人們在溫室生產(chǎn)中要注意

 

．

Answer 1

考點(diǎn)：光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化,細(xì)胞呼吸的過程和意義

專題：

分析：首先在審題的時候要注意題干中的關(guān)鍵詞“密閉玻璃溫室”，因此溫室中的CO₂濃度可以表示光合作用積累的有機(jī)物的程度．分析曲線圖可知，圖中b和d點(diǎn)時溫室中CO₂濃度剛好達(dá)到平衡，此時光合作用強(qiáng)度等于呼吸作用強(qiáng)度，因此bd段光合作用始終大于呼吸作用．

解答： 解：（1）圖中曲線上升時，表示呼吸作用大于光合作用或只進(jìn)行呼吸作用，此時有機(jī)物消耗；二氧化碳含量下降時，表示光合作用吸收的二氧化碳大于呼吸作用釋放的二氧化碳，即光合速率大于呼吸速率，此時植物積累有機(jī)物，即對應(yīng)圖中bd段；而圖中的b、d兩點(diǎn)時為二氧化碳的平衡點(diǎn)，即此時光合作用等于呼吸作用．光合作用的反應(yīng)式是CO₂+H₂O

光照

葉綠體

CH₂O）+O₂，有氧呼吸的反應(yīng)式是C₆H₁₂O₆+6O₂

酶

6CO₂+6H₂O+能量．
（2）圖中a點(diǎn)時沒有光照，植物細(xì)胞只進(jìn)行呼吸作用，因此產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)．通過呼吸作用產(chǎn)生的能量將用于各項生命活動．葉綠體的光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP，ATP將用于暗反應(yīng)中的C₃的還原．
（3）光照強(qiáng)度和CO₂濃度都能影響光合作用，光照強(qiáng)度主要影響光合作用的光反應(yīng)階段（色素具有吸收、傳遞、轉(zhuǎn)化光能的作用），二氧化碳主要影響光合作用的暗反應(yīng)階段（該反應(yīng)階段具有多種酶催化），因此它們是通過內(nèi)部因素色素和酶起作用的．
（4）溫室中的CO₂濃度可以表示光合作用積累的有機(jī)物的程度，由于植物在24小時內(nèi)CO₂總吸收量大于總釋放量，積累了有機(jī)物，因此曲線最終結(jié)果沒有恢復(fù)到a點(diǎn)所對應(yīng)CO₂濃度，提示人們溫室生產(chǎn)中要注意通風(fēng)換氣或增加CO₂濃度．
故答案為：
（1）b～d    b，d    CO₂+H₂O

光照

葉綠體

CH₂O）+O₂    C₆H₁₂O₆+6O₂

酶

6CO₂+6H₂O+能量
（2）細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，線粒體    生命活動   C₃的還原 
（3）色素    酶
（4）通風(fēng)換氣或增加CO₂濃度

點(diǎn)評：本題難度適中，考查了影響光合作用的環(huán)境因素，意在考查考生分析實驗結(jié)果和圖文信息轉(zhuǎn)換能力，解題關(guān)鍵是能根據(jù)玻璃罩中的二氧化碳量的變化判斷光合作用和呼吸作用強(qiáng)度的關(guān)系；識記光合作用和有氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)式以及發(fā)生的場所等知識．