4．人類骨髓中的造血干細(xì)胞可以分化成各種血細(xì)胞．臨床上利用骨髓移植來(lái)治療白血病患者，且在移植前會(huì)先清除病人原有的干細(xì)胞．試問(wèn)移植后，病人可能會(huì)發(fā)生下列何種現(xiàn)象？（　�。�
A．骨髓來(lái)自不同血型的捐獻(xiàn)者時(shí)，移植后病人的血型會(huì)改變
B．骨髓來(lái)自不同血型的捐獻(xiàn)者時(shí)，移植后病人的血型不會(huì)改變
C．移植后病人新生的血細(xì)胞的基因型與移植前相同
D．移植后病人新生的血細(xì)胞的基因型與移植前不同，且會(huì)遺傳給下一代

分析 人體內(nèi)的骨髓有兩種，一種是紅骨髓，另一種是黃骨髓．幼年時(shí)人的骨髓腔里是紅骨髓，具有造血功能．成年后骨髓腔里的紅骨髓轉(zhuǎn)變成了黃骨髓失去造血功能．但當(dāng)人體大量失血時(shí)，骨髓腔里的黃骨髓還可以轉(zhuǎn)化為紅骨髓，恢復(fù)造血的功能，具有再生的能力，在人的長(zhǎng)骨的兩端、扁骨和短骨的骨松質(zhì)骨里有紅骨髓，終生具有造血功能．據(jù)此答題．

解答 解：AB、血細(xì)胞是由骨髓中的造血干細(xì)胞分化形成的，因此骨髓來(lái)自不同血型的捐獻(xiàn)者時(shí)，移植后病人的血型會(huì)改變，A正確，B錯(cuò)誤；
CD、移植后病人新生的血細(xì)胞的基因型與移植前不同，但體細(xì)胞的基因一般不會(huì)遺傳給后代，CD錯(cuò)誤．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題考查干細(xì)胞的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記干細(xì)胞的概念、類型、特點(diǎn)及應(yīng)用，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

15．以下所示為人類精子形成的過(guò)程：精原細(xì)胞→初級(jí)精母細(xì)胞→減數(shù)第一次分裂→次級(jí)精母細(xì)胞→減數(shù)第二次分裂→精細(xì)胞→精子．下列關(guān)于細(xì)胞內(nèi)的染色體DNA分子數(shù)目的描述正確的是（　�。�
A．精原細(xì)胞＞初級(jí)精母細(xì)胞=次級(jí)精母細(xì)胞＞精細(xì)胞＞精子
B．初級(jí)精母細(xì)胞＞精原細(xì)胞＞次級(jí)精母細(xì)胞＞精細(xì)胞＞精子
C．初級(jí)精母細(xì)胞＞精原細(xì)胞=次級(jí)精母細(xì)胞＞精細(xì)胞=精子
D．初級(jí)精母細(xì)胞＞次級(jí)精母細(xì)胞＞精原細(xì)胞＞精細(xì)胞＞精子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

15．某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)如圖所示，請(qǐng)回答：

（1）該食物網(wǎng)共有11條食物鏈，處于第二個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有野兔、山兔、叢兔、鹿及昆蟲(chóng)．
（2）該生態(tài)系統(tǒng)除了圖中的2種成分外，還包括無(wú)機(jī)物、有機(jī)物、氣候能源、分解者等七大成分．
（3）該食物網(wǎng)中最長(zhǎng)的一條食物鏈?zhǔn)蔷G色植物→昆蟲(chóng)→蛇→鷹．除了該食物鏈外，本食物網(wǎng)中其余食物鏈均未超過(guò)三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．多數(shù)食物鏈不超過(guò)三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的主要原因是能量在傳遞過(guò)程中逐漸遞減，不足以供養(yǎng)第四個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)．
（4）為統(tǒng)計(jì)烏秋鳥(niǎo)的數(shù)量，可用標(biāo)志重捕法法調(diào)查其種群密度．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

12．下列敘述中，不屬于癌細(xì)胞特征的是（　　）
A．癌細(xì)胞能夠無(wú)限增殖
B．癌細(xì)胞的形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化
C．癌細(xì)胞在適宜的條件下只能分裂50～60次
D．癌細(xì)胞彼此之間的黏著性降低，導(dǎo)致其易在機(jī)體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．現(xiàn)有翅型為裂翅的果蠅新品系，已知果蠅裂翅（A）對(duì)非裂翅（a）為顯性．雜交實(shí)驗(yàn)如表二所示：
下列相關(guān)敘述中，不正確的是（　�。�
親本雜交F1
裂翅非裂翅
♀♂♀♂
裂翅（♀）×非裂翅（♂）1029298109
A．親本中裂翅果蠅為純合子
B．決定翅型的等位基因可能位于常染色體上
C．決定翅型的等位基因可能位于X染色體上
D．可利用非裂翅（♀）×裂翅（♂）雜交組合，來(lái)確定該等位基因位于常染色體上還是X染色體上

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．閱讀如下材料：
材料甲：科學(xué)家將牛生長(zhǎng)激素基因?qū)胄∈笫芫言冢玫搅梭w型巨大的“超級(jí)小鼠”；科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法培育出轉(zhuǎn)基因煙草．
材料乙：T4溶菌酶在溫度較高時(shí)易失去活性，科學(xué)家對(duì)編碼T4溶菌酶的基因進(jìn)行改造，使其表達(dá)的T4溶菌酶的第3位的異亮氨酸變?yōu)榘腚装彼幔谠摪腚装彼崤c第97為的半胱氨酸之間形成了一個(gè)二硫鍵，提高了T4溶菌酶的耐熱性．
材料丙：兔甲和兔乙是同一物種的兩個(gè)雌性個(gè)體，科學(xué)家將兔甲受精卵發(fā)育成的胚胎移植到兔乙的體內(nèi)，成功產(chǎn)出兔甲的后代，證實(shí)了同一物種的胚胎可在不同個(gè)體的體內(nèi)發(fā)育．
回答下列問(wèn)題：
（1）材料甲屬于基因工程的范疇．將基因表達(dá)載體導(dǎo)入小鼠的受精卵中常用顯微注射法法．構(gòu)建基因表達(dá)載體常用的工具酶有限制性內(nèi)切酶和DNA連接酶．在培育轉(zhuǎn)基因植物是，常用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化發(fā)，農(nóng)桿菌的作用是農(nóng)桿菌可感染植物，將目的基因轉(zhuǎn)移到受體細(xì)胞中．
（2）材料乙屬于蛋白質(zhì)工程范疇．該工程是指以分子生物學(xué)相關(guān)理論為基礎(chǔ)，通過(guò)基因修飾或基因合成，對(duì)現(xiàn)有蛋白質(zhì)進(jìn)行改造，或制造制造一種新蛋白質(zhì)的技術(shù)．在該實(shí)例中，引起T4溶菌酶空間結(jié)構(gòu)改變的原因是組成該酶肽鏈的氨基酸序列發(fā)生了改變．
（3）材料丙屬于胚胎工程的范疇．胚胎移植是指將獲得的早期胚胎移植到同種的、生理狀況相同的另一個(gè)雌性動(dòng)物體內(nèi)，使之繼續(xù)發(fā)育成新個(gè)體的技術(shù)．在資料丙的實(shí)例中，兔甲稱為供體，兔乙稱為受體．

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江西吉安第一中學(xué)高二上第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

番茄果皮的紅色基因（R）可以突變?yōu)辄S色基因（r），r也可突變成R。這說(shuō)明基因突變具有（ ）

A．可逆性 B．稀有性

C．普遍性 D．有害性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．現(xiàn)代生物進(jìn)化理論對(duì)達(dá)爾文自然選擇學(xué)說(shuō)進(jìn)行了修改，下列哪項(xiàng)不是修改內(nèi)容（　　）
A．自然選擇是通過(guò)生物存在過(guò)度繁殖而導(dǎo)致生存斗爭(zhēng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的
B．進(jìn)化的基本單位是種群，而不是生物個(gè)體
C．基因頻率的改變是生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)
D．突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程中的基本環(huán)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇啟東中學(xué)高一上學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中,是淀粉、纖維素和糖原的共同特征的是（ ）

A．都是細(xì)胞內(nèi)儲(chǔ)存能量的主要物質(zhì)

B．都含有C、H、O、N四種元素

C．基本組成單位都是五碳糖

D．基本組成單位都是六碳糖 ?

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