某神經(jīng)纖維靜息電位時(shí)的測(cè)量裝置及結(jié)果如圖1所示，圖2是將同一測(cè)量裝置的微電極均置于膜外。下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．圖1中細(xì)胞膜內(nèi)的鉀離子濃度比膜外低

B．圖2測(cè)量裝置所測(cè)電壓為+70mV

C．圖2中若在①處給予適宜刺激（②處未處理），電流計(jì)的指針會(huì)發(fā)生兩次偏轉(zhuǎn)

D．圖2中若在③處給予適宜刺激，②處用藥物阻斷電流通過，則測(cè)不到電位變化

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北辛集一中高一實(shí)驗(yàn)班上期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

色盲男性的一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞處于著絲點(diǎn)剛分開時(shí)，該細(xì)胞可能存在

A．兩個(gè)Y,兩個(gè)色盲基因

B．兩個(gè)X,兩個(gè)色盲基因

C．一個(gè)X, —個(gè)Y,一個(gè)色盲基因

D．—個(gè)Y,沒有色盲基因

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科目：高中生物 來源：2017屆貴州省高三上學(xué)期第四次適應(yīng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

紫羅蘭花瓣形態(tài)的單瓣和重瓣是由一對(duì)等位基因控制的相對(duì)性狀。將單瓣紫羅蘭自交得F1,F1中單瓣花：重瓣花=1:1，且用F1中的單瓣紫羅蘭繼續(xù)自交得F2，F(xiàn)2仍出現(xiàn)單瓣花：重瓣花=1:1，重復(fù)多次，結(jié)果相同。下列分析正確的是

A．紫羅蘭花瓣形態(tài)的遺傳不遵循基因分離定律

B．F2統(tǒng)計(jì)的樣本數(shù)目少

C．單瓣紫羅蘭中含有顯性基因的花粉不育

D．F2中顯性純合子致死

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖代表人體體液免疫的過程,相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．細(xì)胞Ⅰ和細(xì)胞Ⅲ均能識(shí)別抗原

B．在此過程中有吞噬細(xì)胞的參與

C．免疫過程⑥比⑦要慢，免疫效應(yīng)⑥比⑦要強(qiáng)

D．圖中免疫活性物質(zhì)有抗體、淋巴因子、溶菌酶

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示激素作為信號(hào)分子對(duì)靶細(xì)胞作用的過程。據(jù)圖分析，下列敘述不正確的是（ ）

A．該過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有信息交流的功能

B．若A、B、C分別是胰島素、葡萄糖、糖原，則該細(xì)胞一定是肝細(xì)胞

C．若該細(xì)胞是垂體細(xì)胞，則A可以是促甲狀腺激素釋放激素

D．若人體免疫反應(yīng)過度造成D損傷從而引起信息傳遞中斷，人會(huì)患自身免疫病

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

止痛藥（阿托品）并不損傷神經(jīng)元的結(jié)構(gòu)，在阻斷興奮傳遞過程中，檢測(cè)到突觸間隙中神經(jīng)遞質(zhì)的量不變。試推測(cè)該止痛藥的作用機(jī)制是（ ）

A．與突觸后膜的受體結(jié)合

B．與突觸前膜釋放的神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合

C．抑制突觸前膜釋放神經(jīng)遞質(zhì)

D．抑制神經(jīng)遞質(zhì)的合成

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年陜西寶雞中學(xué)高二上學(xué)期期中考生物卷（解析版） 題型：選擇題

取甲、乙兩支試管，向甲內(nèi)加入血漿，乙內(nèi)加入等量蒸餾水，用pH試紙檢測(cè)。然后，向甲、乙內(nèi)各滴入等量的幾滴鹽酸或NaOH溶液。搖勻后，再用pH試紙檢測(cè)。關(guān)于此實(shí)驗(yàn)的過程和結(jié)果的判斷分析不正確的是（ ）

A．“等量”是對(duì)照實(shí)驗(yàn)中對(duì)無關(guān)變量的要求，在這種條件下，實(shí)驗(yàn)結(jié)果才可靠

B．“搖勻”使酸性或堿性物質(zhì)充分與試管中的血漿或蒸餾水混合，確保pH試紙檢測(cè)結(jié)果的準(zhǔn)確性

C．實(shí)驗(yàn)的自變量是血漿和蒸餾水

D．實(shí)驗(yàn)證明血漿中有緩沖物質(zhì)，所以血漿pH保持不變

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年吉林省高二上學(xué)期期末考生物卷（解析版） 題型：選擇題

大氣中CO2過多與碳循環(huán)失衡有關(guān)。因而“低碳生活”已經(jīng)獲得全社會(huì)有識(shí)之士的普遍認(rèn)同。下列判斷正確的是（ ）

A．溫室效應(yīng)主要是異養(yǎng)生物①代謝產(chǎn)生的CO2引起的

B．大氣中CO2的增加主要與異養(yǎng)生物②的數(shù)量增加有關(guān)

C．該生態(tài)系統(tǒng)中的自養(yǎng)生物與所有異養(yǎng)生物構(gòu)成了生物群落

D．該生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)方向是自養(yǎng)生物→ 異養(yǎng)生物①→異養(yǎng)生物②

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年湖南長(zhǎng)沙一中高一上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某島嶼居民與該島上的植物、兔、鼠、鼬和鷹構(gòu)成的食物網(wǎng)如圖。下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．兔與人的種間關(guān)系是捕食和競(jìng)爭(zhēng)

B．若去除鼬，則草原容納鷹的數(shù)量會(huì)增加

C．大量捕殺鼬會(huì)導(dǎo)致鼠種內(nèi)斗爭(zhēng)增強(qiáng)

D．植物中的能量能通過5條食物鏈傳遞給鷹

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