Question

5．低溫迫使植物細(xì)胞產(chǎn)生大量對(duì)細(xì)胞有害的過(guò)氧化物，如脂質(zhì)過(guò)氧化物（MDA）．超氧化物歧化酶（SOD）能夠消除過(guò)氧化物，從而增強(qiáng)植物的抗冷性．研究人員進(jìn)行了“水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)步驟及結(jié)果如表所示．

組別	處理	培養(yǎng)溫度/℃	$\frac{SOD活性}{（U•{g}^{-1}mi{n}^{-1}）}$
1	蒸餾水澆灌	25	7.3
2	①	②	9.4
3	0.5mmol/L水楊酸澆灌	5	10.3
4	1.0mmol/L水楊酸澆灌	5	11.6
5	1.5mmol/L水楊酸澆灌	5	13.6
6	2.0mmol/L水楊酸澆灌	5	8.5
7	2.5mmol/L水楊酸澆灌	5	7.9
8	3.0mmol/L水楊酸澆灌	5	6.5

（1）表中①是蒸餾水澆灌，②是5℃．
（2）在5℃的環(huán)境下，物質(zhì)的量濃度為2.0mmol/L的水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響是減弱（填“增強(qiáng)”或“減弱”）．
（3）組別1和2對(duì)照可得的結(jié)論是環(huán)境溫度降低時(shí)，水稻幼苗自身可增強(qiáng)抗冷性．
（4）請(qǐng)?jiān)谌鐖D中用柱形圖描述第1、2組中水稻幼苗SOD的活性．．

Answer 1

分析 實(shí)驗(yàn)組：經(jīng)過(guò)處理的組是實(shí)驗(yàn)組．對(duì)照組：未經(jīng)過(guò)處理的組是對(duì)照組．變量：實(shí)驗(yàn)過(guò)程中可以變化的因素稱(chēng)為變量．自變量：想研究且可人為改變的變量稱(chēng)為自變量． 因變量：隨著自變量的變化而變化的變量稱(chēng)為因變量． 無(wú)關(guān)變量：在實(shí)驗(yàn)中，除了自變量外，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中存在一些可變因素，能對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果造成影響，這些變量稱(chēng)為無(wú)關(guān)變量．自變量是可以人為直接改變或施加的變量，因變量是隨自變量變化而變化的量，只能觀察或測(cè)量獲得．要注意無(wú)關(guān)變量應(yīng)該相同且適宜．實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)時(shí)要注意單一變量原則和對(duì)照原則．

解答 解：（1）分析表格可知，第二組實(shí)驗(yàn)與第一組和后面的幾組實(shí)驗(yàn)形成對(duì)照，所以①是蒸餾水澆灌，②是5℃培養(yǎng)．
（2）第6組與第2組相比，SOD活性降低，說(shuō)明在5℃的冷脅迫下，2.0mmol/L的水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性影響是減弱．
（3）分析表格知，組別1和2的自變量是溫度，環(huán)境溫度降低時(shí)，水稻幼苗自身可增強(qiáng)抗冷性．
（4）如圖中用柱形圖描述第1、2組中水稻幼苗SOD的活性，1組SOD活性為7.3，2組SOD活性為9.4．具體見(jiàn)答案．
故答案為：
（1）蒸餾水澆灌    5℃
（2）減弱
（3）環(huán)境溫度降低時(shí)，水稻幼苗自身可增強(qiáng)抗冷性
（4）（如圖：標(biāo)明橫縱坐標(biāo)標(biāo)識(shí)，畫(huà)圖；橫坐標(biāo)寫(xiě)成培養(yǎng)溫度）

點(diǎn)評(píng) 本題考查探究“水楊酸對(duì)水稻幼苗抗冷性的影響”實(shí)驗(yàn)的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力．