西葫蘆富含水分，有潤(rùn)澤肌膚的作用。在西葫蘆的皮色遺傳中，已知黃皮基因(Y)對(duì)綠皮基因(y)顯性，但在另一白色顯性基因(W)存在時(shí)，則基因Y和y都不能表達(dá)�，F(xiàn)有基因型WwYy的個(gè)體自交，有關(guān)于代基因型與表現(xiàn)型的敘述，正確的是

  A．有9種基因型，其中基因型為wwYy、WwYy的個(gè)體表現(xiàn)為白色

  B．有9種基因型，其中基因型為Wwyy、wwyy的個(gè)體表現(xiàn)為綠色

  C．有3種表現(xiàn)型，性狀分離比為12∶3∶1

  D．有4種表現(xiàn)型，性狀分離比9∶3∶3∶l

C  


解析:

此題為典型9：3：3：1應(yīng)用類題目。將此比值展開(kāi)得性狀分離比為：(9W_Y_+ 3W_yy):3wwY_:1wwyy=12白：3黃：1綠，故C正確；A因?yàn)閣wYy表現(xiàn)黃皮，B因?yàn)閃wyy表現(xiàn)白色，故A、B錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

西葫蘆(2n＝40)的黃皮與綠皮為一對(duì)相對(duì)性狀，且黃皮為顯性，控制該性狀的基因?yàn)閅、y；另有一基因t也與西葫蘆的皮色表現(xiàn)有關(guān)，當(dāng)該基因突變時(shí)會(huì)出現(xiàn)白皮西葫蘆。下面是相關(guān)的一個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)在F2中基因t與其突變基因在細(xì)胞核中應(yīng)位于________染色體上，突變的最終結(jié)果是導(dǎo)致西葫蘆的表皮細(xì)胞不能合成________。

(2)在♀TTyy×♂t(yī)tYY雜交組合中，若T基因所在同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，減數(shù)第二次分裂正常進(jìn)行，則產(chǎn)生的雌配子的染色體數(shù)目為_(kāi)_______，這種情況下雜交后代的果皮表現(xiàn)型可能是________________。

(3)該遺傳實(shí)驗(yàn)中，親代中白皮西葫蘆和綠皮西葫蘆的基因型分別為_(kāi)_______。

(4)F2中白皮西葫蘆的基因型有________種，其中后代仍全為白皮的個(gè)體所占比例為_(kāi)_______。

(5)如果讓F2中的綠皮西葫蘆與F1雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)______________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年廣東省增城市高一上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

洋蔥是生物學(xué)研究上常用的實(shí)驗(yàn)材料。在歐美，洋蔥因富含營(yíng)養(yǎng)而有 “蔬菜皇后”的美譽(yù)。下面是兩組同學(xué)用洋蔥所做的實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題。
實(shí)驗(yàn)一：第一組同學(xué)用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，顯微鏡目鏡為10×，物鏡有甲圖所示的①和②兩種。

（1）該同學(xué)應(yīng)該先選用物鏡                 （填甲圖上的序號(hào)），調(diào)節(jié)清楚后，觀察到乙圖所示的圖像，若想把要放大觀察的物像移至視野中央。應(yīng)將裝片向                移動(dòng)。
（2）想進(jìn)一步高倍觀察，要用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過(guò)另一物鏡觀察，并用                          進(jìn)行調(diào)焦至看到清晰物像。這時(shí)，觀察的放大倍數(shù)為                   倍。轉(zhuǎn)換高倍物鏡后，視野會(huì)變              （光或暗），可以調(diào)節(jié)反光鏡或光圈，使視野亮度適宜。
實(shí)驗(yàn)二：洋蔥肉質(zhì)鱗片葉含有豐富的維生素、無(wú)機(jī)鹽、氨基酸和糖類，其中糖類約占8.5%。那么，洋蔥鱗片葉是否含有還原性糖？第二組同學(xué)以此作為研究課題，請(qǐng)你幫忙完成以下的實(shí)驗(yàn)報(bào)告。
（1）實(shí)驗(yàn)?zāi)康模簷z測(cè)洋蔥是否含有還原糖。
（2）實(shí)驗(yàn)原理：（略）
（3）材料用具：洋蔥、所需試劑和儀器等。
（4）實(shí)驗(yàn)步驟：
① 向試管內(nèi)注入2mL洋蔥組織樣液。
② 向試管內(nèi)注入1mL                                           試劑。
③ 將試管                                                 約2分鐘。
④ 觀察試管中出現(xiàn)的顏色變化。
（5）預(yù)期結(jié)果與結(jié)論：                                                             。

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科目：高中生物 來(lái)源：2012屆江西省南昌市高三調(diào)研測(cè)試考試生物試卷 題型：綜合題

西葫蘆（2n=40）的黃皮與綠皮為一對(duì)相對(duì)性狀，且黃皮為顯性，控制該性狀的基因?yàn)閅，y；另有一基因t也與西葫蘆的皮色表現(xiàn)有關(guān)，當(dāng)該基因突變時(shí)會(huì)出現(xiàn)白皮西葫蘆。下面是相關(guān)的一個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：
P              白皮西葫蘆  x 綠皮西葫蘆
↓
F1                     白皮西葫蘆
↓
F2        白皮西葫蘆  黃皮西葫蘆  綠皮西葫蘆
比值          12    ：    3     ：    1
（1）在F2中基因t與其突變基因在細(xì)胞核中應(yīng)位于____染色體上，突變的最終結(jié)果是導(dǎo)致西葫蘆的表皮細(xì)胞不能合成__________。
（2）在♀TTyy X♂t(yī)tYY雜交組合中，若T基因所在同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，減數(shù)第二次分裂正常進(jìn)行，則產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為_(kāi)_________，這種情況下雜交后代的果皮表現(xiàn)型可能是____________。
（3）該遺傳實(shí)驗(yàn)中，親代中白皮西葫蘆和綠皮西葫蘆的基因型分別為_(kāi)__________。
（4）F2中白皮西葫蘆的基因型有_____種，其中后代仍全為白皮的個(gè)體所占比例為_(kāi)_________。
（5）如果讓F2中的綠皮西葫蘆與F1雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________。

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科目：高中生物 來(lái)源：2011-2012學(xué)年江西省南昌市高三調(diào)研測(cè)試考試生物試卷 題型：綜合題

西葫蘆（2n=40）的黃皮與綠皮為一對(duì)相對(duì)性狀，且黃皮為顯性，控制該性狀的基因?yàn)閅，y；另有一基因t也與西葫蘆的皮色表現(xiàn)有關(guān)，當(dāng)該基因突變時(shí)會(huì)出現(xiàn)白皮西葫蘆。下面是相關(guān)的一個(gè)遺傳實(shí)驗(yàn)過(guò)程圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

P               白皮西葫蘆  x  綠皮西葫蘆

                                 ↓

F1                      白皮西葫蘆

                                  ↓

F2         白皮西葫蘆   黃皮西葫蘆   綠皮西葫蘆

比值           12     ：    3      ：    1

（1）在F2中基因t與其突變基因在細(xì)胞核中應(yīng)位于____染色體上，突變的最終結(jié)果是導(dǎo)致西葫蘆的表皮細(xì)胞不能合成__________。

（2）在♀TTyy X♂t(yī)tYY雜交組合中，若T基因所在同源染色體在減數(shù)第一次分裂時(shí)不分離，減數(shù)第二次分裂正常進(jìn)行，則產(chǎn)生的雌配子染色體數(shù)目為_(kāi)_________，這種情況下雜交后代的果皮表現(xiàn)型可能是____________。

（3）該遺傳實(shí)驗(yàn)中，親代中白皮西葫蘆和綠皮西葫蘆的基因型分別為_(kāi)__________。

（4）F2中白皮西葫蘆的基因型有_____種，其中后代仍全為白皮的個(gè)體所占比例為_(kāi)_________。

（5）如果讓F2中的綠皮西葫蘆與F1雜交，其后代的表現(xiàn)型及比例為_(kāi)__________。

 

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