工程菌是指（　　）
A、用物理或化學(xué)方法，誘發(fā)菌類自身某些基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞
B、用基因工程的方法，使外源基因得到高效率表達(dá)的菌類細(xì)胞
C、用遺傳工程的方法，使同種不同株系的菌類雜交，得到的新細(xì)胞
D、從自然界中選取能迅速增殖的菌類
考點(diǎn)：基因工程的原理及技術(shù)
專題：
分析：1、工程菌是指用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系一般稱為“工程菌”．
2、工程菌是采用現(xiàn)代生物工程技術(shù)加工出來(lái)的新型微生物，具有多功能、高效和適應(yīng)性強(qiáng)等特點(diǎn)．
解答： 解：“工程菌”是指用基因工程的方法，使外源基因得到高效表達(dá)的菌類細(xì)胞株系．
故選：B．
點(diǎn)評(píng)：本題知識(shí)點(diǎn)簡(jiǎn)單，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，重點(diǎn)考查基因工程技術(shù)的相關(guān)應(yīng)用，只要考生識(shí)記“工程菌”的概念即可正確答題，屬于考綱識(shí)記層次的考查．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

科學(xué)家從某人的食糜中發(fā)現(xiàn)有如圖所示結(jié)構(gòu)的化合物，那么：

（1）這種化合物叫
 
，若它在小腸中被水解，則不可能產(chǎn)生的是下列哪種物質(zhì)？
 
（用字母表示）．這類物質(zhì)的差異是由
 
決定的．

（2）若組成該化合物的基本單位用a、b、c來(lái)表示，如果a、b、c每種物質(zhì)各一個(gè)，那么所合成的物質(zhì)稱為：
 
，最多可形成
 
種．這是由于a、b、c三種物質(zhì)的
 
不同造成的．
（3）現(xiàn)有99個(gè)氨基酸（假設(shè)它們的平均相對(duì)分子質(zhì)量為100），通過(guò)
 
的方式形成一條環(huán)狀的多肽鏈．則其相對(duì)分子質(zhì)量比原來(lái)減少了
 
，此環(huán)狀的多肽鏈含肽鍵
 
個(gè)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列為有關(guān)環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的關(guān)系圖，有關(guān)描述正確的是（　　）
A、
如圖中，若光照強(qiáng)度適當(dāng)增強(qiáng)，a點(diǎn)左移，b點(diǎn)左移
B、
如圖中，若CO2濃度適當(dāng)增大，a點(diǎn)右移，b點(diǎn)右移
C、
如圖中，a點(diǎn)與b點(diǎn)相比，a點(diǎn)時(shí)葉綠體中C3含量相對(duì)較多
D、如
圖中，當(dāng)溫度高于25℃時(shí)，光合作用制造的有機(jī)物的量開始減少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

果蠅是非常好的遺傳實(shí)驗(yàn)材料，請(qǐng)結(jié)合相關(guān)知識(shí)分析回答：
（1）圖A和圖B表示果蠅甲和果蠅乙Ⅱ號(hào)染色體上的部分基因（注：果蠅甲和果蠅乙是親子代關(guān)系）．請(qǐng)據(jù)圖回答：
①圖A中的朱紅眼基因與深紅眼基因是
 
關(guān)系（填“等位基因”或“非等位基因”）．
②與圖A相比，圖B發(fā)生了變異，此變異屬于
 
．
（2）果蠅種群中常出現(xiàn)性染色體異常的個(gè)體，從而產(chǎn)生不同的表現(xiàn)型．已知：性染色體組成為XXX和YO（細(xì)胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）時(shí)表現(xiàn)為胚胎期致死，XXY時(shí)表現(xiàn)為雌性可育，XYY時(shí)表現(xiàn)為雄性可育，而XO（細(xì)胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）表現(xiàn)為雄性不育．
為探究果蠅眼色的遺傳方式，摩爾根做了下列雜交實(shí)驗(yàn)：①白眼雄果蠅×紅眼雌果蠅→全部紅眼；②白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅→
1
2
白眼雄、
1
2
紅眼雄．但蒂更斯通過(guò)大量實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅的雜交子代有少數(shù)例外：2000～3000只雌果蠅中出現(xiàn)一只白眼可育果蠅，每2000～3000只雄果蠅中出現(xiàn)一只紅眼不育果蠅．請(qǐng)用遺傳圖解解釋蒂更斯實(shí)驗(yàn)中為什么會(huì)出現(xiàn)例外（設(shè)有關(guān)基因?yàn)锽、b）．
（3）遺傳學(xué)上將染色體上某一片段及其帶有的基因一起丟失的現(xiàn)象叫缺失．若一對(duì)同源染色體中兩條染色體在相同區(qū)域同時(shí)缺失叫缺失純合子，若僅一條染色體發(fā)生缺失而另一條正常叫缺失雜合子．缺失雜合子的生活力降低但能存活，缺失純合子常導(dǎo)致個(gè)體死亡．
現(xiàn)有一紅眼果蠅XBY與一白眼雌果蠅XbXb雜交，子代中出現(xiàn)一只白眼雌果蠅．請(qǐng)采用兩種方法判斷這只白眼雌果蠅的出現(xiàn)是由于缺失造成的，還是由于基因突變引起的？（請(qǐng)用文字加以說(shuō)明）
方法一（從細(xì)胞學(xué)角度分析）：
 

方法二（從遺傳學(xué)角度分析）：
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

單基因遺傳病可以通過(guò)核酸雜交技術(shù)進(jìn)行早期診斷．鐮刀型細(xì)胞貧血癥是一種在地中海地區(qū)發(fā)病率較高的單基因遺傳�。阎t細(xì)胞正常個(gè)體的基因型為BB、Bb，鐮刀型細(xì)胞貧血癥患者的基因型為bb．有一對(duì)夫婦被檢測(cè)出均為該致病基因的攜帶者，為了能生下健康的孩子，每次妊娠早期都進(jìn)行產(chǎn)前診斷．如圖為其產(chǎn)前核酸分子雜交診斷和結(jié)果示意圖．

（1）從圖中可見，該基因突變是由于
 
引起的．正常基因該區(qū)域上有3個(gè)酶切位點(diǎn)，突變基因上只有2個(gè)酶切位點(diǎn)，酶切后，凝膠電泳分裂酶切片段，與探針雜交后可顯示出不同的帶譜，正�；蝻@示
 
條，突變基因顯示
 
條．
（2）DNA或RNA分子探針要用
 
等標(biāo)記．利用核酸分子雜交原理，根據(jù)圖中突變基因的核苷酸序列（---ACGTGTT---），寫出作用探針的核糖核苷酸序列
 
．
（3）根據(jù)凝膠電泳帶譜分析可以確定胎兒是否會(huì)患有鐮刀型細(xì)胞貧血癥．這對(duì)夫婦4次妊娠的胎兒Ⅱ-1～Ⅱ-4中需要停止妊娠反應(yīng)的是
 
，Ⅱ-4的基因型為
 
．
（4）正常人群中鐮刀形細(xì)胞貧血癥基因攜帶者占
1
10000
，Ⅰ-2若與一正常女性再婚，生出患病兒子的幾率為
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于現(xiàn)代生物科技的描述正確的是（　　）
A、DNA分子雜交技術(shù)可檢測(cè)目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)
B、蛋白質(zhì)工程生產(chǎn)的蛋白質(zhì)是自然界不存在的
C、快速大量繁殖優(yōu)質(zhì)奶羊時(shí)，需對(duì)供、受體母羊進(jìn)行同期發(fā)期處理
D、新型農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的建立，提高了各營(yíng)養(yǎng)級(jí)間的能量傳遞效率

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述，錯(cuò)誤的是（　　）
A、脫氧核糖、葡萄糖、核糖既存在于植物細(xì)胞內(nèi)，又存在于動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)
B、細(xì)胞體積越大，表面積越大，細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率就越大
C、代謝活動(dòng)旺盛的細(xì)胞中自由水相對(duì)含量較多
D、核糖體、染色體、噬菌體都是由核酸和蛋白質(zhì)組成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如果科學(xué)家通過(guò)轉(zhuǎn)基因技術(shù)，成功改造了某女性血友病患者的造血干細(xì)胞，使其凝血功能全部恢復(fù)正常，那么預(yù)測(cè)該女性與正常男性結(jié)婚后所生子女的表現(xiàn)型為（　�。�
A、兒子、女兒中各一半正常
B、兒子全部患病、女兒全部正常
C、兒子、女兒全部正常
D、兒子全部正常、女兒全部患病

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在一個(gè)DNA分子中，G與C的和占全部堿基總數(shù)的48%，其中一條鏈（甲鏈）的堿基中T占28%，C占22%，那么，以甲為模板轉(zhuǎn)錄的信使RNA分子中，U占?jí)A基總數(shù)的（　　）
A、24%B、22%
C、28%D、48%

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