關于染色體工程的敘述錯誤的是（　�。�
A、能定向改造生物的遺傳性狀
B、通過染色體工程使生物遺傳性狀發(fā)生的變異屬基因重組
C、染色體工程的目的之一是培育植物新品種
D、染色體工程是基因定位和染色體轉移等基礎研究的有效手段
考點：基因工程的原理及技術
專題：
分析：應用細胞生物學的方法，按照人們預先的設計，有計劃地改變或創(chuàng)造細胞遺傳物質的技術，以及發(fā)展這種技術的研究領域，叫做細胞工程．細胞工程學可分為五個部分：基因工程學，染色體工程學，染色體組工程學，細胞質工程學，細胞并合工程學．染色體工程作為細胞工程的基礎之一，是現(xiàn)代實驗生物學上極有價值的手段之一，廣泛應用于生物學、醫(yī)學及農業(yè)的各個領域．據(jù)此答題．
解答： 解：A、染色體工程能定向改造生物的遺傳性狀，A正確；
B、通過染色體工程使生物遺傳性狀發(fā)生的變異屬染色體變異，B錯誤；
C、染色體工程的目的之一是培育植物新品種，C正確；
D、染色體工程是基因定位和染色體轉移等基礎研究的有效手段，D正確．
故選：B．
點評：本題考查染色體工程的相關知識，要求考生識記染色體工程的概念、原理、過程及應用，能結合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

如下圖所示的圖解表示構成細胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質，A、B、C代表不同的大分子物質，請分析回答下列問題：

（1）若物質A是一種多糖，則A和a分別代表
 
、
 
．若物質A在動物、植物細胞中均可含有，不僅含能量多而且體積較小，則A是
 
．
（2）三種大分子物質中在細胞核內合成的是[
 
]
 
，4種小分子物質中種類最多的是[
 
]
 
（[]內填字母）．
（3）若某種B分子由n個b分子（平均相對分子質量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質量大約為
 
．
（4）物質d是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示某種植物的非綠色器官在不同的氧濃度下O2吸收量和CO2生成量的變化，下列說法正確的是（　�。�
A、該曲線圖可表示馬鈴薯塊莖的呼吸作用
B、若AB段與BC段的距離等長，說明該器官有氧呼吸消耗葡萄糖的量等于無氧呼吸消耗葡萄糖的量
C、R點對應的O2濃度有氧呼吸最弱
D、在P點細胞產(chǎn)生ATP的場所既有細胞質基質又有線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

腦水腫常用糖皮質激素類藥物（如地塞米松）進行脫水治療，其副作用是停藥后會出現(xiàn)反彈．據(jù)報道，促腎上腺皮質激素（ACTH）的治療效果遠遠高于糖皮質激素類藥物．如圖為糖皮質激素分泌的分級調節(jié)示意圖，甲和乙表示相應的器官，請據(jù)圖回答：
（1）圖中甲表示
 
，乙表示
 
；激素CRH的名稱為
 
．
（2）糖皮質激素可促進非糖物質轉化為糖，抑制糖的分解，其作用效果與
 
（激素）相同．
（3）糖皮質激素的分泌受ACTH的調控，同時其分泌量增加會
 
（填“促進”或“抑制”）ACTH的分泌，這種調節(jié)方式為
 
．
（4）腦水腫的形成原因主要是毛細血管壁通透性
 
，一些蛋白質進入腦組織液中，導致其滲透壓
 
，進而引起腦組織液總量增加．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結構的關系圖，b代表的成分是（圖中“→”代表能量流動的方向）（　�。�
A、生產(chǎn)者B、消費者
C、分解者D、不能確定

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是一個反射弧和突觸的結構示意圖，根據(jù)圖示信息回答下列問題：

（1）圖1中的感受器接受刺激后，接受刺激部位的膜內外電位變化為：
 
．
（2）圖2中的1表示
 
，與其形成相關的細胞器是
 
．圖1中的物質稱為
 
，此類物質的釋放方式是
 
，
 
（是/否）需要消耗能量．
（3）假如圖3中的Y自圖1中的A，圖3中的X自大腦皮層，當感受器接受一個刺激后，導致效應器產(chǎn)生反應，則Y釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用，如果大腦皮層發(fā)出的指令是對這個刺激不作出反應，則X釋放的物質對突觸后膜具有
 
作用．
（4）縮手反射屬于
 
，當我們取指血進行化驗時，針刺破手指的皮膚，但我們并未將手指縮回．這說明一個反射弧中的低級中樞要接受腦中相應
 
的調控．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一單基因遺傳病家庭，女兒患病，其父母和弟弟的表現(xiàn)型均正常．
（1）根據(jù)家族病史，該病的遺傳方式是
 
；母親的基因型（用A、a表示）
 
；若弟弟與人群中表現(xiàn)型正常的女性結婚，其子女患該病的概率為
 
（假設人群中致病基因頻率為
1
10
，結果用分數(shù)表示）．
（2）檢測發(fā)現(xiàn)，正常人體中的一種多肽鏈（由146個氨基酸組成）在患者體內為僅含45個氨基酸的異常多肽鏈．異常多肽鏈產(chǎn)生的根本原因是
 
，由此導致正常mRNA第
 
密碼子變?yōu)榻K止密碼子．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在克隆羊“多利”的培育過程中用到了乳腺細胞，綿羊的乳腺細胞是高度分化的細胞，但用乳腺細胞的細胞核和卵細胞的細胞質融合成一個細胞后，這個細胞核仍然具有全能性，這主要是因為（　�。�
A、細胞核內含有保持物種遺傳性所需的全套遺傳物質
B、卵細胞的細胞質為細胞核提供營養(yǎng)物質
C、卵細胞的細胞質內含有物種發(fā)育所需的全套遺傳物質
D、細胞核與細胞質是相互依存的關系

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科目：高中生物 來源： 題型：

如表內容錯誤的是（　　）
細胞中主要化合物種類試劑現(xiàn)象
A、還原糖（葡萄糖果糖等）斐林試劑磚紅色沉淀
B、非還原糖（淀粉）碘液淀粉遇碘液變藍色
C、脂肪蘇丹Ⅲ（蘇丹Ⅳ）脂肪被染成橘黃色（紅色）
D、蛋白質雙縮脲試劑藍色反應
A、AB、BC、CD、D

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