科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖表示生長素濃度對植物根、芽和莖生長的影響,此圖給你的信息是
A.根和莖對生長素的反應(yīng)相同
B.A、B、C 點對應(yīng)生長素的濃度分別是根、芽、莖生長的最適濃度,其中莖對生長素最敏感
C.D點對應(yīng)的生長素濃度對莖的生長具有促進(jìn)作用,卻抑制了根的生長
D.B點對應(yīng)的生長素濃度促進(jìn)芽的生長,而D點對應(yīng)的生長素濃度抑制芽的生長
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省高一上學(xué)期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某成熟植物細(xì)胞經(jīng)某種處理后仍保持活性,但在0.3g/mL的蔗糖溶液中不發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象,實驗操作正確。則先前的“某種處理”所用的試劑是
A.0.5g/mL的蔗糖溶液 B.清水
C.纖維素酶 D.10%HCl溶液
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省高三上11月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
玉米(2n=20)是我國一種重要的糧食作物,雌雄同株,開單性花。
Ⅰ、研究其基因圖譜對于研究其育種、疾病、起源、進(jìn)化等方面具有重要意義,玉米基因組計劃應(yīng)測其條染色體上的堿基序列。
Ⅱ、下表為玉米6個純系的表現(xiàn)型、相應(yīng)的基因型(字母表示)及所在的染色體。品系②~⑥均只有一個性狀是隱性純合的,其他性狀均為顯性純合。
品系 | ① | ②果皮 | ③節(jié)長 | ④胚乳 味道 | ⑤高度 | ⑥胚乳顏色 |
性狀 | 顯性純 合子 | 白色pp | 短節(jié)bb | 甜ss | 矮莖dd | 白色gg |
所在 染色體 | ⅠⅣⅥ | Ⅰ | Ⅰ | Ⅳ | Ⅵ | Ⅵ |
(1)某同學(xué)想驗證基因分離定律,選擇品系①作父本和③作母本。請補全其實驗步驟:將③,搜集①的并給③授粉,最后對③作處理。收獲種子即為F1,播種讓其自然生長收獲種子,再播種,觀察和記錄后代中并進(jìn)行統(tǒng)計學(xué)分析。
(2)若選擇品系③和⑤作親本雜交得F1,F(xiàn)1再自交得F2,則F2表現(xiàn)為長節(jié)高莖的植株中,純合子的概率為_____________。
(3)能用②③作親本研究基因的自由組合定律嗎?為什么?
(用能或不能作答),理由是_____________。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下面是將人體紅細(xì)胞分別放在三種不同的液態(tài)環(huán)境中,如圖為一段時間內(nèi)的變化示意圖,請分析該圖說明的問題是
A.水分容易進(jìn)出細(xì)胞
B.無機鹽離子容易進(jìn)出細(xì)胞
C.紅細(xì)胞有運輸氧氣的功能
D.水分和無機鹽對于維持細(xì)胞的形態(tài)和功能有重要作用
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年福建省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
歌曲《老鼠愛大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終被分解成下列哪種成分才能被吸收
A.麥芽糖
B.葡萄糖
C.氨基酸
D.脂肪
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺市高三上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體細(xì)胞生命歷程的敘述,正確的是
A.RNA聚合酶基因和生長激素基因都具有選擇性表達(dá)的特性
B.細(xì)胞凋亡和細(xì)胞癌變都是遺傳物質(zhì)改變的結(jié)果
C.衰老細(xì)胞內(nèi)有些酶的活性升高,但呼吸速率減慢
D.正;蛲蛔?yōu)樵┗蚧蛞职┗蚴羌?xì)胞癌變的原因
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題
如果需要將視野右下方的物像移到視野中央,裝片移動的方向應(yīng)為
A.向左
B.向右
C.向左上方
D.向右下方
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江省哈爾濱師大附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞的結(jié)構(gòu)與功能的說法正確的是
A.核糖體是噬菌體、細(xì)菌和酵母菌惟一共有的細(xì)胞器
B.細(xì)胞核位于細(xì)胞的正中央,因此它是細(xì)胞的控制中心
C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是細(xì)胞內(nèi)有機物合成的“車間”
D.能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞一定有葉綠體,沒有線粒體的細(xì)胞一定無法進(jìn)行有氧呼吸
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