植物體細(xì)胞雜交技術(shù)在獼猴桃的培育上具有廣泛的應(yīng)用,中華獼猴桃具有較高的經(jīng)濟(jì)價(jià)值,而軟棗獼猴桃具有很強(qiáng)的抗寒性,將兩者的體細(xì)胞雜交就能獲得營(yíng)養(yǎng)豐富、風(fēng)味佳、品質(zhì)好且適合在低溫條件下栽種的新品種。下圖為具體的培養(yǎng)過程。請(qǐng)回答下列問題:
(1)植物體細(xì)胞雜交過程中常用 、 酶處理植物細(xì)胞,以獲得原生質(zhì)體。原生質(zhì)體融合常用的促融劑是 ,融合過程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具有 的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(2)由b培育成d過程所采用的技術(shù)是 ,若要同時(shí)獲得大量的突變體植株則應(yīng)用射線處理
(填字母)階段的細(xì)胞。
(3)中華獼猴桃的染色體數(shù)為2N=58,軟棗獼猴桃的染色體數(shù)為2N=116,則融合(只有兩兩融合的細(xì)胞才能存活)形成的雜種植株含有 條染色體,雜種細(xì)胞在有絲分裂后期含有 個(gè)染色體組。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 34% | B. | 66% | C. | 17% | D. | 50% |
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某雙鏈DNA分子中,G與C之和占全部堿基總數(shù)的34%,其一條鏈中的T與C分別占該鏈堿基總數(shù)的32%和18%,則在它的互補(bǔ)鏈中,T和C分別占該鏈堿基總數(shù)的
A.34%和16% B.34%和18%
C.16%和34% D.32%和18%
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科目:高中生物 來源:2016屆江蘇省文創(chuàng)教育高三3月春季強(qiáng)化班調(diào)研測(cè)試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若觀察到一個(gè)動(dòng)物細(xì)胞中正處于染色體兩兩配對(duì)。你認(rèn)為正確的判斷是
A.這個(gè)細(xì)胞可能來自肝臟
B.此時(shí)細(xì)胞的染色體上含有染色單體
C.此時(shí)細(xì)胞中的染色體數(shù)和DNA分子數(shù)均為體細(xì)胞的二倍
D.染色單體的形成和染色單體變成染色體發(fā)生在同一時(shí)期
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科目:高中生物 來源:2016年浙江金華十校高考模擬考試?yán)砭C生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用脫落酸(ABA)溶液處理坫養(yǎng)在含一定濃度蔗糖的培養(yǎng)基中的水稻愈傷組織,實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下圖甲、乙所示。有關(guān)敘述正確的是
圖甲 圖乙
A.在處理初期ABA促進(jìn)愈傷組織中淀粉酶的合成
B.在處理笫7-14天時(shí)實(shí)驗(yàn)組中較多的淀粉水解成還原糖
C.在處理第1-3天時(shí)ABA促進(jìn)還原糖產(chǎn)生
D.植株用ABA處理更有利于光合產(chǎn)物的形成
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③ | B. | ①②④ | C. | ①③④ | D. | ②③④ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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