13.如圖是人體中血脂代謝與調(diào)節(jié)圖,其中甲~戊代表器官或組織細(xì)胞,A~F代表物質(zhì),1~14代表相關(guān)生理過程.丁代表各種組織細(xì)胞.請(qǐng)分析回答.
(1)請(qǐng)寫出以下字母或文字代表的物質(zhì)或器官組織:乙肝臟     E乳糜微粒
(2)E物質(zhì)如何進(jìn)入戊器官?通過毛細(xì)淋巴管的盲端(空隙大)進(jìn)入淋巴.
(3)在5~17過程中受胰島素促進(jìn)的有:6、8、9、12、14、15、17(寫全得分).
(4)圖中F(填寫編號(hào))物質(zhì)不足會(huì)導(dǎo)致脂肪肝的形成.
(5)高血脂癥往往能引發(fā)高血壓,請(qǐng)問以下說法錯(cuò)誤的是BCD(多選).
A、主動(dòng)脈粥樣硬化的老年人主動(dòng)脈管壁彈性下降,導(dǎo)致收縮壓上升,脈壓上升
B、小動(dòng)脈粥樣硬化的老年人,管徑狹窄,則收縮壓和舒張壓均升高,脈壓上升
C、強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí),心輸出量增大,收縮壓升高,舒張壓也升高,脈壓下降
D、外周阻力增大,心舒期血液流向外周的速率減慢,心舒期末存留在動(dòng)脈中的血液增多,舒張壓升高且更多,脈壓也升高.
(6)防治高血脂癥除了運(yùn)動(dòng)還須藥物輔助治療,為了研究藥物對(duì)高血脂癥的療效,需要?jiǎng)?chuàng)建高血脂癥動(dòng)物模型.分別讓高血脂大鼠服用新藥T或另外一種高血脂癥藥物B后,測定血清中總膽固醇(TC)、總甘油三酯(TG)、低密度脂蛋白(LDL)及高密度脂蛋白(HDL)含量.?dāng)?shù)據(jù)見下圖.圖中N表示正常大鼠、M表示無藥物處理的高血脂癥大鼠、T表示新藥T處理的高血脂癥大鼠、B表示藥物B處理的高血脂癥大鼠.#表示與高血脂癥大鼠相比有顯著的差異,*表示與正常大鼠相比有顯著差異.
由圖可知,若須防治動(dòng)脈粥樣硬化,新藥T與B中更傾向選擇T.

分析 本題是對(duì)脂質(zhì)的代謝途徑和應(yīng)用、血糖平衡調(diào)節(jié)的綜合性考查,根據(jù)題圖梳理血脂的代謝途徑和血糖平衡調(diào)節(jié)過程,解答有關(guān)問題.

解答 解:(1)分析題圖可知,在乙中存在糖原和葡萄糖的相互轉(zhuǎn)化過程(C與B的相互轉(zhuǎn)化)因此乙是肝臟;物質(zhì)D能轉(zhuǎn)化成二氧化碳為二碳化合物脂肪酸;物質(zhì)E是小腸吸收的脂質(zhì)以乳糜微粒(CM)的形式運(yùn)輸甘油三酯.
(2)E物質(zhì)乳糜微粒先進(jìn)入通過毛細(xì)淋巴管的盲端進(jìn)入淋巴,由淋巴循環(huán)進(jìn)入血液循環(huán).
(3)胰島素的作用是促進(jìn)肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)換成糖類,圖中1~14相關(guān)生理過程與肝糖原分解和非糖類物質(zhì)轉(zhuǎn)換成糖類有關(guān)的過程是6、8、9、12、14、15、17.
(4)分析題圖可知,肝臟中的甘油三酯以F(VLDL)的形式運(yùn)輸?shù)窖獫{,若VLDL不足,會(huì)導(dǎo)致脂質(zhì)在肝臟中堆積,形成脂肪肝.
(5)老年人由于主動(dòng)脈及其他大動(dòng)脈粥樣硬化、動(dòng)脈壁的彈性和伸展性降低,出現(xiàn)單純性收縮期高血壓,舒張壓正常,脈壓差增大;小動(dòng)脈粥樣硬化的老年人,管徑狹窄,則收縮壓和舒張壓均升高,脈壓下降;強(qiáng)體力勞動(dòng)時(shí),每搏輸出量增加而外周阻力和心率變化不大,動(dòng)脈血壓的升高主要表現(xiàn)為收縮壓的升高,舒張壓可能升高不多,故脈壓升高;外周阻力增大,心舒期血液流向外周的速率減慢,心舒期末存留在動(dòng)脈中的血液增多,舒張壓升高且更多,脈壓下降.
(6)動(dòng)脈粥樣硬化最主要是由低密度脂蛋白過高導(dǎo)致,分析題圖可知,新藥T可顯著降低TC與降低低密度脂蛋白,新藥B則主要降低甘油三酯和升高高密度脂蛋白,因此為了防治動(dòng)脈粥樣硬化選擇新藥T較好.
故答案為:
(1)肝臟    乳糜微粒
(2)通過毛細(xì)淋巴管的盲端(空隙大)進(jìn)入淋巴
(3)6、8、9、12、14、15、17
(4)F
(5)BCD
(6)T

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合圖示,考查血脂代謝途徑和應(yīng)用、血糖平衡調(diào)節(jié),意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.若“淀粉葉麥芽糖→葡萄糖→糖原”表示能夠在某生物體發(fā)生的糖類的某些轉(zhuǎn)化過程,則下列說法正確的有幾項(xiàng)( 。
①上述關(guān)于糖的轉(zhuǎn)化可以由同一生物體完成       ②此生物可以是動(dòng)物,因?yàn)槟軐⒌矸坜D(zhuǎn)化為糖原
③此生物一定是植物,因?yàn)樗械矸酆望溠刻?nbsp;  ④淀粉和糖原都是儲(chǔ)存能量的多糖,麥芽糖是二糖.
A.1項(xiàng)B.2項(xiàng)C.3項(xiàng)D.4項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.某蛋白質(zhì)是由1001個(gè)氨基酸組成的環(huán)狀肽鏈.該蛋白質(zhì)至少含有氧原子的個(gè)數(shù)為( 。
A.999個(gè)B.1000個(gè)C.1001個(gè)D.1002個(gè)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.圖1表示細(xì)胞分裂的不同時(shí)期染色體與核DNA數(shù)比例的變化關(guān)系;圖2表示某動(dòng)物處于細(xì)胞分裂不同時(shí)期的圖象.請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)圖1中BC段形成的原因是DNA復(fù)制,DE段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂.
(2)圖2中丙、丁細(xì)胞處于圖1中的CD段.
(3)圖2中具有同源染色體是甲、乙、丙細(xì)胞,甲細(xì)胞中有4 個(gè)染色體組.丙細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂的后期時(shí)期.
(4)圖2中丁細(xì)胞的名稱為次級(jí)精母細(xì)胞,如果丁細(xì)胞中的M為X染色體,則N一定是常染色體.若M的染色單體上出現(xiàn)等位基因,則原因是發(fā)生了四分體時(shí)期同源染色體的非姐妹染色單體間交叉互換.(不考慮基因突變)
(5)基因的分離定律和自由組合定律都發(fā)生在圖1中的CD段(填字母).

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.某二倍體植物的花色由位于三對(duì)同源染色體上的三對(duì)等位基因(A 與a、B 與b、D 與d)控制,研究發(fā)現(xiàn)體細(xì)胞中的d基因數(shù)多于D基因時(shí),D基因不能表達(dá),且A基因?qū)基因表達(dá)有抑制作用(如圖甲所示).某黃色突變體細(xì)胞基因型與其可能的染色體組成如圖乙所示(其他染色體與基因均正常,產(chǎn)生的各種配子正常存活).分析回答:

(1)由圖甲可知,正常情況下,黃花性狀的可能基因型有2種.圖乙中,突變體aaBbDdd 的花色為黃色.
(2)圖乙中,突變體②、③的變異類型分別屬于染色體數(shù)目變異和染色體結(jié)構(gòu)變異.
(3)基因型為AAbbdd的白花植株和純合黃花植株雜交獲得F1,F(xiàn)1自交,F(xiàn)2植株的表現(xiàn)型及其比例為白花:黃花=13:3,F(xiàn)2白花中純合子的比例為$\frac{3}{13}$.
(4)為了確定aaBbDdd植株屬于圖乙中的哪一種突變體,有人設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)步驟,請(qǐng)補(bǔ)充完整結(jié)果預(yù)測.
實(shí)驗(yàn)步驟:讓該突變體與基因型為aaBBDD的植株雜交,觀察并統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型及其比例.
結(jié)果預(yù)測:
Ⅰ若子代中黃色:橙紅色=1:3,則其為突變體①;
Ⅱ若子代中黃色:橙紅色=1:5,則其為突變體②;
Ⅲ若子代中黃色:橙紅色=1:1,則其為突變體③.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.埃博拉病毒屬于絲狀包膜病毒,感染人后,造成多個(gè)器官壞死.其基本結(jié)構(gòu)如圖所示,則埃博拉病毒(  )
A.有包膜,無細(xì)胞核,屬于原核生物B.疫苗的有效性依賴其抗原的穩(wěn)定性
C.能通過基因重組豐富遺傳多樣性D.在疾病傳播時(shí)屬于傳染源

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境,在下列各種變化中,發(fā)生在內(nèi)環(huán)境中的有幾項(xiàng)?( 。
①抗原與抗體結(jié)合      ②消化道中的蛋白質(zhì)分解成氨基酸     ③丙酮酸分解成二氧化碳和水
④氧氣在人體內(nèi)的運(yùn)輸    ⑤胰高血糖素的合成              ⑥性激素與受體結(jié)合.
A.一項(xiàng)B.兩項(xiàng)C.三項(xiàng)D.四項(xiàng)

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

2.2011年諾貝爾生理學(xué)獎(jiǎng)獲得者之一拉爾夫•斯坦曼發(fā)現(xiàn)的樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞),在特異性免疫中具有重要意義.圖一是樹突狀細(xì)胞(DC)的發(fā)生過程示意圖,圖二為研究人員研究樹突狀細(xì)胞能否體外誘導(dǎo)T細(xì)胞產(chǎn)生抗腫瘤免疫反應(yīng),從而抑制裸鼠移植瘤的生長所獲得的曲線圖.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:

(1)從圖示可知,樹突狀細(xì)胞最終來源于多能造血干細(xì)胞;從分子水平上分析,圖中各種細(xì)胞內(nèi)的mRNA分子(或mRNA和蛋白質(zhì)分子)存在差異,從而使形成不同種類的細(xì)胞;圖中吞噬細(xì)胞在特異性免疫中的作用是處理抗原并將抗原呈遞給T細(xì)胞(或吞噬并消化抗原--抗體復(fù)合物).
(2)樹突狀細(xì)胞能激活同源的T淋巴細(xì)胞,使其增殖分化為效應(yīng)T細(xì)胞和記憶T細(xì)胞,該過程屬于細(xì)胞免疫(或特異性免疫)免疫.
(3)研究人員進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn),請(qǐng)完成相關(guān)內(nèi)容:
①材料準(zhǔn)備:選擇健康狀態(tài)相同、等體重(20g左右)的已接種相同數(shù)量的人大腸癌細(xì)胞的裸鼠(先天無胸腺),飼養(yǎng)適宜時(shí)間備用.大腸癌患者外周血中提取淋巴樣干細(xì)胞,并誘導(dǎo)分化產(chǎn)生樹突狀細(xì)胞和T細(xì)胞,分離兩種細(xì)胞備用.
②實(shí)驗(yàn)分組:將隨機(jī)等分3組進(jìn)行實(shí)驗(yàn).治療組定期瘤內(nèi)注射一定量樹突狀細(xì)胞和T細(xì)胞;加強(qiáng)治療組用量加倍;對(duì)照組處理方法是定期瘤內(nèi)注射等量的生理鹽水+T細(xì)胞.
③數(shù)據(jù)收集處理:定期測算裸鼠腫瘤體積,求取平均值并繪制成曲線(如圖二)
④結(jié)果分析:根據(jù)圖二可以得出的結(jié)論是a.樹突狀細(xì)胞能誘導(dǎo)T細(xì)胞產(chǎn)生抗腫瘤免疫反應(yīng);b.隨著細(xì)胞用量的增加,樹突狀細(xì)胞誘導(dǎo)T細(xì)胞產(chǎn)生抗瘤免疫反應(yīng)的能力增強(qiáng).
有同學(xué)認(rèn)為上述實(shí)驗(yàn)不嚴(yán)密,不能排除樹突狀細(xì)胞本身是否具有抗腫瘤免疫反應(yīng).建議再補(bǔ)充對(duì)照組,其實(shí)驗(yàn)處理是定期瘤內(nèi)注射一定量樹突狀細(xì)胞.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于生物變異和進(jìn)化的敘述,正確的是(  )
A.自然選擇決定著生物進(jìn)化的方向
B.經(jīng)過自然選擇的作用一定能形成新物種
C.發(fā)生在體細(xì)胞內(nèi)的基因突變不能傳給后代
D.生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是環(huán)境導(dǎo)致生物發(fā)生變異并與之相互適應(yīng)

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同步練習(xí)冊(cè)答案