20.下列跨膜運輸?shù)纳砘顒又校瑢儆谥鲃舆\輸?shù)氖牵ā 。?table class="qanwser">A.酒精進入胃黏膜細胞B.二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)C.輪藻細胞從周圍水環(huán)境中吸收K+D.紅細胞吸收葡萄糖

分析 閱讀題干信息可知,依據(jù)物質(zhì)跨膜運輸特點,對各個選項分析做出判斷.

名 稱運輸方向載體能量實  例
自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2,甘油,苯、酒精等
協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細胞吸收葡萄糖
主動運輸低濃度→高濃度需要需要小腸絨毛上皮細胞吸收氨基酸,葡萄糖,K+,Na+

解答 解:A.酒精進入胃黏膜細胞的運輸方向是高濃度運輸?shù)降蜐舛,方式是自由擴散,A錯誤;     B.二氧化碳由靜脈血進入肺泡內(nèi)的運輸方式是自由擴散,動力是濃度差,B錯誤;
C、輪藻細胞從周圍水環(huán)境中吸收K+的運輸方式是主動運輸,特點需要載體和能量,C正確;  
D.紅細胞吸收葡萄糖的運輸方式是協(xié)助擴散,需要載體但不消耗能量,D錯誤.
故選:C.

點評 本題考查主動運輸?shù)膶嵗瑢τ诖祟愒囶},學生應(yīng)把握物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降奶攸c,以及實例判斷.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.比較動物細胞和高等植物細胞的有絲分裂過程,它們共同具有的特點是(  )
A.細胞膜都會周期性消失與重建B.都有中心體參與形成紡錘體
C.都有染色體出現(xiàn)和著絲點的分裂D.都有細胞板形成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.在哺乳動物受精的過程中,精子能夠與卵細胞相識別,精子將其頭部鉆入卵細胞中,與卵細胞發(fā)生結(jié).這一現(xiàn)象體現(xiàn)出細胞膜能夠( 。
A.保障細胞內(nèi)部環(huán)境的相對穩(wěn)定B.控制物質(zhì)進出細胞
C.攝入卵細胞所需要的精子D.進行細胞間的信息交流

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)線粒體和葉綠體的比較,不正確的是(  )
A.二者都能產(chǎn)生水
B.二者合成的ATP中的活潑化學能都可以轉(zhuǎn)化為穩(wěn)定的化學能
C.線粒體產(chǎn)生的CO2中的氧來自于C6H12O6和H2O,葉綠體CO2中的氧用于產(chǎn)生C6H12O6和H2O
D.二者合成的ATP轉(zhuǎn)化為ADP發(fā)生的場所是各自的基質(zhì)中

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.圖是某高等生物細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖,1、2、3、4、5、6表示生理過程,A、B、C、D表示化學物質(zhì).請回答:
(1)圖中代表暗反應(yīng)的是6,代表有氧呼吸第二階段的是3,A代表的物質(zhì)是丙酮酸,D代表的物質(zhì)是[H]和ATP.
(2)圖所示代謝過程中,可以發(fā)生于高等動物細胞內(nèi)的生理過程有1、3、4(填寫標號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.用于鑒定脂肪的試劑是(  )
A.斐林試劑B.雙縮脲試劑
C.蘇丹Ⅲ染液D.吡羅紅、甲基綠染色劑

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.某個DNA分子的堿基總數(shù)中,腺嘌呤為200個,復制幾次后,能消耗周圍環(huán)境中含腺嘌呤的脫氧核苷酸3000個?( 。
A.3次B.4次C.5次D.6次

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖中,甲圖是一株盆栽植物(①②表示不同部位的芽,③④⑤⑥表示莖的不同部位,⑦⑧表示根的不同部位),乙圖表示該植物不同器官對生長素濃度的反應(yīng).據(jù)圖回答:(用乙圖根、芽、莖曲線上相應(yīng)字母所對應(yīng)的濃度來表示甲圖相應(yīng)各點的生長素濃度)

(1)乙圖b(d)點濃度可表示甲圖①處生長素濃度.經(jīng)觀察②處無法長出側(cè)枝,該點濃度可用乙圖中f點表示,要使②正常生長發(fā)育,可采取的方法是去掉頂芽(或打頂或噴對抗生長素調(diào)節(jié)劑).
(2)將該植物較長時間置于右側(cè)光照下,若乙圖k點濃度表示③側(cè)生長素濃度,則c點濃度可表示④側(cè)生長素濃度.此時,植物莖將向右(向光)彎曲 生長.
(3)將該植物向左側(cè)放倒,水平放置一段時間,可表示⑧側(cè)生長素濃度的是乙圖中a點濃度,根將向地彎曲生長生長.
(4)生長素并不直接參與代謝過程,而是給細胞傳達一種調(diào)節(jié)代謝的信息,其所發(fā)揮的作用因濃度、植物細胞的成熟情況和器官的種類不同而有較大的差異.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.圖甲是IAA(吲哚乙酸)的濃度對某植物莖和根生長的影響,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)IAA在植物體內(nèi)主要的合成部位是幼嫩的芽、葉和發(fā)育中的種子.IAA的作用是促進細胞的生長(伸長),生理功能特點是具有兩重性,體現(xiàn)這一特點的具體實例頂端優(yōu)勢或根的向地生長.
(2)圖甲中顯示當生長素濃度大于0.9g.L-1時,生長素對莖的生長具有抑制作用.
(3)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上,利用扦插技術(shù)繁殖某植物時,常用一定濃度的生長素類似物溶液浸泡插條的基部(形態(tài)學下端),目的是促進扦插枝條生根.
(4)對單側(cè)光照射下,植物組織不均等生長的原因,有兩種對立的看法:
假說一:生長素分布不均勻;         
假說二:生長抑制物分布不均勻.
請據(jù)下列實驗分析回答:
實驗一 用3H標記的生長素處理玉米完整胚芽鞘尖端的一側(cè),單側(cè)光照射一段時間后,測得放射性百分率如圖乙所示.
實驗二 用某種理化方法測得,經(jīng)單側(cè)光照射后,發(fā)生彎曲的向日葵下胚軸,向光側(cè)和背光側(cè)的生長素分布(%)分別為50.5、49.5;黑暗中的向光側(cè)和背光側(cè)生長素分布(%)各為50.
①實驗一和二的結(jié)果支持的是哪個假說?假說一.
②實驗二中的“黑暗”處理,起對照作用.

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