根據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示了細(xì)胞與周圍環(huán)境的關(guān)系，其中毛細(xì)血管管壁細(xì)胞生活的具體內(nèi)環(huán)境是（填標(biāo)號(hào)） ．

（2）物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有多種．以氧氣為例，氧從血液進(jìn)入組織細(xì)胞的方式是自由擴(kuò)散；紅細(xì)胞所攜帶的氧氣至少需要經(jīng)過 層磷脂分子才能被組織細(xì)胞①利用．

（3）正常人②內(nèi)的pH通常維持在 之間，直接起調(diào)節(jié)作用的是血液中的緩沖物質(zhì)．肺氣腫病人由于呼吸不暢，會(huì)使內(nèi)環(huán)境中的pH如何變化？ ．

（4）若某人長(zhǎng)期營(yíng)養(yǎng)不良，血漿中蛋白質(zhì)降低，圖中哪一部分的液體會(huì)增多[ ] ．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016江蘇揚(yáng)州中學(xué)高二下學(xué)業(yè)水平模擬測(cè)試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)方法或原理的敘述正確的是（ ）

A．實(shí)驗(yàn)操作過程中漂洗的目的均為洗掉浮色便于觀察

B．可用洋蔥鱗片葉為實(shí)驗(yàn)材料提取胡蘿卜素和葉黃素

C．各種實(shí)驗(yàn)中均需要設(shè)置空白對(duì)照組，確保單一變量

D．制作的生態(tài)瓶不與外界進(jìn)行物質(zhì)交換

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關(guān)于激素和神經(jīng)遞質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.胰島素發(fā)揮作用后被滅活

B.乙酰膽堿貯存于突觸小泡中

C.胰高血糖素可為靶細(xì)胞提供能量

D.多巴胺可在神經(jīng)細(xì)胞之間傳遞信息

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年四川雙流中學(xué)高二10月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)中屬于人體內(nèi)環(huán)境組成成分的是（ ）

①血紅蛋白

②血漿蛋白

③二氧化碳和氧

④Na+

⑤葡萄糖

⑥纖維素

⑦尿素

⑧激素

⑨維生素

A．①②③⑦⑧⑨ B．①④⑤⑥⑦⑨ C．②③④⑤⑥⑦ D．②③④⑤⑦⑧⑨

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016吉林第一中學(xué)高二下學(xué)期開學(xué)驗(yàn)收生物試卷（解析版） 題型：綜合題

請(qǐng)回答下列問題，將其浸出液接種到特定培養(yǎng)基上，可得到酵母菌。這一過程叫做：______不同培養(yǎng)基的具體配方不同，但一般都含有______等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。

（2） 要統(tǒng)計(jì)土壤樣品中某活菌的數(shù)目，宜釆用______法接種，根據(jù)土壤樣品的稀釋倍數(shù)和接種稀釋液的體積，統(tǒng)計(jì)平板上的______就能大約推測(cè)出樣品中的活菌數(shù)。

（3） 制作果酒時(shí)，將酵母菌加入到葡萄汁中，控制好發(fā)酵條件，1OD后得到散發(fā)著酒香的成品。請(qǐng)你指出此過程的原理是__________________。

（4） 胚狀體與愈傷組織在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別在于愈傷組織的細(xì)胞排列疏松無(wú)規(guī)則，是一種高度______的薄壁細(xì)胞，胚狀體與______發(fā)育形成的胚有類似的結(jié)構(gòu)，即具有胚芽．胚軸和胚根。

（5） PCR中加入的引物有______種，其作用是__________________

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

3．若一個(gè)DNA分子共有1000個(gè)堿基，其中含胞嘧啶200個(gè)，則該DNA分子復(fù)制3次，需要游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸為（　�。�
A．1000B．2000C．2100D．2400

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

10．有一位科學(xué)家用高濃度的葡萄糖溶液飼喂一只動(dòng)物，在接下來(lái)的3個(gè)小時(shí)內(nèi)，每隔30分鐘檢測(cè)該動(dòng)物血液中的血糖濃度，結(jié)果如下表所示．如圖為人體內(nèi)血糖的調(diào)節(jié)示意圖，序號(hào)表示生理過程，a、b表示兩種與血糖調(diào)節(jié)有關(guān)的激素．據(jù)圖回答問題：
食用糖后的時(shí)間/min0306090120150180
血液中葡萄糖的濃度/mg．ml-10.751.251.100.90.750.750.75
（1）請(qǐng)利用表中數(shù)據(jù)，繪制血糖濃度隨食用葡萄糖后時(shí)間變化的曲線．
（2）當(dāng)人體內(nèi)環(huán)境血糖濃度升高時(shí)，胰島B細(xì)胞細(xì)胞合成分泌的胰島素會(huì)增加，進(jìn)而促進(jìn)圖中②④⑤（填序號(hào)）等生理過程．
（3）圖中a、b兩種激素相互拮抗，共同維持血糖含量的穩(wěn)定．同時(shí)血糖調(diào)節(jié)過程中，b激素作用的結(jié)果反過來(lái)影響b激素的分泌，a激素作用的結(jié)果反過來(lái)影響a激素的分泌，這種調(diào)節(jié)方式叫做反饋調(diào)節(jié)．這種調(diào)節(jié)方式對(duì)機(jī)體維持穩(wěn)態(tài)具有重要意義．
（4）血糖平衡是神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)的結(jié)果，血糖平衡中樞在下丘腦．
（5）飲酒過量的人表現(xiàn)為語(yǔ)無(wú)倫次、走路不穩(wěn)、呼吸急促，與有關(guān)的生理功能相對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)依次是大腦皮層、小腦、腦干．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．如表生產(chǎn)運(yùn)用實(shí)例與生物學(xué)原理匹配正確的是（　�。�
生產(chǎn)運(yùn)用實(shí)例原理
A伏季休漁種群的數(shù)量變化、生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性等
B生產(chǎn)白菜-甘藍(lán)雜種植物基因重組
C菊花的組織培養(yǎng)細(xì)胞分化
D用黑光燈誘殺害蟲生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞
A．AB．BC．CD．D

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)DNA分子復(fù)制的敘述中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．DNA分子的復(fù)制過程是一個(gè)邊解旋邊復(fù)制的過程
B．真核細(xì)胞中DNA分子的復(fù)制發(fā)生在細(xì)胞分裂的間期
C．DNA分子獨(dú)特的雙螺旋結(jié)構(gòu)就保證了復(fù)制能夠準(zhǔn)確進(jìn)行
D．沃森和克里克提出DNA分子的復(fù)制以半保留的方式進(jìn)行

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