現(xiàn)用純種黃穎燕麥與純種黑穎燕麥雜交,F(xiàn)1全為黑穎,F(xiàn)1自交產(chǎn)生的F2中,黑穎:黃穎:白穎=12:3:1,下列相關(guān)敘述錯誤的是 .
A.控制穎色的兩對基因位于一對同源染色體上
B.F2中非黑穎有六種基因型,純合體占1/6
C.F2中黃穎自交后代中雜合體占1/2
D.F1測交,后代表現(xiàn)型比為2:1:1
科目:高中生物 來源:2014-2015學年天津市和平區(qū)高三下學期第一次質(zhì)量調(diào)查生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列科學實驗研究中的有關(guān)分析,正確的是
A.調(diào)查種群密度時,若田鼠被捕捉過一次后更難捕捉,則估算出的種群密度比實際低
B.探究促進生根的最適NAA濃度需要做預實驗,其目的是排除無關(guān)變量的影響
C.種群數(shù)量的變化可利用數(shù)學模型描述、解釋和預測
D.土壤中某種小動物個體總數(shù)下降則該地物種豐富度隨之下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省鷹潭一中高三下學期4月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
【現(xiàn)代生物科技專題】(15分)某研究小組進行藥物試驗時,以動物細胞為材料,測定藥物對體外培養(yǎng)細胞的毒性。供培養(yǎng)的細胞有甲、乙兩種,甲為骨髓瘤細胞,乙為經(jīng)免疫過的正常漿細胞。請答題:
(1)將數(shù)量相等的甲和乙分別置于培養(yǎng)瓶中培養(yǎng),培養(yǎng)液及其它培養(yǎng)條件均相同且適宜。一段時間后,觀察到的現(xiàn)象是 。
(2)動物細胞培養(yǎng)需要滿足一定的條件,下列有關(guān)表述正確的有 (選擇填寫下列條件前的序號)。
①對培養(yǎng)液和培養(yǎng)用具進行無菌處理,在細胞培養(yǎng)液中添加一定量的抗生素,定期更換培養(yǎng)液,這些做法都有利于提供一個無菌無毒的培養(yǎng)環(huán)境
②在使用合成培養(yǎng)基時,通常需加入血漿等天然成分
③所有動物細胞培養(yǎng)的適宜溫度均為36.5±0.5℃,多數(shù)哺乳動物細胞生存的適宜pH為7.0左右
④動物細胞培養(yǎng)所需的氣體只是O2,因為O2是細胞代謝所必需
⑤培養(yǎng)液中需添加一定濃度和比例的生長素與細胞分裂素,以誘導細胞脫分化和再分化
(3)藥物試驗需要大量細胞,甲乙看來都不適合用于試藥,理由是: 。
(4)令甲乙細胞融合,所獲雜交細胞在體外培養(yǎng)條件下,具有 的特點。
(5)已知癌細胞中X基因過量表達與骨髓瘤的發(fā)生密切相關(guān)。要試驗一種抗腫瘤藥物Y對甲生長的影響,可將甲分為A、B兩組,A組細胞培養(yǎng)液中加入 ,B組細胞培養(yǎng)液中加入無菌生理鹽水,在相同且適宜條件下培養(yǎng)一定時間后,從A、B兩組收集等量細胞,通過分別檢測X基因在A、B兩組細胞中的 合成水平的差異,以確定Y的藥效。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江西省高三第一次模擬考試理綜生物卷(解析版) 題型:選擇題
若下圖中甲、乙、丙所代表的結(jié)構(gòu)或物質(zhì)如表中所示,則相應的敘述與圖示不符的
選項 | 甲 | 乙 | 丙 | 相應的敘述 |
A | 植物體一部分 | 愈傷組織 | 植物體 | 若甲離體培養(yǎng),則①過程表示脫分化,②過程包括再分化 |
B | 二倍體 | 花粉 | 單倍體 | 經(jīng)①和②過程形成的丙一般含有一個染色體組,通過③得到的甲為純合子 |
C | 下丘腦 | 垂體 | 甲狀腺 | ①為促甲狀腺激素釋放激素,③表示的激素對甲和乙都能起到負反饋調(diào)節(jié)作用 |
D | 抗原 | B細胞 | 漿細胞 | 過程①需要糖被的參與,過程②是B細胞進行增殖和分化,③可以是分泌到體液中的抗生素 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖一為白化基因(用a表示)和色盲基因(用b表示)在某人體細胞染色體上分布示意圖,圖二為有關(guān)色盲和白化病在某家庭的遺傳系譜圖,其中Ⅲ9兩病兼患,請據(jù)圖回答:
(1)若圖一是某人體內(nèi)的一個細胞,則該人的性別是 ,該人產(chǎn)生的帶有致病基因的生殖細胞的基因型為 。
(2)根據(jù)圖二判斷,II4患 病,Ⅱ8是純合子的概率是 (2分),Ⅲ12的基因型是 。
(3)若Ⅲ9性染色體組成為XXY,那么產(chǎn)生異常生殖細胞的是其 (填父親或母親),理由是 (2分)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用32P標記的噬菌體侵染大腸桿菌,經(jīng)保溫、攪拌、離心、放射性檢測,發(fā)現(xiàn)上清液的放射性占15%,沉淀物的放射性占85%。上清液帶有放射性的原因可能是
A.噬菌體侵染大腸桿菌后,有少數(shù)大腸桿菌發(fā)生了裂解
B.有15%的32P標記的是噬菌體蛋白質(zhì)外殼
C.離心時間過長,上清液中含有部分完整的大腸桿菌
D.攪拌不充分,吸附在大腸桿菌上的噬菌體未與細菌分離
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇鹽城市高三第二學期考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
假定三對等位基因自由組合,則AaBBDDxAaBbdd產(chǎn)生的子代中,有一對等位基因雜合、二對等位基因純合的個體所占的比率是
A.1/2 B.1/4 C.1/8 D.3/4
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省徐州市業(yè)水平生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)下圖為人體穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)的部分示意圖,其中字母a~d表示激素,甲、乙、丙分別表示胰島、腎小管和集合管、組織細胞。請據(jù)圖回答:
(1)進食后,人體的血糖濃度高出正常范圍,此時下丘腦通過相關(guān)神經(jīng)使甲所分泌的____________激素增多,它與甲分泌的另一種激素的生理作用表現(xiàn)為____________作用,共同調(diào)節(jié)血糖平衡。
(2)若吃的食物過咸,會導致細胞外液滲透壓升高,垂體釋放的d____________增加,從而促進乙對____________的重吸收。
(3)c分泌增加會反過來抑制下丘腦和垂體的活動,其調(diào)節(jié)機制屬于___________調(diào)節(jié)。
(4)人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持,除了如圖中的調(diào)節(jié)方式外,還受到___________的調(diào)節(jié)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源:2014-2015學年江蘇省蘇州市高三學業(yè)水平測試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
理解實驗原理是順利完成實驗的前提。下列有關(guān)實驗原理的敘述中,錯誤的是
A.檢測組織中的蛋白質(zhì):蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑發(fā)生作用,產(chǎn)生磚紅色沉淀
B.探究酶的專一性:一種酶只能催化一種或一類物質(zhì)的化學反應
C.葉綠體中色素的提。荷啬軌蛉芙庠谟袡C溶劑無水乙醇中
D.觀察植物細胞有絲分裂:有絲分裂常見于根尖、芽尖等分生區(qū)細胞,染色體能被堿性染料著色
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com