下列關(guān)于影響植物組織培養(yǎng)的因素的敘述不正確的是

A．幼嫩組織較成熟組織易培養(yǎng)成功

B．給外植體消毒用70%的酒精

C．接種花藥后一段時間內(nèi)不需要光照，但幼小植株形成后需要光照

D．生長素與細胞分裂素含量之比較高時有利于芽的分化

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學高一下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

為探究某些離子對唾液淀粉酶活性的影響，某同學進行了相關(guān)實驗，實驗步驟和現(xiàn)象見下表。請回答問題：

步驟

試管

A

B

C

D

1

含Cl-的溶液1ml

含Cu2+的溶液1ml

含Mg2+的溶液1ml

蒸餾水1ml

2

加入緩沖液1mL

3

加入1％淀粉溶液10mL

4

加入唾液淀粉酶稀釋液1mL

5

將試管放入37℃恒溫水浴中保溫一段時間

6

取出試管，加入1%碘液0．1mL

現(xiàn)象

無藍色

深藍色

淺藍色

淺藍色

（1）實驗過程選擇37℃恒溫，是因為這個溫度是唾液淀粉酶起催化作用的__________．

（2）實驗中設(shè)置D試管的目的是__________。

（3）C試管和D試管的實驗現(xiàn)象相同說明__________．分析試管A和B的實驗結(jié)果可知:__________對酶活性有抑制作用，而__________對酶活性有促進作用。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為神經(jīng)元結(jié)構(gòu)模式圖，電流計A1和A2的兩極a、c,d、e分別接在神經(jīng)纖維外膜上，在b、f兩點給予適宜強度的刺激，則相關(guān)敘述正確的是（ ）

A．在b點刺激時，神經(jīng)纖維膜外電位由負變?yōu)檎?/p>

B．f點刺激后，興奮在神經(jīng)纖維上雙向傳導，其傳導方向與膜內(nèi)電流方向一致

C．在b點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次；f點刺激時，A1不偏轉(zhuǎn)，A2偏轉(zhuǎn)兩次

D．該圖中有兩個突觸小體，兩個突觸

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽六安第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

研究表明甘氨酸能使處于靜息狀態(tài)的突觸后膜上Cl-通道開放，如圖為兩個神經(jīng)元之間局部結(jié)構(gòu)的放大。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．甘氨酸作為神經(jīng)遞質(zhì)可使突觸后膜膜外電位由正變負

B．該過程能體現(xiàn)細胞膜具有完成細胞內(nèi)信息交流的功能

C．靜息狀態(tài)時神經(jīng)細胞膜主要對K+具通透性造成K+內(nèi)流

D．甘氨酸與突觸后膜上相應受體結(jié)合導致Cl-通道的開啟

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

現(xiàn)代生物科技在畜牧業(yè)生產(chǎn)中有著廣泛的應用，以下是科學家采用不同方法培育種牛的過程。請據(jù)圖答有關(guān)問題。

（1）為提高良種奶牛的繁殖能力，在獲取卵母細胞之前需用________________對奶牛進行處理，目的是使其________________。

（2）“轉(zhuǎn)基因�！盌培育過程中，常用受精卵作為外源基因的受體細胞，其主要原因是________________。過程h常用的方法是________________。

（3）圖中數(shù)字標號③代表的結(jié)構(gòu)為________________，c→d過程需對其________________________。A、B牛基因型是否相同？________________________________________。

（4）在培育良種牛的過程中，都運用了動物細胞培養(yǎng)技術(shù)．在動物細胞培養(yǎng)過程中，為防止雜菌的污染而要加入一定量的________________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

用來判斷選擇培養(yǎng)基是否起到了選擇作用需要設(shè)置的對照是

A．未接種的選擇培養(yǎng)基 B．未接種的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基

C．接種了的牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基 D．接種了的選擇培養(yǎng)基

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科目：高中生物 來源：2015-2016安徽合肥第一中學高二下期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

果酒變酸、酸奶的制作、腐乳外部致密的一層“皮”，與其相關(guān)的微生物分別是

A．醋酸菌、乳酸菌、毛霉 B．乳酸菌、毛霉、醋酸菌

C．醋酸菌、酵母菌、毛霉 D．酵母菌、醋酸菌、乳酸菌

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．為尋求提高苦瓜種子發(fā)芽率的途徑，某科研小組進行了相關(guān)探索，實驗結(jié)果如下表．
編號處理液發(fā)芽率（%）
1 PAA濃度 a 89.33 
 2 b94.00 
 3c 95.00 
4 d 96.00 
5 e94.00 
6清水93.88
請回答問題：
（1）該實驗探究的課題是探究PAA促進苦瓜種子萌發(fā)的最適濃度．
（2）實驗結(jié)果說明PAA的生理作用表現(xiàn)出兩重性．
（3）若a、b、c、d、e是按一定濃度梯度順序排列，則b濃度大于．（填“大于”、“等于”或“小于”）e濃度．若該實驗為預實驗，請寫出正式實驗的思路：在e～c范圍內(nèi)縮小濃度梯度，進行實驗，測定苦瓜種子發(fā)芽率，峰值對應的濃度即為最適濃度．
（4）每組實驗均要放入100�？喙戏N子，目的是避免偶然性，減少實驗誤差．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．如圖為某種植物根尖細胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖．下列相關(guān)判斷不正確的是（　�。�
A．①→②過程是有絲分裂間期，此時細胞內(nèi)核DNA加倍
B．低溫處理細胞紡綞體不能形成，④→⑤過程中染色單體分開使染色體數(shù)目加倍
C．⑤→⑥過程處于有絲分裂后期，細胞中的DNA再次增加一倍
D．⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧毥z狀的染色質(zhì)

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