A、能識別信使RNA的密碼子 |
B、能攜帶特定的氨基酸 |
C、能將氨基酸置于核糖體的適當位置上 |
D、參與肽鏈繼續(xù)延伸的過程 |
科目:高中生物 來源: 題型:
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A、A的顏色逐漸變淺 |
B、細胞吸水能力不斷加強 |
C、A、B分別表示液泡和原生質(zhì)層 |
D、B與A長度的比值不斷增大 |
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A、具有兩層膜結(jié)構(gòu) |
B、是有氧呼吸的唯一場所 |
C、健那綠染液使線粒體呈現(xiàn)藍綠色 |
D、線粒體中的嵴增加了膜面積 |
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A、池塘中的一群魚 |
B、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落 |
C、一棵枯樹枝上生活的螞蟻和長滿的苔蘚 |
D、培養(yǎng)基被污染后除乳酸菌外,又滋生了別的細菌和真菌 |
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