轉(zhuǎn)運RNA與決定蛋白質(zhì)的氨基酸序列有密切關(guān)系的功能是( 。
A、能識別信使RNA的密碼子
B、能攜帶特定的氨基酸
C、能將氨基酸置于核糖體的適當位置上
D、參與肽鏈繼續(xù)延伸的過程
考點:遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯
專題:
分析:關(guān)于tRNA,考生可以從以下幾方面把握:
(1)結(jié)構(gòu):單鏈,存在局部雙鏈結(jié)構(gòu),含有氫鍵;
(2)種類:61種(3種終止密碼子沒有對應的tRNA);
(3)特點:專一性,即一種tRNA只能攜帶一種氨基酸,但一種氨基酸可由一種或幾種特定的tRNA來轉(zhuǎn)運;
(4)作用:識別密碼子并轉(zhuǎn)運相應的氨基酸.
解答: 解:tRNA一端相鄰的3個堿基構(gòu)成反密碼子,能與相應的密碼子互補配對.因此,轉(zhuǎn)運RNA與決定蛋白質(zhì)的氨基酸序列有密切關(guān)系的功能是其能識別信使RNA的密碼子.
故選:A.
點評:本題考查tRNA的相關(guān)知識,要求考生識記tRNA的結(jié)構(gòu),掌握tRNA的功能,能結(jié)合所學的知識作出準確的判斷,屬于考綱識記和理解層次的考查.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

圖1為某家族的遺傳系譜圖,甲病基因用D或d表示,乙病基因用E或e表示,其中有一種病的基因位于X染色體上;3號是純合體的概率是
1
6
,請分析并回答問題:

(1)5號基因型是
 

(2)Ⅲ7號只為甲病患者的可能性是
 

(3)若7號為兩病都沒患的男性,但他又在一次核泄漏世故中受到核輻射,其睪丸中約6%的精原細胞在分裂過程中出現(xiàn)異常,標號為③的一條染色體著絲點不能分裂,其他染色體正常分裂.圖2細胞為
 
細胞;該男性的不正常配子占
 
%.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示芽尖生長與生長素的關(guān)系(其中黑色點表示生長素分布),芽尖生長將向右彎曲的是下列( 。
A、
B、
C、
D、

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科目:高中生物 來源: 題型:

以下是某個高等動物體內(nèi)四個正在分裂的細胞示意圖,請據(jù)圖回答問題.

(1)乙細胞的名稱是
 
,丁細胞的名稱為
 
,圖中含有同源染色體的細胞是
 

(2)圖中可能存在細胞周期的是
 

(3)若該動物的基因型是Aa,在甲圖中如果1號染色體上有A基因,則該細胞中含a基因的染色體是
 

(4)孟德爾的遺傳定律發(fā)生在上圖中的
 

(5)按分裂的先后順序?qū)⒁、丙、丁三個圖排列起來
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為顯微鏡下紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞在0.3g/mL蔗糖溶液中的示意圖,若將該細胞置于清水中,下列敘述正確的是( 。
A、A的顏色逐漸變淺
B、細胞吸水能力不斷加強
C、A、B分別表示液泡和原生質(zhì)層
D、B與A長度的比值不斷增大

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是細胞有絲分裂某個時期的示意圖.請據(jù)圖回答:
(1)該細胞是動物細胞還是植物細胞?
 
.為什么?
 
;
(2)該細胞所處的細胞分裂期是
 
期,這個時期的特點是
 
;
(3)此細胞有
 
條染色體、
 
條染色單體、
 
個DNA分子.
(4)它在進入分裂期之前的間期細胞中有
 
條染色體、
 
條染色單體、
 
個DNA分子.
(5)有絲分裂的結(jié)果是形成
 
個子細胞,每個子細胞中的染色體數(shù)目與原來細胞是否相同?
 
.在其剛形成的子細胞中有
 
條染色體、
 
條染色單體、
 
個DNA分子.

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠色植物光合作用過程的圖解如下:
據(jù)圖回答下列問題:
(1)B物質(zhì)是
 
,光反應階段的場所是
 

(2)光反應階段為暗反應階段提供了C
 
 和D
 

(3)(文)光合作用的意義在于,通過光合作用,將光能轉(zhuǎn)化為J
 
中穩(wěn)定的化學能.
(4)(理)若將植物從光照處拿到黑暗處,C3的含量變化是
 
(上升、下降、不變).

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)線粒體的敘述不正確的是( 。
A、具有兩層膜結(jié)構(gòu)
B、是有氧呼吸的唯一場所
C、健那綠染液使線粒體呈現(xiàn)藍綠色
D、線粒體中的嵴增加了膜面積

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科目:高中生物 來源: 題型:

從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次來分析,下列屬于種群的是( 。
A、池塘中的一群魚
B、培養(yǎng)皿中的大腸桿菌菌落
C、一棵枯樹枝上生活的螞蟻和長滿的苔蘚
D、培養(yǎng)基被污染后除乳酸菌外,又滋生了別的細菌和真菌

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同步練習冊答案