19.某二肽分子式為C5H10N2O3,其水解產物的R基有( 。
A.-CH3B.-H和-CH3C.-CH2CH2CH3D.-CH2CH3

分析 1、構成蛋白質的基本單位是氨基酸,其結構通式是,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同.
2、氨基酸在核糖體中通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學鍵是肽鍵,其結構式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù).

解答 解:由氨基酸的結構通式可知氨基酸的分子簡式是C2H4O2N+R基,由2個氨基酸分子形成分子式為C5H10N2O3的二肽過程中脫去一分子H2O(含有2個H原子、1個O原子),據(jù)此可推斷構成此二肽的兩個氨基酸的R基中共含有的C原子數(shù)=5-2-2=1個、H原子數(shù)=10+2-4-4=4個、O原子數(shù)=3+1-2-2=0個、N原子數(shù)=2-1-1=0個,即構成此二肽的兩個氨基酸的R基中共含有1個C原子、4個H原子,R基一定為-H、-CH3,所以該二肽的水解產物(氨基酸)的R基是-H、-CH3
故選:B.

點評 本題考查蛋白質的合成--氨基酸脫水縮合的知識,考生識記氨基酸的結構通式、明確氨基酸脫水縮合的過程和實質、會應用原子守恒進行推理和判斷是解題的關鍵.

練習冊系列答案
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13.寨卡病毒是一種蟲媒病毒,有報道稱寨卡病毒病可能會造成神經和自身免疫系統(tǒng)并發(fā)癥.下列有關寨卡病毒的敘述正確的是( 。
A.寨卡病毒能夠獨立生存,進行繁殖B.寨卡病毒與肺炎雙球菌結構相類似
C.寨卡病毒可用普通培養(yǎng)基進行培養(yǎng)D.寨卡病毒由蛋白質和RNA組成

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.直接為細胞中絕大多數(shù)生命活動提供能量的物質是( 。
A.葡萄糖B.脂肪C.糖類D.ATP

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列關于“調查人群中的遺傳病”的敘述錯誤的是( 。
A.最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病
B.調查的群體應該足夠大且做到隨機抽樣調查
C.調查時要注意尊重個人隱私
D.遺傳病發(fā)病率的調查對象與遺傳方式的存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

15.如圖示兩種真核細胞亞顯微結構模式圖,請據(jù)圖回答:

(1)根據(jù)圖二所示細胞具有結構13、14、15(用圖中的序號回答)而圖一所示細胞沒有,可以判斷圖二所示細胞為植物(動物/植物)細胞.
(2)利用染色排除法能夠鑒別細胞的死活,這體現(xiàn)了結構1具有選擇透過性.
(3)細胞器9和12在結構上的主要共同點是不具膜(不具膜/具單層膜/具雙層膜).
(4)直接參與合成、分泌分泌蛋白的細胞器包括9、10、3(用圖中的序號回答).
(5)除結構8外,圖一所示細胞中含有DNA的結構還包括[11]線粒體.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

4.請據(jù)圖分析回答下列問題,圖1中不同的形態(tài)的圖形代表不同的物質.

(1)圖中代表酶的是①(填標號).從圖中可以看出,該酶不是(填“是”或“不是”)麥芽糖酶.該圖可反映出酶具有專一性.
(2)胰蛋白酶作用于一定量的某種物質(底物),溫度保持37℃,pH保持在最適值,生成物量與反應時間關系如圖1,請回答下列問題:

①該酶作用的底物是蛋白質.
②若胰蛋白酶濃度和其他條件不變,反應液pH值由2逐漸升高到10,則酶催化反應的速度將不變.(加快、不變、減慢)
③圖2中能正確表示胰蛋白酶對底物的分解速度和溫度關系的是C.
④若增加胰蛋白酶濃度,其他條件不變,請在原圖上畫出生成物量變化的示意曲線.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.下列有關細胞的生物膜及生物膜系統(tǒng)的說法,正確的是(  )
A.生物膜系統(tǒng)是由細胞膜以及由膜圍成的細胞器所形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)
B.在漿細胞中,與抗體合成與分泌有關的具膜細胞器分別為核糖體、內質網(wǎng)、高爾基體、線粒體
C.內質網(wǎng)膜與高爾基體膜之間在結構上有著直接的聯(lián)系,可實現(xiàn)對蛋白質的加工、運輸和分泌
D.細胞對大分子物質“胞吐”的過程可導致膜成分的更新

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科目:高中生物 來源: 題型:實驗題

8.利用微生物分解玉米淀粉生產糖漿,具有廣闊的應用前景.但現(xiàn)在野生菌株對淀粉的轉化效率低,科研人員嘗試對其進行改造,以獲得高效菌株.
實驗步驟:
①配置固體(固體、半固體、液體)培養(yǎng)基,為了得到該類型培養(yǎng)基,通常要加入瓊脂(成分).還要注意該培養(yǎng)基的碳源應為玉米淀粉.
②將野生菌株接入已滅菌的培養(yǎng)基平板上.
③立即用適當劑量的紫外線照射,其目的是對野生菌株進行誘變.
④菌落形成后,加入碘液,觀察菌落周圍培養(yǎng)基的顏色變化和變化范圍的大。粲^察到有些菌落的周圍出現(xiàn)藍色變淺、范圍變大現(xiàn)象的即為候選菌.經分離、純化后即可獲得高效菌株.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.圖甲、乙、丙為組成生物體的相關化合物,乙為一個由α、β、γ三條多肽鏈形成的蛋白質分子,共含271個氨基酸,圖中每條虛線表示由兩個巰基(-SH)脫氫形成一個二硫。-S-S-).下列相關敘述不正確的是( 。
A.甲為組成乙的基本單位,都含有一個氨基和一個羧基
B.由不同的甲形成乙后,相對分子量比原來少了4832
C.由丙構成的多聚體在乙的生物合成中具有重要作用
D.如果甲中的R為C3H5O2,則由兩分子甲形成的化合物中含有16個H

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