6.某同學欲測定植物葉片的光合作用速率,做了如圖所示實驗(光照、溫度等條件適宜).在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機物的輸入和輸出),于不同時間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,(不考慮取葉圓片后對葉片生理活動的影響和溫度微小變化對葉生理活動的影響).則下列說法正確的是( 。
A.該實驗若缺少x值,也可以求出葉片的光合速率
B.(y-x)代表的含義是葉片6小時光合作用制造的有機物的總量
C.若M為下午4時后將整個實驗裝置光照照3小時,則無法求出葉片的凈光合速率
D.若M為下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時,則葉片的光合速率為$\frac{3y-2z-x}{6}$g•cm-2•h-1

分析 分析實驗:從上午10時葉片干重為x克,下午4時葉片干重為y克,此時的干重變化可表示這6個小時的凈光合作用量,由此可計算凈光合速率;如果通過實驗M測定出植物的呼吸速率,即可求出植物的總光合速率.而要測定呼吸速率,應將裝置放在暗黑條件下.

解答 解:A、該實驗若缺少x值,將無法確定葉片重量增加或減少多少,將無法求出葉片的光合速率,A錯誤;
B、(y-x)代表的含義是葉片6小時光合作用積累的有機物的量,即這6個小時的凈光合作用量,B錯誤;
C、若M為下午4時后將整個實驗裝置光照照3小時,則可以利用$\frac{y-z}{3}$求出葉片的凈光合速率,C錯誤;
D、分析題意可知,上午10時到下午4時之間的6個小時,植物既進行光合作用,也進行呼吸作用,因此其重量變化表示的是凈光合作用量,則凈光合速率=凈光合作用量÷6=$\frac{y-x}{6}$;而M處的實驗條件是下午4時后將整個實驗裝置遮光3小時,此時葉片只進行呼吸作用,因此可以計算的呼吸速率=$\frac{y-z}{3}$;因此總光合速率=凈光合速率+呼吸速率=$\frac{3y-2z-x}{6}$g•cm-2•h-1,D正確.
故選:D.

點評 本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識,解題的關鍵就是明確總光合作用=凈光合作用+呼吸作用,到題干中尋找凈光合作用和呼吸作用的強度,然后求出總光合速率即可.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2016年山東省高三下學期模擬考試理科綜合生物試卷(二)(解析版) 題型:綜合題

為了調(diào)查贛江的水質(zhì)狀況,某研究小組測定了該河流水樣中的細菌含量,并進行了細菌的分離等工作;卮鹣铝袉栴}:

制備實驗所需的培養(yǎng)基時,在各成分都溶化后和分裝前,要進行的是 和滅菌,對培養(yǎng)基進行滅菌的常用方法是 。倒平板時要待平板冷凝后,將平板倒置,其主要原因是

(2)該小組可采用上圖②所示的 (方法)檢測水樣中的細菌含量。在接種前,隨機取若干滅菌后的空平板先行培養(yǎng)了一段時間,這樣做的目的是________________;然后,將1mL水樣稀釋100倍,在3個平板上用涂布法分別接入0.1mL稀釋液;經(jīng)適當培養(yǎng)后,3個平板上的菌落數(shù)分別為39、38和37。據(jù)此可得出每升水樣中的活菌數(shù)為________________。

(3)該小組采用平板劃線法分離水樣中的細菌。操作時,接種環(huán)通過灼燒滅菌,在第二次及以后劃線時,總是從上一次的末端開始劃線。這樣做的目的是________________。

(4)在純化過程中,在固體培養(yǎng)基上劃線分離過程中,正確的操作是____________

A.每次劃線時,接種環(huán)都需要蘸菌液一次

B.劃線分離時,需要把接種環(huán)深入到培養(yǎng)基中進行接種

C.劃線時要將最后一區(qū)的劃線與第一區(qū)的劃線相連

D.在超凈平臺中進行接種時,不能關閉過濾風

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.乳酸菌、酵母菌、狗尾草等共同具有的結(jié)構(gòu)是(  )
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B.核糖體C.細胞核D.線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.某同學研究了一個涉及甲、乙兩種單基因遺傳病的家系(如圖),其中一種是伴性遺傳。铝蟹治鲥e誤的是( 。
A.甲病是伴X染色體隱性遺傳病
B.甲、乙兩種病的遺傳遵循基因自由組合定律
C.Ⅱ-5一定攜帶甲病的致病基因
D.Ⅰ-1能產(chǎn)生兩種基因型的卵細胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖表示光照下葉肉細胞中A、B兩種細胞器間的氣體交換,有關敘述正確的是( 。
A.在黑暗中A將停止生理作用
B.A結(jié)構(gòu)能產(chǎn)生ATP,B結(jié)構(gòu)不能產(chǎn)生ATP
C.植物正常生長時,B結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的O2全部被A結(jié)構(gòu)利用
D.白天適當升溫,夜晚適當降溫能增加農(nóng)作物的產(chǎn)量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.某種植物的花色由分別位于三對同源染色體上的等位基因(R和r、Y和y、V和v)控制,不含顯性基因時,花色為紫色.只要含有基因R時花色均為白色,其余花色為黃色.回答下列相關問題:
(1)三種花色植株的基因型一共有27種,18種;
(2)若某黃花植株自交,F(xiàn)1后代出現(xiàn)黃花:紫花=15:1,則親本黃花植株的基因型為rrYyVv;
(3)讓某黃花植株與紫花植株雜交,后代出現(xiàn)黃花:紫花=1:1,則親本黃花植株的基因型為rrYyVv;
(4)若讓基因型為RrYyVv的植株自交,子代開黃花植株的概率是$\frac{15}{64}$.若讓基因型為RrYyVv的植株進行測交,后代出現(xiàn)的表現(xiàn)型及比例為白:黃:紫=4:3:1.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

18.某棄耕地的一條食物鏈由植物→田鼠→鼬構(gòu)成.生態(tài)學家對此食物鏈能量流動進行了研究,結(jié)果如表,單位是J/(hm2•a).
植物田鼠
固定的太陽能攝入量同化量呼吸量攝入量同化量呼吸量
2.45×10111.05×1097.50×1087.15×1082.44×1072.25×1072.18×107
(1)能量從田鼠傳遞到鼬的效率是3%.
(2)因只能由捕食者食用被捕食者,所以能量流動的特點是單向流動.
(3)田鼠和鼬都是恒溫動物,同化的能量中只有3%-5%用于自身生長、發(fā)育、繁殖等生命活動,其余在呼吸作用中以熱能形式散失.田鼠糞便中的能量屬于植物固定的太陽能中的能量.
(4)鼬能夠依據(jù)田鼠留下的氣味去獵捕后者,田鼠同樣也能夠依據(jù)鼬的氣味或行為躲避獵捕.這種快速的調(diào)節(jié)方式屬于神經(jīng)(神經(jīng)/體液/免疫)調(diào)節(jié).可見,信息能夠調(diào)節(jié)生物的種間關系,維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.有關細胞內(nèi)囊泡運輸?shù)拿枋,正確的是(  )
A.細胞核內(nèi)的RNA通過囊泡運輸?shù)郊毎|(zhì)
B.細胞器之間都能通過囊泡進行物質(zhì)運輸
C.蛋白質(zhì)類激素經(jīng)囊泡運輸分泌到細胞外
D.囊泡運輸不消耗能量

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.某雙鏈DNA分子含有500個堿基對,一條鏈上的腺嘌呤和胸腺嘧啶占該鏈堿基總數(shù)的比例分別為15%和25%,則該DNA分子在進行第N次復制時需要游離的鳥嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為( 。
A.300×2N-1B.300×(2N-1)C.600×(2N-1)D.200×2N-1

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