【題目】豌豆灰種皮（G）對(duì)白種皮（g）為顯性，黃子葉（Y）對(duì)綠子葉（y）為顯性。每對(duì)性狀的雜合體（F1）自交后代（F2）均表現(xiàn)3∶1的性狀分離比。F2的種皮顏色的分離比和子葉顏色的分離比分別來(lái)自對(duì)以下哪代植株群體所結(jié)種子的統(tǒng)計(jì)（ ）

A. F1植株和F1植株 B. F2植株和F2植株

C. F2植株和F1植株 D. F1植株和F2植株

【答案】C

【解析】豌豆的種皮是由珠被發(fā)育而來(lái)的，親本雜交后所結(jié)種子的種皮基因型應(yīng)與其母本一致，所以要表現(xiàn)出F2代種皮的性狀，必須等到F2種子種下后，長(zhǎng)成植株（F2代植株），再結(jié)出種子（即F2代子代），才能體現(xiàn)出來(lái)；子葉是由受精卵發(fā)育而來(lái)的，F2子葉的性狀在母本（F1代植株）結(jié)出種子（種皮是F1代，胚是F2代）時(shí)就能夠體現(xiàn)出來(lái)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】牛（XY型性別決定，XX為雌性、XY為雄性）的有角和無(wú)角是一對(duì)相對(duì)性狀，黑毛和棕毛是另一對(duì)相對(duì)性狀，兩對(duì)性狀分別受一對(duì)等位基因控制�；卮鹣铝袉�(wèn)題：

（1）已知控制牛的有角（HA）和無(wú)角（HB）的等位基因位于常染色體上，公牛體內(nèi)HA對(duì)HB為顯性，母牛體內(nèi)HB對(duì)HA為顯性。

①有角公牛和有角母牛的基因型分別為____________、_____________。

②現(xiàn)有多對(duì)雜合的有角公牛和雜合的無(wú)角母牛雜交，F(xiàn)1中公牛的表現(xiàn)型及比例為_____________，公牛的表現(xiàn)型及比例為_____________。若用F1中的無(wú)角公牛和無(wú)角母牛自由交配，則F2中有角牛的概率為_________。

（2）已知M與m這對(duì)完全顯隱性的等位基因分別控制牛的黑毛和棕毛，若牛毛色對(duì)應(yīng)的基因型有5種，則該對(duì)基因位于_____________（填“X染色體”或“常染色體”）；若多對(duì)純合黑毛母牛與純合棕毛公牛交配，子一代均表現(xiàn)為黑毛，子一代雌雄個(gè)體間隨機(jī)交配，子二代的性狀分離比為3：1，則由此_____________（填“能”或“不能“）推出該對(duì)基因一定位于常染色體上；要檢測(cè)有角黑毛公牛的基因型，可讓該公牛與_____________交配，若子代中均有角且母牛均為黑毛、公牛均為棕毛，則該有角黑毛公牛的基因型為_____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種蠅翅的表現(xiàn)型由一對(duì)等位基因控制。若翅異常的雌蠅與翅正常的雄蠅雜交,后代中25%為雄蠅翅異常、25%為雌蠅翅異常、25%雄蠅翅正常、25%雌蠅翅正常,則翅異常不可能由

A．常染色體上的顯性基因控制

B．常染色體上的隱性基因控制

C．X染色體上的顯性基因控制

D．X染色體上的隱性基因控制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某種昆蟲的翅膀顏色有黃色和黑色，長(zhǎng)度有長(zhǎng)翅和短翅。這兩對(duì)相對(duì)性狀，各由一對(duì)等位基因控制（前者用E、e表示，后者用D、d表示），且符合自由組合定律。利用該種昆蟲三種不同基因型的個(gè)體進(jìn)行雜交，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：

實(shí)驗(yàn)1：黃色短翅A×黑色長(zhǎng)翅B→黃色長(zhǎng)翅：黃色短翅=1:1

實(shí)驗(yàn)2：黃色短翅A×黑色長(zhǎng)翅C→全為黃色長(zhǎng)翅

實(shí)驗(yàn)3：黑色長(zhǎng)翅B×黑色長(zhǎng)翅C→全為黑色長(zhǎng)翅

回答下列問(wèn)題：

（1）這種昆蟲翅膀黃色和黑色這對(duì)相對(duì)性狀中的顯性性狀為 ； 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn) ，可判斷長(zhǎng)翅和短翅這對(duì)相對(duì)性狀中的隱性性狀為 。

（2）實(shí)驗(yàn)2和實(shí)驗(yàn)3中子代的基因型依次為 ， 。

（3）若實(shí)驗(yàn)2中的子代測(cè)交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用線段將科學(xué)家和他們的科學(xué)成就連結(jié)起來(lái)，下列各項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

A. 孟德爾——通過(guò)豌豆雜交實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)基因在減數(shù)分裂中的變化規(guī)律

B. 摩爾根——用果蠅雜交實(shí)驗(yàn)證明基因在染色體上

C. 艾弗里——用肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)

D. 沃森和克里克——構(gòu)建DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)模型

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】已知A與a、B與b、C與c 3對(duì)等位基因自由組合，基因型分別為AaBbCc、AaBbCc的兩個(gè)體進(jìn)行雜交。下列關(guān)于雜交后代的推測(cè)，正確的是（ ）

A．表現(xiàn)型有8種，aaBbCC個(gè)體比例為1／32

B．表現(xiàn)型有4種，aaBbcc個(gè)體比例為1／16

C．表現(xiàn)型有8種，Aabbcc個(gè)體的比例為1／8

D．表現(xiàn)型有8種，AaBbCc個(gè)體的比例為1／16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯(cuò)誤的是 ( )

①遺傳物質(zhì)改變的一定是遺傳病

②一個(gè)家族幾代人中都出現(xiàn)過(guò)的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個(gè)體會(huì)患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個(gè)體不會(huì)患遺傳病

A. ①② B. ③④ C. ①②③ D. ①②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下表是某學(xué)習(xí)小組調(diào)查的土壤中小動(dòng)物類群的豐富度，分析正確的是(　　)

取樣地點(diǎn)

取樣時(shí)間

動(dòng)物種類及數(shù)量

螞蟻

蚯蚓

蜈蚣

溪邊土壤

上午10點(diǎn)

很少

較多

非常多

晚上10點(diǎn)

少

多

較多

旱地土壤

上午10點(diǎn)

非常多

較少

較少

晚上10點(diǎn)

較多

少

很少

A. 表中所列出的三種動(dòng)物均為消費(fèi)者

B. 可用標(biāo)志重捕法調(diào)查表中土壤動(dòng)物的種群密度

C. 實(shí)驗(yàn)探究了水分和時(shí)間對(duì)土壤動(dòng)物分布的影響

D. 調(diào)查時(shí)應(yīng)盡量在土壤深層取樣

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小球藻是一種單細(xì)胞綠藻。某研究性學(xué)習(xí)小組探究培養(yǎng)液中小球藻種群數(shù)量的變化，以下是該實(shí)驗(yàn)的記錄表（部分）。

時(shí)間（天）

起始

1

2

3

4

5

6

7

培養(yǎng)液中小球藻數(shù)量（106個(gè)/mL）

0.90

1.00

3.21

3.92

5.40

3.78

4.31

5.26

實(shí)驗(yàn)期間室溫（℃）

——

9-13

8-18

8-18

9-17

1-11

2-12

10-17

（1）對(duì)小球藻進(jìn)行計(jì)數(shù)，常用的方法是____________。

（2）可否用數(shù)學(xué)式Nt=N0λt表示該實(shí)驗(yàn)中小球藻種群數(shù)量增長(zhǎng)情況？__，理由是：______。

（3）前4天，培養(yǎng)瓶的顏色變化是_____。第5～6天，小球藻的種群數(shù)量發(fā)生明顯波動(dòng)，請(qǐng)指出一項(xiàng)可能的原因是____。

（4）流入小球藻種群的能量去向包括儲(chǔ)存和___________。

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