A. | 胰島素對(duì)靶細(xì)胞的作用過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能 | |
B. | 神經(jīng)元樹(shù)突膜的主要作用是提供更多的酶的附著位點(diǎn) | |
C. | 分泌蛋白的修飾加工過(guò)程由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成 | |
D. | 生物膜之間通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移而實(shí)現(xiàn)膜成分的更新 |
分析 1、細(xì)胞間的信息交流主要有三種方式:(1)通過(guò)化學(xué)物質(zhì)來(lái)傳遞信息;(2)通過(guò)細(xì)胞膜直接接觸傳遞信息;(3)通過(guò)細(xì)胞通道來(lái)傳遞信息,如高等植物細(xì)胞之間通過(guò)胞間連絲.
2、生物膜系統(tǒng)的功能:(1)使細(xì)胞具有一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的內(nèi)環(huán)境,在細(xì)胞與環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)運(yùn)輸、能量交換和信息傳遞的過(guò)程中也起著決定性的作用.(2)細(xì)胞的許多重要的化學(xué)反應(yīng)都生物膜內(nèi)或者膜表面進(jìn)行.細(xì)胞內(nèi)的廣闊的膜面積為酶提供了大量的附著位點(diǎn),為各種化學(xué)反應(yīng)的順利進(jìn)行創(chuàng)造了有利條件.(3)細(xì)胞內(nèi)的生物膜把細(xì)胞分隔成一個(gè)個(gè)小的區(qū)室,這樣就使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾,保證了細(xì)胞的生命活動(dòng)高效、有序地進(jìn)行.
3、分泌蛋白合成與分泌過(guò)程:核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽”形成囊泡→細(xì)胞膜,整個(gè)過(guò)程還需要線粒體提供能量.
解答 解:A、胰島素屬于信號(hào)分子,其對(duì)靶細(xì)胞的作用過(guò)程體現(xiàn)了生物膜的信息傳遞功能,A正確;
B、神經(jīng)元樹(shù)突膜屬于細(xì)胞膜,它不能提供更多的酶的附著位點(diǎn),只有細(xì)胞膜以外的其他膜能為酶提供附著位點(diǎn),B錯(cuò)誤;
C、分泌蛋白的修飾加工過(guò)程由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體共同完成,C正確;
D、生物膜之間可通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移來(lái)實(shí)現(xiàn)膜成分的更新,如內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜與高爾基體膜可以通過(guò)具膜小泡的轉(zhuǎn)移,D正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng) 本題考查細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能,要求考生識(shí)記生物膜的組成、功能,掌握生物膜之間的聯(lián)系,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng),屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 一個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基 | |
B. | 一個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)羧基 | |
C. | 一個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基且連在同一個(gè)碳原子上 | |
D. | 一個(gè)氨基酸至少含有一個(gè)肽鍵 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 該演替屬于初生演替 | |
B. | 雜草階段群落沒(méi)有垂直結(jié)構(gòu) | |
C. | 該演替是群落與無(wú)機(jī)環(huán)境綜合作用的結(jié)果 | |
D. | 人類活動(dòng)會(huì)改變?cè)撊郝溲萏娴乃俣鹊桓淖兎较?/td> |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)線粒體和葉綠體中物質(zhì)和能量變化的比較正確的是
A.葉綠體基質(zhì)中可發(fā)生CO2→C6H12O6,線粒體基質(zhì)中可發(fā)生C6H12O6→CO2
B.葉綠體內(nèi)膜上發(fā)生水的分解產(chǎn)生大量[H],線粒體內(nèi)膜上發(fā)生水的合成消耗大量[H]
C.葉綠體基質(zhì)中隨有機(jī)物合成會(huì)消耗ATP,線粒體基質(zhì)中隨有機(jī)物分解會(huì)產(chǎn)生ATP
D.葉綠體中能將光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能,線粒體中能將化學(xué)能轉(zhuǎn)變成光能
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)題
步驟 | 燒杯(1000mL) | |||
Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | |
①注入自來(lái)水 | 500mL | 500mL | 500mL | 500mL |
②放入含油漬的衣服 | 一件 | 一件 | 一件 | 一件 |
③控制不同水溫 | 10℃10min | 30℃10min | 50℃10min | 70℃10min |
④加入等量的加酶洗衣粉 | 0.5g | 0.5g | 0.5g | 0.5g |
⑤用玻璃棒攪拌 | 5min | 5min | 5min | 5min |
⑥觀察現(xiàn)象 |
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南師大附中高三上學(xué)期第二次月考試卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題
研究發(fā)現(xiàn),有l(wèi)%一2%的HIV感染者并不發(fā)病,其原因是他們?cè)诟腥?HIV之前,體內(nèi)存在3種名叫“阿爾法一防御素”的小分子蛋白質(zhì)。以下對(duì)“阿爾法一防御素”的推測(cè)中正確的是
A.高溫和強(qiáng)酸強(qiáng)堿會(huì)使其功能喪失
B.控制其合成的基因可能含A、U、C、G4種堿基
C.一定含有C、H、O、N、P、S等元素
D.不同氨基酸之間的差異是由DNA決定的
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省長(zhǎng)沙市高三上學(xué)期第三次月考生物試卷 (解析版) 題型:選擇題
假設(shè)一對(duì)夫婦生育的7個(gè)兒子中,3個(gè)患有血友。℉-h),3個(gè)患有紅綠色盲(E-e),1個(gè)正常。下列示意圖所代表的細(xì)胞中,最有可能來(lái)自孩子母親的是
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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆湖南省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
與果蠅眼色有關(guān)的色素的合成受基因D控制,基因E使眼色呈紫色,基因e使眼色呈紅色,不產(chǎn)生色素的個(gè)體眼色為白色.兩個(gè)純合親本雜交,子代表現(xiàn)型及比例如圖所示.有關(guān)敘述正確的是
A.親本中白眼雄蠅的基因型為ddXeY
B.F1中紫眼雌蠅的基因型有兩種
C.F2中自眼果蠅全為雄性
D.若F2中紅眼果蠅隨機(jī)交配,其子代中白眼中占比1/9
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