下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、受精作用體現(xiàn)了生物膜的流動(dòng)性
B、線(xiàn)粒體內(nèi)膜上蛋白質(zhì)的種類(lèi)比外膜多
C、細(xì)胞癌變后,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化,細(xì)胞間黏著性顯著降低
D、細(xì)胞吸收葡萄糖都要消耗能量
考點(diǎn):物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合,線(xiàn)粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能,癌細(xì)胞的主要特征
專(zhuān)題:
分析:受精作用是精子和卵細(xì)胞相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程.精子的頭部進(jìn)入卵細(xì)胞,尾部留在外面,不久精子的細(xì)胞核就和卵細(xì)胞的細(xì)胞核融合,使受精卵中染色體的數(shù)目又恢復(fù)到提細(xì)胞的數(shù)目,其中有一半來(lái)自精子有一半來(lái)自卵細(xì)胞.
磷脂構(gòu)成了膜的基本骨架,蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者,數(shù)量其復(fù)雜的功能有關(guān).
癌細(xì)胞的主要特征是能夠無(wú)限增殖,形態(tài)結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化,細(xì)胞表面發(fā)生了變化.
主動(dòng)運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)需要載體和能量;協(xié)助擴(kuò)散的特點(diǎn)是高濃度運(yùn)輸?shù)降蜐舛龋枰d體和能量.
解答: 解:A、受精作用是卵細(xì)胞和精子相互識(shí)別、融合成為受精卵的過(guò)程,體現(xiàn)細(xì)胞膜的流動(dòng)性;故A正確.
B、線(xiàn)粒體內(nèi)膜與外膜在成分上的區(qū)別是內(nèi)膜含有的蛋白質(zhì)種類(lèi)和數(shù)量比外膜多,這與其復(fù)雜的功能有關(guān);故B正確.
C、細(xì)胞癌變后,糖蛋白減少,細(xì)胞間黏著性顯著降低,癌細(xì)胞容易擴(kuò)散和轉(zhuǎn)移;故C正確.
D、人紅細(xì)胞吸收葡萄糖是協(xié)助擴(kuò)散,小腸細(xì)胞吸收葡萄糖是主動(dòng)運(yùn)輸,前者不需要消耗能量;故D錯(cuò)誤.
故選D.
點(diǎn)評(píng):本題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)和功能、癌細(xì)胞的特點(diǎn)以及物質(zhì)的跨膜運(yùn)輸?shù)认嚓P(guān)知識(shí),意在考查學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

人突然受到寒冷刺激時(shí),引起骨骼肌收縮而打寒顫.下列關(guān)于該反射的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、該反射弧的神經(jīng)中樞主要是下丘腦
B、該反射弧的效應(yīng)器是傳出神經(jīng)末梢和骨骼肌
C、寒冷刺激引起的興奮在該反射弧的突觸上雙向傳導(dǎo)
D、寒冷刺激引起的興奮經(jīng)過(guò)突觸時(shí)的信號(hào)變化為電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖為DNA的復(fù)制圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)DNA復(fù)制的時(shí)間發(fā)生在
 

(2)②過(guò)程需要的酶稱(chēng)為
 
,指出③中的子鏈
 
.(用Ⅰ或Ⅱ或Ⅲ或Ⅳ表示)
(3)③過(guò)程必須遵循
 
原則.子代DNA分子中只有一條鏈來(lái)自親代DNA分子,由此說(shuō) 明DNA的復(fù)制具有
 
的特點(diǎn).
(4)將一個(gè)細(xì)胞的DNA用15N標(biāo)記,放入含14N的 4種脫氧核苷酸培養(yǎng)液中,連續(xù)分裂4次,問(wèn):含14N的DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的
 
.含15N的 DNA細(xì)胞占總細(xì)胞數(shù)的
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

烏魚(yú)能治療各種痔及濕痹,利大小便.為研究污染物對(duì)烏魚(yú)塘中生物的影響,研究小組對(duì)某池塘中生物的食性進(jìn)行分析,結(jié)果如圖1.
(1)烏魚(yú)的藥用意義體現(xiàn)了生物多樣性的
 
價(jià)值,它與泥鰍之間存在
 
,所以它們屬于兩個(gè)物種.
(2)根據(jù)表1分析,水蚤和泥鰍的關(guān)系是
 

(3)在整個(gè)生長(zhǎng)季節(jié),流經(jīng)各部分能量數(shù)值如表1
太陽(yáng)能 光合效率 能量傳遞效率 水蚤 河蚌
1010 1% 10% 106 106
(單位:kJ).烏魚(yú)從魚(yú)塘獲取的能量為
 
kJ.
(4)池塘中
 
兩種生物減少可使烏魚(yú)的種群密度上升.
(5)若魚(yú)塘中泥鰍的數(shù)量變化如圖2所示,則圖中d點(diǎn)時(shí)該種群的年齡組成接近
 
型,若該種群出生率提高,個(gè)體數(shù)量的增加
 
(會(huì)/不會(huì))大幅超過(guò)b點(diǎn).
(6)該池塘被嚴(yán)重污染后經(jīng)若干年形成了一片草地,該過(guò)程屬于
 
演替.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生命活動(dòng)與細(xì)胞膜上蛋白質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)
B、肝細(xì)胞接受胰島素的刺激
C、氧氣進(jìn)入肌細(xì)胞
D、體液免疫過(guò)程中B細(xì)胞識(shí)別抗原

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖表示一個(gè)生物群落中甲、乙兩個(gè)種群的增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線(xiàn),下列敘述不正確的是( 。
A、t1~t3時(shí)間內(nèi),甲、乙種群均呈“S”增長(zhǎng)
B、t3~t5時(shí)間內(nèi),甲、乙兩種群的年齡組成不同
C、t4~t5時(shí)間內(nèi),乙種群出生率下降,死亡率上升,但出生率仍大于死亡率
D、甲、乙兩種群可能為競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,甲的競(jìng)爭(zhēng)力小于乙

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

塔式蚯蚓污水處理系統(tǒng)(如圖所示)采用人造濕地原理,利用植物根系和蚯蚓等處理,通過(guò)泥、沙、小石、大石四層過(guò)濾,這樣重復(fù)幾次后可實(shí)現(xiàn)農(nóng)村生活污水的達(dá)標(biāo)排放.下列有關(guān)分析正確的是(  )
A、該生態(tài)系統(tǒng)的群落由植物和蚯蚓構(gòu)成
B、該生態(tài)系統(tǒng)選用蚯蚓等生物,可提高土壤通氣水性能
C、該生態(tài)系統(tǒng)的群落既有垂直結(jié)構(gòu),也存在水平結(jié)構(gòu)
D、輸入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是其植物所固定的太陽(yáng)能

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列生產(chǎn)目的與原理(或方法、技術(shù))匹配正確的是( 。
生產(chǎn)目的 原理(或方法、技術(shù))
A 三倍體無(wú)籽西瓜的生產(chǎn) 組織培養(yǎng)
B 香蕉脫毒苗的生產(chǎn) 基因工程
C 單克隆抗體的生產(chǎn) 細(xì)胞工程
D 土壤中分解尿索的細(xì)菌的分離 稀釋涂布平板法
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

如圖是鐵硫桿菌體內(nèi)發(fā)生的生化反應(yīng),與其同化作用類(lèi)型相同的生物是(  )
A、酵母菌B、水稻
C、乳酸菌D、山羊

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案