研究人員將紅梨的PybHLH抗鹽基因轉(zhuǎn)入野生型煙草葉片,然后在25℃、連續(xù)光照條件下,用200mmol/LNaCl處理野生型煙草和轉(zhuǎn)基因煙草,檢測處理前后葉片中葉綠素含量和可溶性糖含量,結(jié)果如圖.

(1)轉(zhuǎn)基因煙草培育過程中需要的工具酶是
 

(2)由甲圖可知,用NaCl處理前野生型煙草和轉(zhuǎn)基因煙草葉片中葉綠素含量
 
,用NaCl處理一段時間后轉(zhuǎn)基因煙草葉片和野生型煙草葉片都出現(xiàn)了
 
現(xiàn)象,但區(qū)別是
 
.葉綠素含量的變化直接影響光合作用的
 
階段.
(3)由乙圖可知,NaCl處理24小時后,轉(zhuǎn)基因煙草葉片中可溶性糖含量
 
,細胞液濃度
 
,有助于增強細胞的
 
能力,從而提高其抗鹽能力.
考點:基因工程的應(yīng)用,光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:基因工程中通常使用的工具酶有DNA連接酶和限制酶;根據(jù)甲圖可知,用200mmol/LNaCl處理野生型煙草和轉(zhuǎn)基因煙草,野生型煙草和轉(zhuǎn)基因煙草中葉綠素的含量都下降,區(qū)別是野生型煙草下降的量比轉(zhuǎn)基因煙草下降的多;葉綠素主要參與光合作用的光反應(yīng)階段;根據(jù)乙圖可知,NaCl處理24小時后,轉(zhuǎn)基因煙草中可溶性糖的含量略有上升,可溶性糖主要分布在液泡中,因此可溶性糖的增多,使細胞液濃度增大,對水的吸收能力增強.
解答: 解:(1)基因工程中通常使用的酶有DNA連接酶和限制酶.
(2)根據(jù)甲圖可知,用200mmol/LNaCl處理野生型煙草和轉(zhuǎn)基因煙草,野生型煙草和轉(zhuǎn)基因煙草中葉綠素的含量都下降,區(qū)別是野生型煙草下降的量比轉(zhuǎn)基因煙草下降的多;葉綠素主要參與光合作用的光反應(yīng)階段.
(3)根據(jù)乙圖可知,NaCl處理24小時后,轉(zhuǎn)基因煙草中可溶性糖的含量略有上升,可溶性糖主要分布在液泡中,因此可溶性糖的增多,使細胞液濃度增大,對水的吸收能力增強.
故答案為:
(1)DNA連接酶、限制性核酸內(nèi)切酶(限制酶)
(2)下降   失綠(葉綠素含量下降)  轉(zhuǎn)基因煙草葉片的葉綠素含量明顯高于野生型煙草葉片(轉(zhuǎn)基因煙草葉片葉綠素含量下降的比野生型煙草葉片下降的少)   光反應(yīng)
(3)略有上升    大   保水
點評:本題主要考查基因工程和識圖能力,比較簡單,學(xué)生熟練掌握相關(guān)的基礎(chǔ)知識即可.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是興奮在神經(jīng)元之間傳遞的示意圖,關(guān)于此圖的描述正確的是( 。
A、神經(jīng)遞質(zhì)是由突觸小泡釋放的
B、興奮傳遞需要的能量主要來自④
C、興奮可以在①和③之間雙向傳遞
D、由①、②、③構(gòu)成突觸

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為葉綠體中光合作用過程示意圖.請回答下列問題:
(1)圖中[1]的結(jié)構(gòu)名稱是
 
,對其中色素進行分離時,層析液液面應(yīng)
 
(高于、低于)濾紙條上的濾液細線
(2)圖中過程Ⅰ為光合作用的
 
階段.
(3)若突然阻斷光照,但持續(xù)供給物質(zhì)[6],則短時間內(nèi)物質(zhì)[7]的含量將會
 
(上升、下降).

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖甲、乙分別為人體內(nèi)局部組織結(jié)構(gòu)及其生理活動示意圖,據(jù)圖回答:

(1)健康人在饑餓時,圖甲中的胰島細胞分泌的
 
通過血液作用于受體肝細胞,促使肝細胞中
 
,從而使血液中的葡萄糖濃度仍保持相對穩(wěn)定.
(2)肝細胞生活的內(nèi)環(huán)境是
 
,其細胞膜上的
 
與細胞內(nèi)外的信息交流有著密切的關(guān)系.
(3)圖乙中的抗體是
 
細胞產(chǎn)生的,該免疫屬于特異性免疫中的
 
免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖一水稻細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程示意圖,1~10表示生理過程,A~D表示化學(xué)物質(zhì),圖二表示將玉米的PEPC酶基因?qū)胨竞,測得的光照強度對轉(zhuǎn)基因水稻和原種水稻的光合速率的影響結(jié)果,請分析:
(1)圖一中代表光合作用暗反應(yīng)的是
 
,A、B代表的物質(zhì)分別是
 
,
上圖所示代謝過程中,可以發(fā)生于高等動物細胞內(nèi)的生理過程有
 

(2)通過一定方法將PEPC酶基因?qū)胨炯毎螅ㄟ^
 
技術(shù)形成水稻個體.在氧氣充足,光照強度為1×102μmol?m-2?s-1時,圖一中可進行的生理過程有
 

(3)根據(jù)圖二分析,在光照強度為4和12(×102μmol?m-2?s-1)時,轉(zhuǎn)基因水稻的合成O2與原種水稻合成的O2的比值分別為
 
,因此轉(zhuǎn)基因水稻更適合栽種在
 
環(huán)境中.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為人體部分特異性免疫過程的示意圖,a、b、c表示細胞.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)該特異性免疫屬于
 
免疫,圖中b細胞在人體內(nèi)可以來自
 
細胞.
(2)圖中a、b、c、d能夠識別抗原的是
 

(3)若圖中所示的抗原為釀膿鏈球菌,因其表面的抗原決定簇與人心臟瓣膜上的一種物質(zhì)的表面結(jié)構(gòu)十分相似,物質(zhì)d向心臟瓣膜發(fā)起進攻,使人患上風(fēng)濕性心臟病,這屬于免疫失調(diào)中的
 
病.
(4)當抗原經(jīng)過⑤⑥過程時,人體內(nèi)產(chǎn)生d的主要特點是
 

(5)T細胞在淋巴器官處經(jīng)抗原刺激后,分化成,d物質(zhì)的化學(xué)本質(zhì)是
 

(6)綿羊在第二次注射炭疽桿菌后沒有發(fā)病,其原理是綿羊體內(nèi)產(chǎn)生相應(yīng)的對付炭疽桿菌外毒素的
 
,這屬于
 
免疫.

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科目:高中生物 來源: 題型:

實驗一:用不帶特殊病原體的小鼠進行如下特異性免疫實驗,過程如圖1,結(jié)果如圖2.

(1)實驗中,對B組小鼠的處理是作為A組小鼠的
 
處理.
(2)從圖2可知,Ⅱ組與Ⅳ組相比,小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量的增長趨勢
 
,說明血清中的
 
不能有效抑制脾臟內(nèi)的細菌繁殖.注射來自于A組小鼠的T細胞后,在4天內(nèi)Ⅰ組小鼠脾臟中的活細菌數(shù)量,說明該組T細胞(活化T細胞)能
 
細菌數(shù)量的增長,由此推測該細菌生活在
 

(3)實驗中,Ⅰ-Ⅳ組小鼠感染的是
 
,感染的時間是在注射T細胞或血清的
 
天.
實驗二:在體外觀察小鼠的T細胞和巨噬細胞(一種吞噬細胞)對細菌X的殺傷力,結(jié)果如圖3.

(4)由圖3可知,能有效殺傷細菌X的是
 
細胞,而不是活化T細胞.
(5)有人假設(shè),活化T細胞釋放某種物質(zhì)活化了巨噬細胞.若用體外實驗驗證該假設(shè),實驗組應(yīng)選擇的實驗材料包括
 
.(填選項前的符號).
a.培養(yǎng)過活化T細胞的培養(yǎng)液     b.培養(yǎng)過巨噬細胞的培養(yǎng)液
c.A組小鼠的巨噬細胞          d.B組小鼠的巨噬細胞
e.培養(yǎng)過未活化T細胞培養(yǎng)液     f.細菌X.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖1表示病菌感染人體后,免疫細胞做出應(yīng)答的部分過程,請據(jù)圖回答問題:

(1)圖1所示免疫方式是
 
,不能識別抗原的是圖中細胞
 

(2)人體在幼年患過麻疹后,終身不再感染麻疹病毒.當麻疹病毒再次入侵時,人體免疫系統(tǒng)發(fā)揮作用的過程是
 
(用序號表示).圖中既參與細胞免疫,又參與體液免疫的細胞是
 

(3)據(jù)圖所示,細胞D是由
 
增殖分化形成的.免疫學(xué)研究證明,如果細胞D產(chǎn)生了針對核蛋白的化學(xué)物質(zhì),會引起系統(tǒng)性紅斑狼瘡,該疾病在免疫學(xué)中屬于
 
.接觸性皮炎通常是由有毒的常春藤、橡膠和油漆引起的,這在免疫中屬于
 
反應(yīng).
(4)下列選項中能正確表示病毒或病菌侵入機體后,引起血液中抗體濃度變化的是(圖中①表示第一次感染病原體,②表示第二次感染相同的病原體)
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

HIV病毒,煙草,煙草花葉病毒三種生物體,構(gòu)成核酸的基本單位的種類依次是多少種( 。
A、1,2,1
B、2,4,2
C、4,5,4
D、4,8,4

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