下圖代表肌細胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關系。下列敘述錯誤的是（ ）

A．若飲食過咸，則Y中滲透壓會升高

B．Z中有大量的淋巴細胞

C．肌細胞的代謝產(chǎn)物可能導致X的pH降低

D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定僅僅依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年浙江省杭州市高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為核苷酸的模式圖，下列相關說法正確的是

A．DNA與RNA在核苷酸上的不同點表現(xiàn)在①和②兩方面上

B．DNA分子中的②不含氧

C．③在病毒中共有4種，在人體中共有8種

D．植物體內(nèi)的③有5種，②有2種

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年寧夏育才中學孔德高二12月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖的五個細胞是某種生物不同細胞分裂的示意圖，（假設該生物的體細胞只有4條染色體）請回答以下問題：

（1）A、B、C、D、E中屬于有絲分裂的是__________，屬于減數(shù)分裂的是___________。

（2）A細胞有___________條染色體，有________個DNA分子，屬于_________ 期。

（3）具有同源染色體的細胞有_________________。

（4）染色體暫時加倍的細胞有______________。

（5）不具有姐妹染色單體的細胞有________________。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

關于微生物的敘述，錯誤的是（ ）

A．硝化細菌雖然不能進行光合作用，但屬于自養(yǎng)生物

B．藍藻雖然無葉綠體，但在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者

C．酵母菌呼吸作用的終產(chǎn)物可通過自由擴散運出細胞

D．大腸桿菌遺傳信息在細胞核中轉(zhuǎn)錄，在細胞質(zhì)中翻譯

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年吉林省高二上學期期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列可以稱為種群密度的是（ ）

A．一塊草地內(nèi)單位面積內(nèi)雜草的數(shù)量

B．一個池塘中單位體積內(nèi)鰱魚的數(shù)量

C．一片森林中單位面積內(nèi)喬木的數(shù)量

D．一條江河中單位體積內(nèi)魚的數(shù)量

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述正確的是

A．種群和群落的垂直分層現(xiàn)象都有助于緩解生物間的競爭

B．外來物種入侵某生態(tài)系統(tǒng)后形成一個種群，可能會造成該生態(tài)系統(tǒng)的生物多樣性降低

C．研究物種豐富度只能在群落層次進行，在種群和生態(tài)系統(tǒng)層次中均無法研究

D．流入人工高產(chǎn)魚塘生態(tài)系統(tǒng)的能量是該生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年河北省邢臺市高二12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖示生長素濃度對植物生長的影響，有關說法不正確的是

A．除草劑除草的原理是生長素濃度大于h時抑制雜草生長

B．產(chǎn)生頂端優(yōu)勢現(xiàn)象的側(cè)芽生長素濃度大于h

C．若幼苗表現(xiàn)出向光性，且向光側(cè)的濃度為f，則背光側(cè)的濃度大于f小于2f

D．若水平放置幼苗表現(xiàn)出根向地性，若遠地側(cè)濃度為g，則近地側(cè)濃度可為2f

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年甘肅省天水市高二上期末理科生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在一起交通事故中，某人大腦受傷，不能說話但能聽懂別人的話，那么受損的部位是（ ）

A．運動語言中樞 B．軀體運動中樞

C．聽覺語言中樞 D．視覺語言中樞

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年山西大學附中高二上12月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列相關實驗操作中，敘述錯誤的是（ ）

A．用血球計數(shù)板統(tǒng)計酵母菌數(shù)量時，先滴加培養(yǎng)液，然后讓蓋玻片一端先接觸培養(yǎng)液，再慢慢放下

B．若取樣前未輕輕振蕩試管，則從試管上部取樣會使實驗數(shù)據(jù)偏小

C．為了便于計數(shù)，培養(yǎng)后期可以先稀釋再計數(shù)

D．實驗結束后，將血細胞計數(shù)板浸泡、沖洗后晾干

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