右圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它屬于下列何種細(xì)胞

A.卵原細(xì)胞

B.初級(jí)卵母細(xì)胞

C.第一極體

D.卵細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


右圖為某哺乳動(dòng)物的一個(gè)細(xì)胞示意圖,它屬于下列何種細(xì)胞

A.卵原細(xì)胞

B.初級(jí)卵母細(xì)胞

C.第一極體

D.卵細(xì)胞

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


右圖中的曲線X表示某種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長(zhǎng)，曲線Y為某種群在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長(zhǎng)。若不考慮遷入和遷出，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

A．曲線X與曲線Y之間的陰影部分面積大小表示環(huán)境阻力大小

B．從b→c的過(guò)程中，種群增長(zhǎng)速率減小，數(shù)量逐漸增大

C．c點(diǎn)時(shí)種群增長(zhǎng)速率為零，出生率等于死亡率

D．立體農(nóng)業(yè)模式可使農(nóng)作物呈X型增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


【生物選修—3：現(xiàn)代生物科技專題】（15分）植物葉肉細(xì)胞原生質(zhì)體的分離和培養(yǎng)的主要過(guò)程可用下圖所示圖解簡(jiǎn)單表示：

（1）原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)包括___________、___________、______________三部分構(gòu)成。

（2）培育胚狀體利用了________________這一項(xiàng)生物技術(shù)，培養(yǎng)基中除了含有一定的營(yíng)養(yǎng)外，還必須含有細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素等植物激素，還需要對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行嚴(yán)格的_____。

（3）獲得原生質(zhì)體后，需要對(duì)其活力進(jìn)行檢查，下列用哪些實(shí)驗(yàn)檢測(cè)最合適________。

A．觀察原生質(zhì)體的結(jié)構(gòu)是否完整

B．觀察細(xì)胞質(zhì)的流動(dòng)

C．觀察細(xì)胞有絲分裂

D．觀察葉綠體數(shù)目的多少

（4）一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～48小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已再分生出細(xì)胞壁�？梢匀樱�25％的蔗糖溶液以及其他用具，通過(guò)_______________________實(shí)驗(yàn)來(lái)鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

（5）愈傷組織再分化形成的胚狀體再繼續(xù)培養(yǎng)，則可培育出完整的植株，這體現(xiàn)了_____。

（6）從葉片的葉肉細(xì)胞到獲得胚狀體的過(guò)程中，需要經(jīng)過(guò)________。

①無(wú)絲分裂

②有絲分裂

③減數(shù)分裂

④原代培養(yǎng)

⑤傳代培養(yǎng)

⑥植物體細(xì)胞雜交

⑦細(xì)胞融合

⑧脫分化

⑨再分化

A．①④⑤⑦⑧

B.②④⑤⑥⑧⑨

C．②⑧⑨

D．③⑥⑧⑨

（7）從圖解可知，需要在培養(yǎng)基中加入激素調(diào)整細(xì)胞分裂分化的是_______（用字母a～e回答）階段，若為了獲得三七的細(xì)胞產(chǎn)物，則只需培養(yǎng)到________。若為了獲得三七的人工種子，則需要培養(yǎng)到___________。

（8）如果愈傷組織是棉花葉肉細(xì)胞培養(yǎng)產(chǎn)生的，通過(guò)基因工程要獲取抗蟲(chóng)棉，目的基因?qū)?/p>

入棉花愈傷組織細(xì)胞常用的方法是___________法，在該基因工程中，微生物有哪些重要作用___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


一只雌鼠的一條染色體上某基因發(fā)生了突變，使野生型性狀變?yōu)橥蛔冃托誀睢Ｔ摯剖笈c野生型雄鼠雜交，F(xiàn)1的雌、雄中均既有野生型，又有突變型。若要通過(guò)一次雜交實(shí)驗(yàn)鑒別突變基因在X染色體上還是在常染色體上，選擇雜交的F1個(gè)體最好是

A．野生型（雌）×突變型（雄）

B．野生型（雄）×突變型（雌）

C．野生型（雌）×野生型（雄）

D．突變型（雌）×突變型（雄）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


如右圖所示，用同位素32P、35S分別標(biāo)記噬菌體的DNA和大腸桿菌的氨基酸，然后進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，侵染后產(chǎn)生的子代噬菌體和母噬菌體形態(tài)完全相同，而子代噬菌體的DNA分子和蛋白質(zhì)分子應(yīng)含有的標(biāo)記元素是

A．31P、32P和32S

B．31P、32P和35S

C．31P、32P和32S、35S

D．32P和32S、35S

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


在胎兒出生前，通過(guò)光學(xué)顯微鏡觀察取樣細(xì)胞就能檢測(cè)出來(lái)的遺傳病是

A．苯丙酮尿癥

B．紅綠色盲

C．白化病

D．貓叫綜合征

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


下列關(guān)于葉綠體和線粒體的描述，錯(cuò)誤的是

A、它們都由兩層生物膜構(gòu)成且是生物膜系統(tǒng)的組成部分

B、它們的內(nèi)部都有基質(zhì)且含有DNA和相同的酶

C、葉綠體內(nèi)部還有類囊體堆疊成的基粒且上面附有很多色素

D、線粒體內(nèi)膜上附有許多酶且能催化氫氧的化合生成水

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：


孟德?tīng)柪猛愣惯M(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)，成功揭示了遺傳的兩條基本規(guī)律，他使用的科學(xué)研究方法主要是

A.模型構(gòu)建

B.假說(shuō)-演繹法

C.類比推理

D.同位素標(biāo)記法

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