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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、番茄含有大量的還原糖,可以作為檢測(cè)還原糖的材料 |
B、檢測(cè)蛋白質(zhì)用的雙縮脲試劑應(yīng)先混合再使用 |
C、花生組織經(jīng)蘇丹III染色后要用酒精洗去浮色 |
D、三種物質(zhì)的檢測(cè)中都需要水浴加熱 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
光照強(qiáng)度 | 金鷹玉簪 | 黃金葉玉簪 | ||
總?cè)~面積 | 植株干重 | 總?cè)~面積 | 植株干重 | |
全光照 | 18.61 | 32.63 | 24.73 | 25.81 |
50%全光照 | 70.86 | 49.84 | 46.63 | 37.85 |
30%全光照 | 58.87 | 37.79 | 66.11 | 52.45 |
10%全光照 | 36.15 | 30.92 | 52.44 | 29.53 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、培養(yǎng)液中酵母菌主要進(jìn)行有氧呼吸和出芽生殖 |
B、每天定時(shí)取樣前要搖勻培養(yǎng)液 |
C、每次選取計(jì)數(shù)室四個(gè)角和中央的五個(gè)中格計(jì)數(shù),目的是重復(fù)實(shí)驗(yàn)以減小誤差 |
D、若五個(gè)中格酵母菌平均數(shù)為上右圖所示,則估算酵母菌的總數(shù)為6×106個(gè)/mL |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、由于微生物表面積與體積的比很大,所以其代謝異常旺盛 |
B、黃色短桿菌產(chǎn)生的賴氨酸是人體的必需氨基酸,而是微生物的次級(jí)代謝產(chǎn)物 |
C、微生物的代謝調(diào)節(jié)主要有酶合成調(diào)節(jié)和酶活性調(diào)節(jié)兩種方式 |
D、人工控制微生物代謝的措施包括:改變微生物遺傳特性,控制發(fā)酵條件等 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、一個(gè)鏈狀結(jié)構(gòu)的十二肽水解時(shí),需要的水分子數(shù)是12個(gè) |
B、膽固醇和脂肪都屬于脂質(zhì) |
C、淀粉和纖維素的基本組成單位都是葡萄糖,普遍分布于動(dòng)植物細(xì)胞 |
D、蛋白質(zhì)分子的多樣性與肽鏈的空間結(jié)構(gòu)無(wú)關(guān) |
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