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17.如圖為甲病(由一對(duì)等位基因A、a控制)和乙病(由一對(duì)等位基因D、d控制)的遺傳系譜圖,已知Ⅲ-13的致病基因只來(lái)自于Ⅱ-8.有關(guān)說(shuō)法正確的是( �。�
A.甲病的遺傳方式是常染色體顯性遺傳
B.乙病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳
C.Ⅱ-5的基因型為aaXDXD或aaXDXd
D.Ⅲ-10為純合體的概率是16

分析 分析系譜圖:Ⅱ-3和Ⅱ-4都患甲病,但他們有一個(gè)正常的女兒,即“有中生無(wú)為顯性,顯性看男病,男病女正非伴性”,說(shuō)明甲病為常染色體顯性遺傳病;Ⅰ-1和Ⅰ-2都不患乙病,但他們有一個(gè)患乙病的兒子,即“無(wú)中生有為隱性”,說(shuō)明乙病為隱性遺傳病,又已知Ⅲ-13的致病基因只來(lái)自于Ⅱ-8,說(shuō)明乙病為伴X染色體隱性遺傳�。�

解答 解:A、由以上分析可知,甲病為常染色體顯性遺傳病,A正確;
B、由以上分析可知,乙病為伴X染色體隱性遺傳病,B錯(cuò)誤;
C、Ⅱ-5不含甲病,但其母親攜帶乙病致病基因,因此該個(gè)體的基因型為aaXDXD或aaXDXd,C正確;
D、就甲病而言,Ⅲ-10為純合體的概率是13,就乙病而言,Ⅲ-10為純合體的概率是34,因此該個(gè)體為純合體的概率為13×34=14,D錯(cuò)誤.
故選:AC.

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合系譜圖,考查常見的人類遺傳病,要求考生識(shí)記幾種常見人類遺傳病的類型、特點(diǎn)及實(shí)例,能根據(jù)系譜圖及題中信息準(zhǔn)確判斷這兩種遺傳病的遺傳方式及相應(yīng)個(gè)體的基因型,再熟練運(yùn)用逐對(duì)分析法進(jìn)行相關(guān)概率的計(jì)算.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.物質(zhì)出入細(xì)胞的方式中,協(xié)助擴(kuò)散區(qū)別于自由擴(kuò)散的是(  )
A.由高濃度向低濃度擴(kuò)散B.由低濃度向高濃度擴(kuò)散
C.需要載體蛋白D.不需要載體蛋白

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖是由3個(gè)圓所構(gòu)成的類別關(guān)系圖,其中Ⅰ為大圓,Ⅱ和Ⅲ分別為大圓之外的小圓.符合這種從屬關(guān)系的是( �。�
A.Ⅰ蛋白質(zhì)、Ⅱ激素、Ⅲ酶B.Ⅰ能源物質(zhì)、Ⅱ葡萄糖、Ⅲ糖原
C.Ⅰ固醇、Ⅱ維生素D、Ⅲ脂肪D.Ⅰ原核生物、Ⅱ乳酸菌、Ⅲ酵母菌

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.關(guān)于“提取和分離葉綠體中的光合色素”實(shí)驗(yàn)的敘述,錯(cuò)誤的是( �。�
A.加入碳酸鈣的目的是防止色素被破壞
B.用無(wú)水乙醇作為層析液
C.畫濾液細(xì)線需要重復(fù)幾次
D.進(jìn)行色素分離時(shí),濾液細(xì)線要高于層析液

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

12.TSPY1基因是Y染色體上的雄性決定基因之一.下列有關(guān)該基因的說(shuō)法,正確的是( �。�
A.復(fù)制場(chǎng)所是細(xì)胞核B.可轉(zhuǎn)錄形成多種mRNA
C.基本組成單位是核糖核苷酸D.在X染色體上存在其等位基因

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

2.某種綠藻由單列細(xì)胞組成,有較大的葉綠體、液泡無(wú)色.研究人員為探究該種綠藻細(xì)胞液的濃度大小,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
①配制不同濃度的蔗糖溶液.
②制作該藻類的臨時(shí)裝片,并用光學(xué)顯微鏡觀察.
③將該藻類臨時(shí)裝片中的清水換成不同濃度的蔗糖溶液.
④觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果,結(jié)果如下表(“-”表示不能發(fā)生,“+”表示能發(fā)生,“+”越多表示質(zhì)壁分離程度越大).
蔗糖濃度/g•mL-10.200.250.300.350.400.450.500.55
質(zhì)壁分離程度----+++++++++
回答下列問題:
(1)選用該藻類作為實(shí)驗(yàn)材料的優(yōu)點(diǎn)之一是原生質(zhì)層呈綠色,便于觀察.其原生質(zhì)層的選擇透過(guò)性取決于細(xì)胞膜和液泡膜.
(2)步驟②中,為了防止產(chǎn)生氣泡,蓋蓋玻片的正確方法是先將蓋玻片的一側(cè)與水滴接觸,然后輕輕放平.要將視野右上方的細(xì)胞移到中央,應(yīng)將裝片向右上方(方向)移動(dòng).步驟④中觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,這是該藻類細(xì)胞通過(guò)滲透作用失水的結(jié)果.
(3)分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可推測(cè),該藻類細(xì)胞的細(xì)胞液濃度在0.35~0.40g•mL-1之間.
(4)某同學(xué)換用一定濃度的KNO3溶液重復(fù)該實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)在沒有將KNO3溶液置換成清水的情況下,質(zhì)壁分離的細(xì)胞發(fā)生了自動(dòng)復(fù)原現(xiàn)象.在此過(guò)程中,相關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有自由(簡(jiǎn)單)擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.對(duì)植物激素的應(yīng)用正確的是(  )
A.在果樹掛果時(shí),利用乙烯利促進(jìn)果實(shí)發(fā)育
B.在扦插時(shí),可用細(xì)胞分裂素處理插條以促進(jìn)插條生根
C.果實(shí)成熟時(shí),施用脫落酸可促進(jìn)果實(shí)成熟
D.在園林栽培中,可用赤霉素來(lái)促進(jìn)植物細(xì)胞伸長(zhǎng),使植株增高

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列過(guò)程中,不出現(xiàn)堿基互補(bǔ)配對(duì)的是( �。�
A.以mRNA為模板合成蛋白質(zhì)B.RNA通過(guò)核孔轉(zhuǎn)移到細(xì)胞質(zhì)中
C.DNA分子的復(fù)制D.以RNA為模板逆轉(zhuǎn)錄生成DNA

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

15.存在于動(dòng)物體內(nèi)的單糖是( �。�
A.纖維素B.淀粉C.葡萄糖D.核酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案