【題目】在很多淡水湖泊中,藻類是鯉魚及沼蝦的食物來源,其中沼蝦也是鯉魚的食物。下圖表示該湖泊中不同體長鯉魚的食性比例。回答下列問題:

1)從能量流動的角度看,湖泊中以藻類為代表的生態(tài)系統(tǒng)成分,在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________________。按照圖中的食性比例分析,試寫出其食物網(wǎng)是_________________。若體長為42 cm的鯉魚群體增加100 kJ的能量,理論上至少需要藻類提供________kJ的能量。

2)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是______________。為了治理湖水的富營養(yǎng)化,可先養(yǎng)殖藻類吸收水體中的NP等元素,再養(yǎng)殖鯉魚快速去除藻類,若要讓藻類的能量更多更快流向鯉魚,據(jù)圖分析,投放到湖泊中的鯉魚對體長的要求應該是____________,理由是______________________

【答案】把太陽能轉(zhuǎn)變成化學能固定在有機物中 1000 負反饋調(diào)節(jié) 大于42 cm 這樣的鯉魚植食性比例高

【解析】

態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括生態(tài)系統(tǒng)的組成成分和營養(yǎng)結(jié)構(gòu),組成成分又包括非生物的物質(zhì)和能量,生產(chǎn)者、消費者和分解者,營養(yǎng)結(jié)構(gòu)就是指食物鏈和食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)的功能包括能量流動、物質(zhì)循環(huán)和信息傳遞,三者缺一不可。

1)藻類屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者,生產(chǎn)者的作用是把太陽能轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物中的化學能(把太陽能轉(zhuǎn)變成化學能固定在有機物中);按照圖中的食性比例分析寫出其食物網(wǎng)是;據(jù)圖可知,體長為4.2cm的鯉魚群體植食性比例為0.75,肉食性比例為0.25,即75%的同化量來自于藻類,25%的同化來自沼蝦,體長為4.2cm的鯉魚群體增加100kJ的能量,理論上至少需要藻類提供100×75%÷20%+100×25%÷20%÷20%=1000kJ的能量。

2)生態(tài)系統(tǒng)所具有的保持或恢復自身結(jié)構(gòu)和功能相對穩(wěn)定的能力,叫做生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性,生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的基礎(chǔ)是負反饋調(diào)節(jié);讓藻類的能量更多更快流向鯉魚,可讓鯉魚盡可能多的攝食藻類,據(jù)圖可知,投放到湖泊中的鯉魚體長大于4.2 cm時,鯉魚植食性比例最高,肉食性比例最低。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】簇毛麥(二倍體)具有許多普通小麥(六倍體)不具有的優(yōu)良基因,如抗白粉病基因。為了改良小麥品種,育種工作者將簇毛麥與普通小麥雜交,過程如下:

1)雜交產(chǎn)生的F1代是__________倍體植株,其染色體組的組成為__________(用圖中字母表示)。F1代在產(chǎn)生配子時,來自簇毛麥和普通小麥的染色體幾乎無法配對,說明它們之間存在__________而不是同一物種。

2)為了使F1代產(chǎn)生可育的配子,可用__________F1代的幼苗進行誘導處理,為鑒定該處理措施的效果,可取其芽尖制成臨時裝片,在高倍顯微鏡下觀察__________期細胞,并與未處理的F1進行染色體比較。

3)對可育植株進行輻射等處理后,發(fā)現(xiàn)來自簇毛麥1條染色體上的抗白粉病基因(e)移到了普通小麥的染色體上,這種變異類型屬于________。在減數(shù)分裂過程中,該基因與另一個抗白粉病基因________(不/—/不一定)發(fā)生分離,最終可形成__________種配子,其中含有抗白粉病基因(e)配子的基因組成是__________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為某家族苯丙酮尿癥(相關(guān)基因用B、b表示)和進行性肌營養(yǎng)不良癥(相關(guān)基因用D、d表示)的遺傳系譜圖,其中Ⅱ4家族中沒有出現(xiàn)過進行性肌營養(yǎng)不良癥患者。下列說法正確的是

A. 在該家系中調(diào)査和統(tǒng)計苯丙酮尿癥、進行性肌營養(yǎng)不良癥的發(fā)病率較為理想

B. 苯丙酮尿癥是常染色體隱性遺傳病,進行性肌營養(yǎng)不良癥是伴X染色體顯性遺傳病

C. 5的性染色體組成為XXY,則原因是其母親的初級卵母細胞在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生異常

D. 若Ⅲ1與一母親患苯丙酮尿癥的正常男性婚配,則建議生女孩,女孩的患病概率為1/6

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】千島湖是1960年為建設(shè)水電站而筑壩蓄水形成的大型人工湖,人工湖構(gòu)建以來氣候變化相對穩(wěn)定,1998、1999年發(fā)生大面積藻類水華。為探究這次水華爆發(fā)的原因,研究者分析并調(diào)查了影響藻類數(shù)量變動的主要環(huán)境因素,結(jié)果如下圖。

(1)圖1所示箭頭所指方向____(能、不能)表示能量流動的方向,鰱魚、鳙魚與浮游動物的關(guān)系是______。

(2)藻類水華的發(fā)生通常被認為是N、P污染導致水體富營養(yǎng)化的結(jié)果。水體富營養(yǎng)化后,水中含氧量降低,原因一是藻類大量增生,由于藻類的____,導致夜間水體中含氧量明顯下降;另一原因是,藻類大量死亡,導致____(填“需氧型”、“厭氧型”)微生物的大量繁殖,使水體含氧量進一步減少。水中含氧量降低和藻類分泌的毒素都會引起水生動物死亡,加劇水體的污染,形成_____(正反饋、負反饋),最終導致生態(tài)系統(tǒng)崩潰。

(3)分析圖2發(fā)現(xiàn),“水體富營養(yǎng)化”學說不能很好解釋1998、1999年千島湖水華發(fā)生的原因,依據(jù)是_______

表1不同年份鰱魚、鳙魚數(shù)量相對值

年份

鰱魚、鳙魚

銀魚

1993-1997

6.66

5.43

1998-1999

2.16

7.72

(4)由表1、圖1、2綜合分析,湖中鰱、鳙主要捕食_____,由于漁業(yè)的過度捕撈以及銀魚數(shù)量的增加可能會導致_____,使藻類數(shù)量增加,最終導致了水華的發(fā)生。

(5)由于千島湖是人工湖泊,發(fā)育時間較短,因此生態(tài)系統(tǒng)的_____簡單,穩(wěn)定性較差。千島湖水華現(xiàn)象警示我們,要降低人工湖泊水華發(fā)生的頻率,可以采用_____措施。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】回答下列關(guān)于光合作用和呼吸作用的問題:

Ⅰ、對某品種茶樹在恒溫25℃時的有關(guān)研究結(jié)果如下圖所示(假設(shè)該品種茶樹光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃)。請據(jù)圖回答:

1)該研究探討了________對該品種茶樹凈光合速率的影響。該品種茶樹達到最大光合速率所需的最低光照強度為________klx

2)研究結(jié)果顯示,恒溫25℃時,一晝夜中(假定白天、黑夜各12 h),該品種茶樹白天平均凈光合速率應大于_______μ mol·g-1·h-1才會積累有機物。C點時該品種茶樹實際光合速率為_______μ mol·g-1·h-1。

3B點時該品種茶樹根尖細胞形成ATP的細胞器是________。若將溫度調(diào)節(jié)到30℃(其他條件不變),則A點將會向________(答“上”或者“下”)移動。B點將會向________(答“左”或者“右”)移動。

Ⅱ、為探討鹽對某生物燃料樹種幼苗光合作用的影響,在不同濃度NaCl條件下,對其凈光合速率、胞間CO2濃度、光合色素含量等進行測定,結(jié)果如下圖。檢測期間細胞的呼吸強度沒有顯著變化。請回答:

1)從圖1可知,NaCl濃度在________時凈光合速率顯著下降,從圖2和圖3分析造成該現(xiàn)象的原因最可能是________,直接導致光合作用________階段受到影響。

2)光合作用產(chǎn)生的糖類(CH2O)中的氧來自于原料中的________;在葉肉細胞中C6H12O6被徹底氧化分解,產(chǎn)生的CO2中的氧來自于原料中的________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為某種多倍體的培育過程,下列有關(guān)這一過程的描述,正確的是

A. 物種a和物種b是生物繁殖和進化的基本單位

B. 雜種植物細胞內(nèi)的染色體來自不同物種,一定不含同源染色體

C. 圖示多倍體的形成過程中,既發(fā)生了染色體變異,也發(fā)生了基因重組

D. 圖示雜種植物的形成,說明物種 a和物種b之間不存在生殖隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某昆蟲的性別決定方式是XY型,其體色由基因A/a控制,眼形由基因B/b控制,兩對基因分別位于兩對同源染色體上。某科研人員以灰身棒眼雄昆蟲和黑身正常眼雌昆蟲為親本,后代雄昆蟲全為灰身正常眼,雌昆蟲全為灰身棒眼。請回答下列問題:

1)基因A/a位于 ___染色體上,基因B/b位于____染色體上。

2)親本雌雄昆蟲的基因型分別是____。

3)后代雌雄昆蟲相互交配,產(chǎn)生的雌昆蟲基因型有____種,其中雜合子所占的比例是___。

4)后代昆蟲中基因A和基因B的頻率分別是________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為人體某個細胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育各個階段示意圖。圖中①⑥為各個時期的細胞,ac 表示細胞所進行的生理過程。據(jù)圖分析,下列敘述不正確的是(

A.圖中①⑥細胞都具有細胞的全能性

B.⑤和⑥的核基因基本相同,c 過程導致基因選擇性表達,使細胞的 mRNA 不完全相同

C.⑤由于細胞代謝受損或中斷引起的細胞死亡稱為細胞凋亡

D.⑤和⑥細胞的衰老過程中細胞核體積增大,可能會有基因的表達

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲中曲線a、b表示物質(zhì)跨膜運輸?shù)膬煞N方式,圖乙表示細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程。下列相關(guān)敘述錯誤的是

A.圖甲中曲線a表示自由擴散,曲線b表示協(xié)助擴散或主動運輸

B.圖甲中曲線b達到最大轉(zhuǎn)運速率后的限制因素可能是載體蛋白的數(shù)量

C.圖乙中的胞吐和胞吞過程說明細胞膜具有選擇透過性

D.圖乙中的胞吐和胞吞過程都需要消耗能量

查看答案和解析>>

同步練習冊答案