人血紅蛋白由珠蛋白和血紅素結(jié)合而成,一個珠蛋白分子包括兩條α鏈和兩條非α鏈.每一條α鏈由141個氨基酸組成,控制α珠蛋白鏈的基因位于第16號染色體上,每個16號染色體上有2個基因控制α鏈的合成,如果出現(xiàn)有關(guān)基因缺失而使α鏈全部或者部分不能合成或者肽鏈延長,則引起第一類貧血;人類的正常血紅蛋白(HbA)?鏈第63位氨基酸是組氨酸,其密碼子為CAU或CAC,當(dāng)?鏈第63位組氨酸被酪氨酸(UAU或UAC)替代后,出現(xiàn)異常血紅蛋白(HbM),導(dǎo)致第二類貧血癥;?鏈第63位組氨酸被精氨酸(CGU或CGC)所替代而產(chǎn)生的異常血紅蛋白(HbZ)將引起第三種貧血癥.請回答下列問題:
(1)制備細胞膜一般選擇哺乳動物的紅細胞作為材料,原因是
 

(2)在第二類貧血病個體中決定?鏈第63位氨基酸密碼子的非模板鏈上的堿基組成是
 
,第三類貧血病個體中,第63位氨基酸對應(yīng)的反密碼子的堿基組成為
 

(3)鐮刀型貧血病攜帶者體內(nèi)的紅細胞有種形態(tài)
 

(4)某種貧血病是由于正常血紅蛋白(HbA)變?yōu)楫惓Qt蛋白(HbW)
氨基酸順序137138139140141142143144145146147
正常血紅蛋
白(HbA)
ACC
蘇氨酸
UCC絲氨酸AAA賴氨酸UAC酪氨酸CGU精氨酸UAA終止
異常血紅蛋白(HbW)ACC蘇氨酸UCA絲氨酸AAU天冬氨酸ACC蘇氨酸GUU纈氨酸AAG賴氨酸CUG亮氨酸GAG谷氨酸CCU脯氨酸CGG精氨酸UAG
根據(jù)題目中的信息分析這種貧血病屬于題目中的第類貧血病.基因控制性狀的方式除了上述實例所代表的外還有
 
.決定α鏈的兩對基因在傳種接代過程中是否遵循孟德爾的遺傳定律?請簡要說明:
 


(5)圖1表示在人的個體發(fā)育過程中構(gòu)成血紅蛋白的各條多肽鏈所占百分比,圖中1、2、3、4、5、6分別表示不同的多肽鏈.請回答下列問題.由圖中曲線可得出結(jié)論:
 
.由圖中曲線的變化可以看出,在個體發(fā)育的不同階段編碼血紅蛋白各條多肽鏈的基因表達的特點是
 

(6)圖2中甲、乙兩裝置用于提取和分離豬的血紅蛋白,先對樣品進行處理要用圖甲裝置進行
 
;乙圖底端試管中首先收集到的是相對分子質(zhì)量較
 
(大/。┑牡鞍踪|(zhì).如果用SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳處理丁實驗中獲得的蛋白質(zhì),蛋白質(zhì)遷移的取決于
 
考點:蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能的綜合,細胞的分化,基因與性狀的關(guān)系
專題:
分析:閱讀題干可知,該題涉及到知識點是細胞膜的制備,轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,基因?qū)π誀畹目刂仆緩,基因分離定律和自由組合定律的實質(zhì),細胞分化的實質(zhì),血紅蛋白的提取額分離實驗,梳理相關(guān)知識點,然后分析選項進行解答.
解答: 解:(1)哺乳動物的成熟紅細胞沒有細胞核和細胞器,因此提取的膜成分比較單一,只有細胞膜,因此常用哺乳動物的紅細胞作為材料.
(2)第二類貧血mRNA上的相應(yīng)位置上的密碼子是UAU或UAC,DNA模板鏈上相關(guān)堿基序列是ATA或ATG,因此非模板鏈上的堿基組成TAT或TAC;第三類貧血病個體中,第63位氨基酸對應(yīng)mRNA上的密碼子是CGU或CGC,反密碼子與密碼子堿基互補配對,因此第63位氨基酸對應(yīng)的反密碼子的堿基組成為GCA或GCG.
(3)鐮刀型貧血病攜帶者體內(nèi)的紅細胞有兩面凹的圓餅狀和鐮刀狀2種形態(tài).
(4)分析表格中的信息可知,該實例說明基因通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀,基因還可以通過控制酶的合成調(diào)節(jié)細胞代謝間接控制生物的性狀;由題意知,決定α鏈的兩對基因位于一對同源染色體上,因此單對基因遵循基因分離定律,兩對基因由于位于同一染色體上,不遵循自由組合定律.
(5)分析題圖曲線可知,人的個體發(fā)育過程中構(gòu)成血紅蛋白的各條多肽鏈所占百分比存在差異,說明在個體發(fā)育的不同階段編碼血紅蛋白各條多肽鏈的基因表達的具有選擇性.
(6)甲是透析裝置,用于除去分子量較小的雜質(zhì);乙圖是凝膠色譜法分離和純化蛋白質(zhì),分子量大的蛋白質(zhì)下移的速率快;SDS-聚丙烯酰胺凝膠電泳法,蛋白質(zhì)遷移的取決于相對分子質(zhì)量.
故答案為:
(1)哺乳動物的成熟紅細胞沒有細胞核膜和細胞器膜的干擾
(2)TAT 或TAC      GCA或GCG 
(3)2
(4)基因通過控制酶的活性來控制生物的性狀    單對基因遵循基因分離定律,兩對基因由于位于同一染色體上,不遵循自由組合定律
(5)在個體發(fā)育的不同時期組成血紅蛋白的多肽鏈存在差異    基因的表達具有選擇性
(6)透析    大    相對分子質(zhì)量
點評:本題主要考查學(xué)生;理解所學(xué)知識的要點,把握知識的內(nèi)在聯(lián)系,并應(yīng)用相關(guān)知識對某些生物學(xué)問題進行解釋、推理、判斷、獲取結(jié)論的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

以某二倍體生物的生殖器官為材料制片觀察,得到細胞分裂圖甲至。铝杏嘘P(guān)說法正確的是( 。
A、該生殖器官可能是精巢
B、甲、乙兩圖都含有同源染色體
C、丁是丙繼續(xù)分裂產(chǎn)生的子細胞
D、孟德爾遺傳定律發(fā)生在甲、乙兩圖所示時期

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科目:高中生物 來源: 題型:

胚胎工程技術(shù)包含的內(nèi)容很豐富,如圖是胚胎工程技術(shù)研究及應(yīng)用的相關(guān)情況,其中供體1是良種荷斯坦高產(chǎn)奶牛,供體2是黃牛,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)試管嬰兒和克隆動物的培育過程中均會用到的生物技術(shù)有
 
、
 

(2)進行胚胎移植的優(yōu)勢是可以充分
 
.在這項技術(shù)中,供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生
 
,繁重而漫長的妊娠和育仔的任務(wù)由受體取代,這就大縮短了供體本身的繁殖周期.
(3)應(yīng)用2中牛完成體內(nèi)受精的場所是
 
,剛種植在子宮內(nèi)的胚胎其發(fā)育程度一般為
 
,胚胎種植后可以通過
 
從母體獲得正常發(fā)育所需要的物質(zhì).
(4)應(yīng)用3中細胞C、D分別取自
 
 

(5)若想進一步提高胚胎的利用率,可通過應(yīng)用4的方案,采用
 
技術(shù).
(6)請列舉一例克隆技術(shù)在醫(yī)療方面的應(yīng)用
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

請回答下列有關(guān)生命活動調(diào)節(jié)的問題:

(1)圖1是某反射弧結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖可推知,在伸肌肌群內(nèi)存在的神經(jīng)末梢情況是
 
(填“只有感受器”、“只有效應(yīng)器”或“既有感受器又有效應(yīng)器”).
(2)小明看到楊梅流口水,此時興奮在他的神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)是
 
(填“雙向”或“單向”).
(3)血糖的平衡與胰高血糖素、胰島素等激素的調(diào)節(jié)密切相關(guān),健康人空腹時血糖濃度為
 

(4)胰島素分泌的調(diào)節(jié)方式既有體液調(diào)節(jié)又有神經(jīng)調(diào)節(jié),這與胰島B細胞的多種受體有關(guān).下列物質(zhì)中可被胰島B細胞受體識別的有
 
(多選).
A、胰淀粉酶        B、葡萄糖        C、促甲狀腺激素       D、神經(jīng)遞質(zhì)
(5)圖2是運動前、運動中和運動后血糖和血液中游離脂肪酸濃度的測定結(jié)果.
①CD段胰高血糖素分泌
 
(增加/減少),該激素作用的靶細胞主要是
 

②運動開始時,血糖下降,此時下列選項中屬于血糖的去路是
 

A.轉(zhuǎn)化為脂肪酸        B.合成糖原        C.氧化分解         D.水解.

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如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞過程.請據(jù)圖回答下列問題.
(1)①過程需要的原料是
 
,模板是親代DNA的
 
條鏈.
(2)②過程表示
 
,主要是在
 
中進行的.
(3)逆轉(zhuǎn)錄酶催化
 
(填序號)過程,能進行該過程的生物的遺傳物質(zhì)是
 
;需要解旋酶的過程包括圖中的
 
(填序號)過程.
(4)真核細胞中遺傳信息表達的最后階段為圖中的
 
(填序號)過程,場所是
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

從某種真核細胞中提取出大量核糖體,放入含下列幾種有機物(其中的氮原子已被15N標(biāo)記)的培養(yǎng)液里,假設(shè)培養(yǎng)液里含有核糖體完成其功能所需的一切物質(zhì)和條件.請回答:
①NH2-CH2-COOH;      
②NH2-CH(COOH)-CH2SH;  
③NH2-CH(NH2)-CH2-COOH;
④NH2-CH(COOH)-CH2-COOH ⑤NH2-CH2-CH2OH.
(1)實驗中,核糖體所要完成的功能就是把上述物質(zhì)中的
 
 (填序號)通過
 
方式合成多肽.如果在細胞內(nèi)還將由一條或幾條肽鏈經(jīng)盤曲、折疊才能形成具有一定
 
的蛋白質(zhì)分子.
(2)實驗中,檢測到某一多肽含20個15N,則該多肽最多有
 
個肽鍵,肽鍵可表示為
 

(3)實驗結(jié)果分析,培養(yǎng)液中生成了多種產(chǎn)物,這說明了蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有
 
,這種結(jié)構(gòu)特點決定了蛋白質(zhì)功能多樣,請舉兩例:
 
,
 

(4)現(xiàn)有1000個氨基酸,其中氨基有1020個,羧基有1050個,則由此合成的4條多肽鏈中共有肽鍵、氨基、羧基的數(shù)目分別是
 

A.999、1016、1046     B.996、1、1    C.996、24、54     D.996、1016、1046.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于細胞膜化學(xué)組成的表述中,最準(zhǔn)確的是(  )
A、蛋白質(zhì)、糖類、脂質(zhì)
B、糖蛋白、核酸、脂質(zhì)
C、蛋白質(zhì)、糖類、脂肪
D、糖蛋白、核酸、脂肪

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科目:高中生物 來源: 題型:

有關(guān)下列四種細胞器的說法,正確的是(  )
①高爾基體;    ②中心體;   ③內(nèi)質(zhì)網(wǎng);     ④核糖體.
A、具有單層膜的是①②③
B、④是脂質(zhì)的合成場所
C、氨基酸形成肽鏈的場所是③
D、②與動物細胞有絲分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列過程中,涉及肽鍵數(shù)量變化的是( 。
A、洋蔥根尖細胞的有絲分裂,進行DNA復(fù)制和蛋白質(zhì)合成
B、用纖維素酶處理植物細胞
C、組織細胞細胞吸收氨基酸
D、用胰蛋白酶處理DNA

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同步練習(xí)冊答案